استعداداً للعملية الامتحانية لدورة 2025… وزير التربية والتعليم يطلع على بنك الأسئلة بدمشق
تاريخ النشر: 29th, April 2025 GMT
دمشق-سانا
أكد وزير التربية والتعليم الدكتور محمد عبد الرحمن تركو أهمية التحضير بالشكل الأمثل لإعداد وطباعة الأسئلة الامتحانية للشهادتين الأساسية والثانوية، بما ينعكس إيجاباً على العملية التعليمية وتطويرها.
واطلع الوزير تركو، خلال جولة تفقدية على بنك الأسئلة بدمشق، وذلك استعداداً للعملية الامتحانية لدورة عام 2025 في التعليم الثانوي والأساسي، وعلى جاهزية الطابعات والآلات والأوراق والتحضيرات اللوجستية اللازمة، لإنجاز عملية إعداد وطباعة الأسئلة الامتحانية، مشدداً على توفير بيئة عمل مريحة للموجهين الاختصاصيين المقيمين في البنك، تضمن إنجاز عملهم على أكمل وجه.
حضر الجولة مدير الامتحانات الأستاذ محمود حبوب، وأمين اللجنة الوطنية للعلوم والثقافة عبد الكريم القادري.
تابعوا أخبار سانا علىالمصدر: الوكالة العربية السورية للأنباء
إقرأ أيضاً:
وزير التربية: نواصل تطوير “التوجيهي” ليصبح إلكترونيًا بالكامل
صراحة نيوز- عقدت مؤسسة عبد الحميد شومان، السبت، حلقة نقاشية بعنوان “ضعف الطلبة الأردنيين في اللغة الإنجليزية: تحديات وحلول” برعاية وزير التربية والتعليم ووزير التعليم العالي والبحث العلمي، الدكتور عزمي محافظة.
وأكد محافظة خلال افتتاح الجلسة سعي الوزارة المستمر لمواكبة التطورات التعليمية الحديثة، مشيرًا إلى تعاونها مع المركز الوطني لتطوير المناهج في تحديث مناهج اللغة الإنجليزية، وتزويد المعلمين بالأدوات والأساليب الحديثة، لاسيما في مهارات الاستماع والمحادثة، إلى جانب تطوير امتحان “التوجيهي” ليصبح إلكترونيًا.
من جهتها، شددت الرئيسة التنفيذية للمؤسسة، فالنتينا قسيسية، على أن اللغة الإنجليزية لم تعد ترفًا، بل أصبحت أداة أساسية للعلم والمعرفة، وأن ضعف الطلبة فيها يحرمهم من فرص تعليمية نوعية. واعتبرت أن معالجة هذا الضعف مسؤولية جماعية تتطلب تكامل السياسات التعليمية والتربوية والثقافية.
وتخللت الحلقة أوراق عمل قدّمها خبراء وباحثون، تناولت أسباب الضعف في اللغة الإنجليزية، والعوامل الاجتماعية والثقافية والتقنية المؤثرة، إضافة إلى مقترحات عملية لتطوير المناهج وتأهيل الكوادر وتحسين البنية التحتية الرقمية.