علي نور: تدفق المساعدات من مصر على قطاع غزة يعكس ملحمة تضامنية تاريخية
تاريخ النشر: 24th, January 2025 GMT
أكد النائب علي نور حسين، عضو لجنة الصناعة بمجلس النواب، أن تدفق مئات شاحنات المساعدات والإغاثة الإنسانية لقطاع غزة بعد وقف إطلاق النار، يؤكد الدور المحوري الذي تقوم به مصر لمساندة الشعب الفلسطيني والوقوف بجواره.
اتفاق وقف إطلاق النارونوه نور حسين، في تصريح صحفي اليوم، بأن اتفاق وقف إطلاق النار في قطاع غزة كان بمثابة أمل كبير للعاملين في المجال الإنساني المصري وللتحالف الوطني للعمل الاهلي والهلال الأحمر المصري ومختلف المنظمات الإغاثية التي انطلقت على الفور بمساعدات إغاثية ودوائية وغذائية لقطاع غزة.
وأوضح عضو مجلس النواب، أن هناك ملحمة تعاون كبيرة بين الهلال الأحمر المصري والمجتمع المدني والسلطات المصرية لتنسيق الجهود وتسهيل إيصال المساعدات الانسانية، مؤكدا أن دخول مئات الشاحنات بالفعل للقطاع، إنجاز حقيقي بتوجيهات مباشرة من القيادة السياسية المصرية.
وأضاف أن اتفاق وقف إطلاق النار، إنجاز سياسي ودبلوماسي قدمته مصر، بعد 15 شهرًا من المفاوضات والدعوة لإنهاء الحرب.
إجهاض مخطط تصفية القضية الفلسطينيةوشدد عضو لجنة الصناعة، على أن الجهود المصرية استطاعت أن تجهض الرغبة الإسرائيلية السافرة في تصفية القضية الفلسطينية.
واختتم أن مصر ستواصل دعم القضية الفلسطينية والشعب الفلسطيني ومساندة حقوقه المشروعة وحل الدولتين.
المصدر: الوطن
كلمات دلالية: تصفية القضية الفلسطينية القضية الفلسطينية مجلس النواب وقف إطلاق النار وقف إطلاق النار
إقرأ أيضاً:
ذوقان الهنداوي: القضية الفلسطينية!!
#ذوقان_الهنداوي : #القضية_الفلسطينية!!
بقلم: د. #ذوقان_عبيدات
حسنًا فعل الأستاذ أحمد الهنداوي، بإعادة طباعة كتاب: القضية الفلسطينية، تأليف والده
ذوقان الهنداوي، والذي كان مصدرًا أساسًا في مناهجنا المدرسية. لا أتغنى بما فات، ولكن كان كل أردني في المدرسة، بعرف تاريخ الصهيونية، وإسرائيل
عن طريق دراسة هذا الكتاب بين السنوات ١٩٧٦-١٩٩٣، وعلى حد قول النشرة التي عرّفت بالكتاب حتى فرض اتفاقية “العار” ، والمقصود بذلك وادي عربة!!!
(١)
فلسطين: خبز يومي
أنا أمتلك نسخة قديمة من الكتاب، الذي كتب المرحوم ذوقان الهنداوي في مقدمته وأقتطف منه: “أيها الطالب، عشت النكبة بتفاصيلها؛ وإنك تحياها في منامك ويقظتك، مع أخيك وذويك ، وأمك وأبيك ! تملأ عليك الجو في الشارع والحديقة، وفي كل حديث لك مع أترابك! حاولت أن أوجز لك فصولها وفق المنهاج المقرر”. وهكذا فلسطين
خبزنا وزيتنا!
(٢)
الكتاب
احتوى الكتاب على الأبواب الآتية:
جغرافية فلسطين، عروبة فلسطين، الحركة العربية وفلسطين، الصهيونية، (وعد بلفور، صك الانتداب الفلسطيني)، سياسة الانتداب البريطاني في تهويد فلسطين، الحركة الوطنية الفلسطينية، فلسطين خلال الحرب العالمية الثانية، القضية الفلسطينية في الأمم المتحدة، الحرب الفلسطينية، اللاجئون الفلسطينون، تطورات القضية الفلسطينية حتى عام ١٩٧٥.
وأذكر أنني قدمت ورقة في مؤتمر بقطر عام ٢.١٧ حول القضية الفلسطينية في مناهجنا، ولم أجد بعد هذا الكتاب، سوى سطور مبعثرة تشير إلى أين وصلنا من تراجع؟!!
(٣)
هل نحن بحاجة لكتاب القضية الفلسطينية؟
أغرقونا- ولا أقول من هم- بمصطلحات غسيل أفكار، وغسيل القضية مثل؛ الضفة والقطاع، والتفوق الساحق لإسرائيل غير العدوة؛ كان اسمها الكيان الصهيوني، صار اسمها دولة اسرائيل، والتي سيرفرف علمها في كل عواصم الوطن العربي! هكذا كان اسمنا: الوطن العربي، قبل أن يغسلو أفكارنا ومعارفنا بمصطلحات: مصر أولًا، وغير مصر أولًا، أغرقونا بمصطلحات: المقاومة دمرت فلسطين، المقاومة إرهاب، حتى صار المواطن يستخدم كلمة العروبة والمقاومة بحذر شديد!
نعم، نحن بحاجة لإحياء كتاب القضية الفلسطينية!
نحن بحاجة لغسل مصطلحاتهم
وإعادة كلمات: فلسطين، العروبة، المقاومة!
(٤)
احمد ذوقان الهنداوي
شكرًا لما قمت به، فنحن بحاجة إلى مصطلحات كتاب القضية الفلسطينية، ذلك أن إحياءه من جديد، ونشره، يعيدنا إلى الأصول، كما أنه يعطي ذوقان الهنداوي حقه مناضلا!!!
نعم، نحتاج لتصحيح المسار التربوي الذي غاب عنه معظم ما في الكتاب!!
كان في مناهجنا:
فلسطين داري ودرب انتصاري
فهمت عليّ جنابك؟!!
الدفاع المدني بميسان يخمد حريقًا في أشجار وأعشاب في جبل بثرة