التعليم العالي: الوافدين تنظم لقاءً افتراضيا لعرض برامج الجامعات المصرية
تاريخ النشر: 5th, March 2025 GMT
نظّمت الإدارة لقاءً افتراضيًا بالتعاون مع المكتب الثقافي المصري في كندا، بتنظيم الدكتور أحمد جابر، الملحق الثقافي المصري، وذلك لعرض برامج عدد من الجامعات المصرية أمام طلاب إحدى المدارس الكندية.
وذلك في إطار توجيهات الدكتور أيمن عاشور، وزير التعليم العالي والبحث العلمي، لتعزيز مكانة مصر كمركز تعليمي إقليمي، وبدعم الدكتور أيمن فريد مساعد الوزير للتخطيط الإستراتيجي والتدريب والتأهيل لسوق العمل والقائم بأعمال رئيس قطاع الشؤون الثقافية والبعثات، وبإشراف الدكتور أحمد عبدالغني رئيس الإدارة المركزية
. تفاصيل إنشاء جامعة دمنهور الأهلية
وشاركت في اللقاء مجموعة من أبرز الجامعات المصرية، منها جامعة القاهرة، جامعة عين شمس، جامعة الإسكندرية، جامعة مصر الدولية (MIU)، الجامعة البريطانية في مصر، وجامعة الجلالة، وجامعة السويدي حيث استعرض ممثلو هذه الجامعات البرامج الأكاديمية المتميزة التي تقدمها، إلى جانب الفرص التعليمية المتاحة للطلاب الدوليين.
يأتي هذا اللقاء في إطار مبادرة "ادرس في مصر"، التي تهدف إلى تعزيز استقطاب الطلاب الوافدين، والتعريف بجودة التعليم المصري، والتخصصات المتنوعة التي تواكب المعايير الدولية. كما يعكس حرص الإدارة المركزية للوافدين على الانفتاح على الأسواق التعليمية العالمية، والتواصل مع الطلاب الأجانب لتعريفهم بالمزايا التي تقدمها المؤسسات الأكاديمية في مصر.
المصدر: صدى البلد
كلمات دلالية: الطلاب الوافدين التعليم العالي وزارة التعليم العالي المزيد
إقرأ أيضاً:
برلمانية: الدروس الخصوصية بالجامعات تهدد مصداقية المنظومة الأكاديمية
قالت النائبة سمر محمد، عضو مجلس النواب، إن تفشي ظاهرة الدروس الخصوصية داخل بعض الجامعات الحكومية والخاصة أصبح أزمة حقيقية تهدد مصداقية المنظومة التعليمية بأكملها، مشيرة إلى أن الطلاب باتوا يشعرون بأن اجتياز المقررات مرتبط بالدفع، لا بالفهم أو الاجتهاد، وهو ما يُقوّض مبدأ تكافؤ الفرص.
وأكدت النائبة في تصريح خاص لـ"صدى البلد"، أن مواجهة هذه الظاهرة يجب أن تتجاوز البيانات الرسمية إلى خطوات تنفيذية واضحة تشمل تفعيل لجان المتابعة داخل الكليات، ورصد المحاضرات المدفوعة خارج الإطار الأكاديمي، ومراجعة شكاوى الطلاب المتعلقة بعدم كفاية المحتوى داخل المحاضرات النظامية.
وأضافت سمر محمد: "علينا الاستثمار في تطوير البنية التكنولوجية للجامعات ودعم المنصات التعليمية الرسمية، مع فرض كود سلوكي واضح لأعضاء هيئة التدريس يجرم تقديم المحتوى التعليمي خارج الحرم مقابل أجر، وتخصيص قنوات سرية لاستقبال شكاوى الطلاب".
جاء ذلك بعد طلب الاحاطة الذي تم تقديمة من جانب النائب أشرف أمين عضو مجلس النواب بطلب احاطة إلى المستشار الدكتور حنفى جبالى رئيس مجلس النواب لتوجيهه إلى الدكتور محمد أيمن عاشو. وزير التعليم العالي والبحث العلمي بشأن تفشي ظاهرة الدروس الخصوصية داخل الجامعات المصرية، وما تمثله من تهديد مباشر لمنظومة التعليم الجامعي.