تباين اراء طلاب الإعدادية بالدقهلية حول مستوى إمتحان العلوم
تاريخ النشر: 21st, January 2025 GMT
تباينت أراء طلاب الصف الثالث الإعدادى بمحافظة الدقهلية حول صعوبة إمتحان العلوم الذى عقد صباح اليوم الثلاثاء من الساعة التاسعة صباحا حتى الساعة الواحدة ظهرا وأدى طلاب الصف الثالث الإعدادى اليوم إمتحان مادة العلوم فى عام 2025.
وقال الطالب شادى يوسف أن الإمتحان كان طويلا والوقت غير كاف ولا يتناسب مع صعوبة الإمتحان منوها أن أغلب أسئلة الإمتحان كانت صعبة.
وفى نفس السياق قالت الطالبة سوسن مهدى أن الإمتحان كان فى مستوى الطالب المتوسط وليس صعبا.
وكانت قد إنطلقت امتحانات الشهادة الاعدادية السبت الماضي، مارثون بمحافظة الدقهلية، حيث إستقبلت ٥٩٠ لجنة امتحانية على مستوى المحافظة عدد ١٢٦١٩٠ طالب وطالبة على مستوى المحافظة منذ التاسعة صباحا لأداء امتحان اللغة العربية.
ومن جانبه أكد الدكتور أشرف العربى وكيل وزارة التربية والتعليم بالدقهلية ، أن غرفة عمليات امتحانات الشهادة الإعدادية بالدقهلية تتابع انتظام سير العملية الإمتحانية عن كثب على مدار الساعة لتذليل أى معوقات أو مشكلات قد تشوبها وذلك لاتصالها المباشر بغرفة عمليات وزارة التربية والتعليم.
وقد أكد الدكتور أشرف العربي وكيل وزارة التربية والتعليم بالدقهلية خلال الاجتماعات التي قام بترأسها مع مديري عموم الإدارات و رؤساء اللجان الذين تم اختيارهم على الالتزام التام بتعليمات الامتحانات وكذلك تم التوجيه بتوفير الجو النفسي المستقر الملائم للطلاب لأداء الامتحان
كما نبه وكيل وزارة التربية والتعليم بالدقهلية على بتعريف الطلاب وكذلك الملاحظين بعدم اصطحاب أجهزة المحمول إلى اللجان وسرعة اتخاذ الإجراءات القانونية المناسبة حيال من يخالف التعليمات للحفاظ على سير العملية الامتحانية
وأكد على انعقاد غرفة عمليات الامتحانات بالمديرية و الإدارات التعليمية للوقوف على جاهزية الإدارات لمواجهة و تذليل أي صعوبات قد تعرقل سير العملية الامتحانية. وأكد وكيل وزارة التربية والتعليم بالدقهلية أن المديرية أنهت كافة الاستعدادات الخاصة بامتحانات الشهادة الإعدادية.
كما تم تجهيز وتعقيم مركزى توزيع الأسئلة وتم كذلك تجهيز وتطهير السيارات المخصصة لنقل الكراسات الامتحانية.
وأضاف العربى، أنه تم توقيع بروتوكولات تعاون مع مديريات وهيئات (الصحة والاسعاف والتأمين الصحى والكهرباء والمياه والتموين والأمن والحماية المدنية) كلًا فى مجاله للمعاونة فى أعمال الإعدادية.
المصدر: بوابة الوفد
كلمات دلالية: امتحان مادة العلوم لجنة امتحانية مارثون امتحانات كراسات الامتحان الملائم للطلاب محافظة الدقهلية غرفة عمليات الامتحانات طلاب الصف الثالث الإعدادي وکیل وزارة التربیة والتعلیم بالدقهلیة
إقرأ أيضاً:
نتيجة الشهادة الإعدادية برقم الجلوس 2025 .. بشرى سارة بشأنها الآن
نتيجة الشهادة الإعدادية برقم الجلوس 2025 ، مازال جميع طلاب الصف الثالث الإعدادي 2025 وأولياء أمورهم ينتظرونها وسط حالة من القلق و الترقب .
من جانبه علم موقع صدى البلد من مصادره في كنترولات الشهادة الإعدادية 2025 بشرى سارة بشأنها ، حيث أفادت المصادر بأن جميع مؤشرات نتيجة الشهادة الإعدادية برقم الجلوس 2025 مطمئنة ونسب النجاح مرتفعة بجميع المواد في مختلف المحافظات
نتيجة الشهادة الإعدادية برقم الجلوس 2025واستعدادا لإعلان ظهور نتيجة الشهادة الإعدادية برقم الجلوس 2025 ، مازالت كنترولات الشهادة الإعدادية 2025 جميع المحافظات ، تشهد أعمال التصحيح ورصد الدرجات
من المقرر إعلان ظهور نتيجة الشهادة الإعدادية برقم الجلوس 2025 جميع المحافظات خلال أيام بمجرد إنتهاء كنترولات الشهادة الإعدادية 2025 من تجميع نتيجة الشهادة الإعدادية برقم الجلوس 2025 في شكلها النهائي بعد انتهاء التصحيح ورصد الدرجات .
ونفت وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني ، اسناد مسئولية اعتماد نتيجة الشهادة الإعدادية برقم الجلوس 2025 لمحمد عبد اللطيف وزير التربية والتعليم
وأكدت وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني ، أن مهمة اعتمادنتيجة الشهادة الإعدادية برقم الجلوس 2025 ، هي مسئولية كل محافظ في محافظته ، وذلك حسب موعد انتهاء التصحيح ورصد الدرجات في كنترولات الشهادة الإعدادية 2025 في كل محافظة .
نتيجة الشهادة الإعدادية برقم الجلوس 2025وتظهر نتيجة الشهادة الإعدادية برقم الجلوس 2025 في جميع المحافظات الموجودة على مستوى الجمهورية بالدرجات وليس بالتقديرات أو الألوان
حيث يجد كل طالب في قوائم نتيجة الشهادة الإعدادية برقم الجلوس 2025 درجاته في جميع المواد الأساسية و المواد غير الأساسية و المجموع الكلي و مواد الرسوب إن وجدت
نتيجة الشهادة الإعدادية برقم الجلوس 2025 .. درجات المواد الأساسية والمجموع الكلياللغة العربية والخط العربي من 80
اللغة الإنجليزية من 60
الدراسات الاجتماعية من 40
الرياضيات من 60
العلوم من 40
المجموع الكلي من 280
التربية الدينية من 40
التربية الفنية من 20
الكمبيوتر وتكنولوجيا المعلومات من 20