تدريب 17 ألف معلمة على الفنون الموسيقية في رياض الأطفال
تاريخ النشر: 13th, January 2025 GMT
أعلنت وزارة الثقافة بالتعاون مع وزارة التعليم عن انطلاق التسجيل في المرحلة الثانية من برنامج تأهيل معلمات رياض الأطفال للتدريب على مهارات الفنون الموسيقية، وذلك تحت إشراف هيئة الموسيقى وضمن إطار استراتيجية تنمية القدرات الثقافية.
googletag.cmd.push(function() { googletag.display('div-gpt-ad-1600588014572-0'); }); ويهدف البرنامج إلى بناء بيئة تعليمية داعمة تسهم في تمكين الأجيال القادمة من تطوير مهاراتهم الإبداعية، بالإضافة إلى تعزيز دور التربية الموسيقية في تنمية وعي الأطفال وصقل مهاراتهم الفكرية والحسية.
أخبار متعلقة تفاصيل برنامج فحص اللياقة المدرسية لتعزيز صحة الطلاب"تعليم جدة" يدشن ورشة عمل لزيادة نسبة الالتحاق برياض الأطفالإعادة تأهيل واهتمام بالكفاءات.. "التعليم" توضح آلية توزيع موظفي الإدارات الملغاة .article-img-ratio{ display:block;padding-bottom: 67%;position:relative; overflow: hidden;height:0px; } .article-img-ratio img{ object-fit: contain; object-position: center; position: absolute; height: 100% !important;padding:0px; margin: auto; width: 100%; } تدريب 17 ألف معلمة على الفنون الموسيقية في رياض الأطفالأدوات مبتكرة
تشمل المرحلة الثانية تدريب 17 ألف معلمة على مدار ستة أسابيع، حيث من المقرر أن تبدأ الدفعة الأولى من التدريب في بداية شهر مايو من عام 2025. ويأتي هذا البرنامج استكمالاً للجهود المشتركة بين وزارة الثقافة ووزارة التعليم لتطوير القطاع التعليمي وتزويده بأدوات ثقافية مبتكرة.
ودعت الوزارتان جميع المعلمات الراغبات في المشاركة إلى التسجيل عبر منصة “روضتي”، وذلك بهدف تحقيق الاستفادة القصوى من هذا البرنامج الطموح الذي يسهم في تعزيز البيئة التعليمية والإبداعية للأطفال.
المصدر: صحيفة اليوم
كلمات دلالية: عبدالعزيز العمري جدة وزارة الثقافة وزارة التعليم معلمات رياض الأطفال هيئة الموسيقى الفنون الموسيقية الفنون الموسیقیة
إقرأ أيضاً:
تدريب مكثف ومحاكاة.. ”اختبار“ تُهيئ قادة المدارس للاختبارات المركزية-عاجل
تواصل إدارات التعليم في مختلف مناطق المملكة تنفيذ البرامج التدريبية لمديري ومديرات المدارس حول آلية استخدام منصة “اختبار”، استعدادًا لتطبيق الاختبارات المركزية للفصل الدراسي الثالث للعام 1446 هـ.
وتُعد تلك الاختبارات إحدى أدوات قياس الأداء المعرفي والمهاري للطلبة، ضمن مستهدفات وزارة التعليم لتعزيز جودة المخرجات ورفع كفاءة العملية التعليمية. .article-img-ratio{ display:block;padding-bottom: 67%;position:relative; overflow: hidden;height:0px; } .article-img-ratio img{ object-fit: contain; object-position: center; position: absolute; height: 100% !important;padding:0px; margin: auto; width: 100%; } الاختبارات المركزية تعد إحدى أدوات قياس الأداء المعرفي والمهاري للطلبة - أرشيفية
أخبار متعلقة "التعليم" تُلزم مديري المدارس بتعهدات رسمية لحماية حسابات منصة " اختبار"“التعليم” تُصدر دليل الاختبارات المركزية للفصل الثالث.. وتُفعّل مبادرة“رصد” مع تصنيف مستوياتهم.. إلزام المدارس بتكييف المناهج لتناسب طلاب الذكاء الحديتجربة محاكاة
وتتضمن الورش التدريبية إجراء تجربة محاكاة فعلية باستخدام حسابات مديري المدارس على المنصة، حيث يتم خلالها استعراض خطوات إدارة الاختبار، وطباعة نموذج محاكي للاختبارات المركزية، بما يُمكّن القيادات المدرسية من الإلمام الكامل بجميع الجوانب التقنية والتنظيمية لتطبيق الاختبارات على أرض الواقع.
كما تشمل الورش تدريبًا عمليًا مباشرًا على إجراءات الدخول، وتوزيع الأدوار داخل المدرسة، والتعامل مع أي تحديات محتملة أثناء تنفيذ الاختبارات، إلى جانب توضيح آلية التحقق من جاهزية البنية التقنية وتوفير الدعم الفني اللازم.
وتأتي هذه الخطوة ضمن جهود وزارة التعليم في تهيئة البيئة المدرسية وتدريب الكوادر التعليمية على استخدام الأنظمة الرقمية بفعالية، بما يسهم في ضمان انسيابية تطبيق الاختبارات وتحقيق أهدافها في تشخيص واقع الأداء الطلابي وتحليل النتائج بموضوعية، وصولًا إلى تحسين مخرجات التعليم في ضوء مؤشرات دقيقة ومعتمدة.