«التعليم العالي» تحذر من الكيانات الوهمية وسناتر الدروس الخصوصية
تاريخ النشر: 9th, February 2025 GMT
حذرت مصادر مطلعة في وزارة التعليم العالي والبحث العلمي، والمجلس الأعلى للجامعات الحكومية، الطلاب وأولياء الأمور في مختلف المحافظات، من الكيانات التعليمية الوهمية غير المرخصة، والمؤسسات التي تدعي انتسابها للوزارة والجامعات، وكذلك الحذر من مراكز الدروس الخصوصية، مؤكدة أنها لا تتبع الوزارة، مشيرة إلى ضرورة التواصل والاطلاع على المؤسسات المعتمدة عبر الموقع الرسمي لوزارة التعليم العالي والمجلس الأعلى للجامعات.
وأكدت المصادر في تصريحات خاصة لـ«الوطن»، أن جميع البيانات الخاصة بالمعاهد والمؤسسات التعليمية الجامعية للجامعات الحكومية والخاصة والمعاهد والأكاديميات داخل مصر وخارجها، متاحة بيناتها عبر المواقع الرسمية لوزارة التعليم العالي.
وأشارت إلى أن لجنة الضبطية القضائية التابعة لوزارة التعليم العالي، تواصل مداهمتها للكيانات الوهمية، بتوجيهات مباشرة من وزير التعليم العالي، واتخاذ الإجراءات القانونية تجاه المخالفين.
وأوضحت المصادر، أن هناك تنسيقا تاما مع الجهات المعنية، لمواجهة أي مؤسسات وكيانات أو سناتر تعليمية غير مرخصة، تقدم الخدمة التعليمة دون سند قانوني.
المصدر: الوطن
كلمات دلالية: التعليم العالي الجامعات الجامعات الحكومية وزارة التعليم العالي التعلیم العالی
إقرأ أيضاً:
وزير التعليم العالي: نعمل على تخريج شباب مؤهلين يتناسبون مع متطلبات سوق العمل
أكد الدكتور أيمن عاشور، وزير التعليم العالي والبحث العلمي، أن دور منظومة التعليم العالي أصبح محوريا في التنمية الشاملة، مشيرا إلى أن الوزارة تعمل على تخريج شباب مؤهلين يتناسبون مع متطلبات سوق العمل المحلي والإقليمي والدولي، موضحا أن التعليم العالي لا يقتصر على الجانب الأكاديمي فقط، بل أصبح مسؤولًا عن بناء كوادر شابة قادرة على المساهمة الإيجابية في مشروعات التنمية الوطنية وخطط الدولة المستقبلية.
وأضاف وزير التعليم العالي، خلال لقاء خاص مع الإعلامي شريف عامر، ببرنامج "يحدث في مصر"، المذاع عبر شاشة "إم بي سي مصر"، أنه لا يمكن الحديث عن تنمية حقيقية دون تعليم عال متطور ومواكب للعصر، موضحًا أن عدد طلاب الجامعات في مصر بلغ 3.8 مليون طالب وطالبة، وسط توقعات بأن يرتفع العدد إلى أكثر من 5.5 مليون طالب بحلول عام 2032، ما يشير إلى إقبال متزايد على التعليم الجامعي، ويدفع الدولة إلى تبني رؤية طويلة الأمد لتوسيع وتحديث البنية التعليمية.
وأشار وزير التعليم العالي، إلى أن التحديات كبيرة، لكنها ضرورية للوصول إلى خريج قادر على الانخراط في سوق العمل مباشرة، موضحا أن مهارات الخريجين اليوم اختلفت تماما عن العقود الماضية، حيث لم يعد كافيا امتلاك المعلومات، بل يجب أن يمتلك الطالب مهارات مثل الابتكار والذكاء الاصطناعي والعمل الجماعي والتواصل الرقمي.