بتوجيهات سمو الشيخ محمد بن حمد بن محمد الشرقي، ولي عهد الفجيرة، انطلقت اليوم المرحلة الثانية من مبادرة «نشء الفجيرة رواد التقنية»، التي تهدف إلى تمكين الأجيال الناشئة من المهارات الرقمية وتعزيز الابتكار التقني في الإمارة.
وتُقام المرحلة الثانية من المبادرة عن بعد «أونلاين» بالكامل، عبر منصات تعليمية ذكية وتفاعلية، تتيح للمشاركين من مختلف مناطق إمارة الفجيرة فرصة الالتحاق بالبرامج التدريبية من منازلهم، بما يعزز مرونة التعلم، ويوسع نطاق الوصول إلى الفئات المستهدفة.


وكانت المرحلة الأولى من المبادرة انطلقت 6 إبريل/نيسان الماضي، بمشاركة من يزيدون على 240 طالباً من مواطني الإمارة، حيث شهدت تفاعلاً واسعاً من الطلبة وأولياء الأمور، لما قدمته من محتوى تعليمي متقدم وتجربة تعلم تفاعلية تواكب تطلعات الجيل الجديد.
وتُنظم المبادرة من قبل مكتب سمو ولي عهد الفجيرة، بالتعاون مع جامعة حمدان بن محمد الذكية، في إطار حرص حكومة الفجيرة على الاستثمار في الكفاءات الوطنية الشابة، وتزويدهم بالمعارف الرقمية الحديثة التي تؤهلهم للمشاركة الفعالة في بناء اقتصاد معرفي متقدم.
وأكد الدكتور أحمد حمدان الزيودي، مدير مكتب سمو ولي عهد الفجيرة، أن المبادرة تمثل خطوة استراتيجية نحو تمكين النشء من أدوات المستقبل الرقمي، مشيراً إلى أن التعاون مع جامعة حمدان بن محمد الذكية يوفر دعماً أكاديمياً متميزاً، من خلال تقديم محتوى تدريبي متخصص عبر منصتها التعليمية، يشمل مجالات حيوية مثل الذكاء الاصطناعي، والبرمجة، وريادة الأعمال، والأمن السيبراني، إلى جانب إشراف مباشر من نخبة من الخبراء والمدرسين.
ولفت الزيودي إلى أن المرحلة الثانية من المبادرة تمثل استمراراً للنجاحات التي حققتها المبادرة في مرحلتها الأولى، وتعكس التزام إمارة الفجيرة بتعزيز التعليم الذكي، وتوفير بيئة حاضنة للإبداع والتميز التقني، بهدف دعم مسيرة التنمية المستدامة، وبناء جيل من الكفاءات المواطنة القادرة على قيادة التحول الرقمي والمساهمة الفاعلة في اقتصاد المستقبل.
وتهدف المبادرة إلى إعداد جيل متمكن تقنياً ومؤهل للتعامل مع متطلبات المستقبل الرقمي، من خلال باقة من الورش التفاعلية، والجلسات المتخصصة، والأنشطة التقييمية المصممة لتعزيز التفكير المبتكر وروح المبادرة لدى المشاركين. (وام)

المصدر

المصدر: صحيفة الخليج

كلمات دلالية: فيديوهات ولي عهد الفجيرة إمارة الفجيرة التقنية

إقرأ أيضاً:

أبو العينين : جامعة كيان تدعم بناء كوادر المستقبل وتواكب التحولات التكنولوجية

أكد النائب محمد أبو العينين أن إنشاء جامعة «كيان» للعلوم التطبيقية يمثل خطوة استراتيجية لتعزيز منظومة التعليم العالي في مصر، بما يتماشى مع المتغيرات العالمية المتسارعة في مجالات التكنولوجيا والابتكار.

مكافأة مالية من النائب محمد أبو العينين لأبطال واقعة إنقاذ أسرة الغربيةالنائب محمد أبو العينين: إعادة أعمار غزة يجب أن يكون وفق جدول زمني واضح يستند إلى حل الدولتين

وأوضح، خلال كلمته في الجلسة العامة لمجلس النواب، أن العالم يشهد مرحلة جديدة تقودها الثورة الصناعية الحديثة، وهو ما يتطلب إعداد خريجين يمتلكون مهارات متقدمة في الذكاء الاصطناعي والعلوم التطبيقية، بما يؤهلهم للمنافسة في سوق العمل المحلي والدولي.

وأشار إلى أن الجامعة الجديدة تستهدف تخريج كوادر قادرة على التعامل مع تحديات المستقبل، من خلال برامج أكاديمية حديثة تركز على التكنولوجيا والابتكار، مؤكدًا أن تطوير التعليم يعد ركيزة أساسية لتحقيق التنمية وبناء اقتصاد قائم على المعرفة.

وشدد أبو العينين على أهمية المراجعة المستمرة للتشريعات المنظمة للتعليم الجامعي، بما يضمن مواكبتها للتطورات العلمية العالمية، ويعزز قدرة الجامعات المصرية على إعداد أجيال تمتلك أدوات المستقبل وتسهم في دعم مسيرة التنمية.

طباعة شارك النائب محمد أبو العينين منظومة التعليم مصر التكنولوجيا الابتكار

مقالات مشابهة

  • برامج علمية وفنية في أسبوع رواد المستقبل بدبا
  • ما هو موعد انطلاق تنسيق المرحلة الأولى لطلاب الثانوية العامة 2026؟
  • موعد انطلاق بطولة الدوري المصري 2026-2027
  • موعد انطلاق تنسيق المرحلة الأولى لطلاب الثانوية العامة 2026
  • رئيس الدولة وحاكم الفجيرة يبحثان شؤون الوطن والمواطن
  • البابا تواضروس يرسم ملامح جيل المستقبل: العلم والانتماء والمعلم أساس بناء شخصية الطفل المصري
  • أبو العينين : جامعة كيان تدعم بناء كوادر المستقبل وتواكب التحولات التكنولوجية
  • فرصة لطلاب الإعدادية | انطلاق تنسيق مدارس التمريض 2026.. تفاصيل المرحلة الأولى والحد الأدنى للقبول
  • رئيس الدولة يستقبل حاكم الفجيرة وولي عهده
  • رئيس الدولة يستقبل حاكم الفجيرة ويبحثان شؤون الوطن والمواطنين