مدرسة تأسيس الخاصة تكرم طلابها المتأهلين للمرحلة الثانية من مبادرة تحدي القراءة العربي بموسمها التاسع
تاريخ النشر: 9th, May 2025 GMT
ريف دمشق-سانا
كرمت مدرسة التأسيس الخاصة عدداً من طلابها المتأهلين للمرحلة الثانية على مستوى المحافظات، من النسخة التاسعة من مبادرة تحدي القراءة العربي التي تقيمها دولة الإمارات العربية المتحدة للعام 2024-2025.
و خلال حفل التكريم الذي أقامته المدرسة اليوم أشارت المنسقة العامة للمبادرة في سوريا نور القاضي، إلى أن التكريم شمل الطلاب المتميزين، الذين أتموا قراءة 50 كتاباً وأكثر، لافتة إلى دور الأهالي بتحفيز أبنائهم للمشاركة بالمبادرة وتمكينهم باللغة العربية.
بدورها أوضحت مديرة المدرسة منال مراد، أن الطلاب بدؤوا بالتحضير والاستعداد للمشاركة بالمبادرة، عبر خطة تعليمية تضمن توفير كل ما يحتاجون خلال مرحلة القراءة والتلخيص، مبينةً أن الهدف من المشاركة بالمسابقة غرس عادة القراءة لدى طلابهم وليس الفوز فحسب.
من جانبها أشارت منسقة مسابقة تحدي القراءة العربي في المدرسة عبير العمري إلى أن الغاية من المسابقة جعل القراءة عادة، وبناء جيل واع ومميز بجميع المجالات، وإبراز أهمية اللغة العربية.
وعبر الطلاب المكرمون” محمد ناصر الدين وأيهم غازي بالمرتبة الأولى، وتالين عبد الرجب بالمرتبة الثانية، ورند الشهابي وشهد السادات في المرتبة الثالثة” عن سعادتهم بالمشاركة وخوض التجربة التي أعطتهم الثقة بالنفس، وحثتهم على القراءة والمطالعة وبثت روح التنافس الإيجابي بينهم، ما دفعهم إلى المزيد من الاطلاع والمعرفة.
تخلل حفل التكريم مشاركة أبطال التحدي بإلقاء الكلمات التي تمجد اللغة العربية، إضافة إلى تقديم عرض مسرحي تضمن لوحات فنية تعبيرية راقصة تثمن أهمية وفوائد القراءة وتحث عليها.
يذكر أن تصفيات المرحلة الأولى لمبادرة تحدي القراءة العربي على مستوى المدارس أقيمت في الـ 4 والـ 5 من شهر أيار الجاري، بينما تنطلق تصفيات المرحلة الثانية للمسابقة على مستوى المحافظات في الـ 14 والـ 15 من الشهر ذاته.
تابعوا أخبار سانا علىالمصدر: الوكالة العربية السورية للأنباء
كلمات دلالية: تحدی القراءة
إقرأ أيضاً:
جامعة حلوان التكنولوجية ترسّخ وعي طلابها بالمشاركة في الملتقى الحواري لبناء الوعي
انطلاقًا من إيمان جامعة حلوان التكنولوجية الدولية بأهمية تنمية وعي طلابها وصقل شخصياتهم من خلال الانخراط في الحوارات الوطنية البنّاءة، شارك وفد طلابي من الكلية التكنولوجية في فعاليات الملتقى الحواري لبناء الوعي بين طلاب الجامعات المصرية، والذي نظمه معهد إعداد القادة تحت رعاية الدكتور أيمن عاشور وزير التعليم العالي والبحث العلمي.
جاءت مشاركة الطلاب تحت رعاية الدكتور السيد قنديل، رئيس الجامعة، الذي أكد أن جامعة حلوان التكنولوجية الدولية تولي اهتمامًا بالغًا بالمشاركة الطلابية في مثل هذه الفعاليات، إيمانًا بدورها الحيوي في بناء شخصية الطالب الجامعي وإكسابه الوعي الكافي الذي يؤهله ليكون عنصرًا فاعلًا ومؤثرًا في مجتمعه، مضيفًا أن الملتقى يُعد منصة ملهمة للطلاب لتعزيز الحوار والانتماء الوطني.
ومن جانبه، أشار الدكتور أسامة القبيصي، عميد الكلية التكنولوجية، إلى أن مشاركة طلاب الكلية في هذا الحدث النوعي تمثل خطوة مهمة نحو ترسيخ مبادئ التفكير والتعايش والانفتاح على مختلف الرؤى، مشيدًا بالروح التفاعلية التي أظهرها الطلاب خلال الفعاليات، والتي تعكس مستوى الوعي المتقدم لديهم، والحرص على تمثيل الجامعة بصورة مشرّفة تليق بها.
وقد شهد اليوم الأول من الملتقى انطلاق صالون القادة الثقافي، بحضور الدكتور أيمن عاشور وزير التعليم العالي، والفنان القدير سامح حسين، حيث أُتيحت الفرصة للطلاب لمحاورة الضيوف والانخراط في نقاشات ثرية تعكس وعيهم وطموحاتهم، كما تضمن البرنامج عددًا من ورش العمل التفاعلية التي أبدع خلالها الطلاب في تقديم مبادرات مجتمعية واقعية لمواجهة الفكر المتطرف، وتشجيع مفاهيم السلام والحوار واحترام التنوع.
كما تضمن جدول أعمال الملتقى جلسات حوارية موسعة بالتعاون مع بيت العائلة المصرية، أبرزها جلسة بعنوان "الشباب قوة مصر الناعمة.. تعزيز الهوية والانتماء"، وجلسة أخرى بعنوان "التسامح والأخاء.. جسر للسلام والتعايش"، وذلك في إطار منظومة متكاملة تؤمن بدور الشباب في بناء مستقبل الدولة على أسس مدنية وإنسانية راسخة.
كما يتيح الملتقى للمشاركين مساحة للتعبير عن الذات من خلال أنشطة فنية وثقافية ورياضية وترفيهية، إضافة إلى تنظيم جولات ثقافية ميدانية لعدد من المعالم التراثية في قلب القاهرة، مثل شارع المعز مما يعزز الشعور بالهوية والانتماء ويضيف بُعدًا حضاريًا وإنسانيًا لتجربة الطلاب.
انطلاق معرض “صنع في مصر” بطرابلس يوليو المقبل