التعليم تحدد 6 حالات مقبولة لإعادة الاختبارات النهائية.. وتوضح مصير المتغيبين
تاريخ النشر: 18th, June 2025 GMT
أرست وزارة التعليم قواعد واضحة ومنظمة لإعادة اختبارات الفصل الدراسي الثالث.
وأكدت أن تقديم الأعذار لن يُقبل بعد مضي ثلاثة أيام من تاريخ انتهاء فترة الاختبارات، وأن اللجان المختصة ستبدأ فور انتهاء الاختبارات بمراجعة الأعذار المقدمة من الطلاب والطالبات، وفق اللوائح والأنظمة التي تهدف إلى تحقيق العدالة والانضباط داخل البيئة التعليمية.
أخبار متعلقة عاجل: لأول مرة.. استمرار اليوم الدراسي ودمج ”الدور الثاني“ في اختبارات الفصل الدراسي الثالثقبل انطلاقها.. مختصون يوضحون أبرز عقبات الاختبارات ضمن اليوم الدراسي - عاجل«التعليم» تُجيز استخدام الحاسبة غير المبرمجة وتمنع الجوالات في الاختبارات-عاجلوأوضحت الوزارة أن فرصة إعادة الاختبار ترتبط بشكل مباشر بمدى نظامية العذر المقدم، مشددة على ضرورة إرفاق المستندات الرسمية التي تدعم موقف الطالب لإثبات الحالة، سواء كانت مرضية أو اجتماعية أو مرتبطة بظروف قاهرة. .article-img-ratio{ display:block;padding-bottom: 67%;position:relative; overflow: hidden;height:0px; } .article-img-ratio img{ object-fit: contain; object-position: center; position: absolute; height: 100% !important;padding:0px; margin: auto; width: 100%; } التعليم تُجري الاختبارات النهائية ضمن اليوم الدراسي
التوثيق عبر منصة صحي
وبيّنت أن الأعذار المقبولة تشمل الحالات الصحية التي يتم توثيقها حصرًا عبر تقارير طبية معتمدة من منصة ”صحي“، وحالات الوفاة لأحد الأقارب من الدرجة الأولى، إضافة إلى الظروف القاهرة التي تتطلب مرافقة مريض أو مراجعة جهات حكومية أو مراكز صحية في نفس توقيت الاختبار، شريطة تقديم ما يثبت ذلك. .article-img-ratio{ display:block;padding-bottom: 67%;position:relative; overflow: hidden;height:0px; } .article-img-ratio img{ object-fit: contain; object-position: center; position: absolute; height: 100% !important;padding:0px; margin: auto; width: 100%; } التعليم تُجري الاختبارات النهائية ضمن اليوم الدراسي
مصير الطلاب الغائبين
وفي سياق متصل، حددت الوزارة العواقب المترتبة على الغياب غير المبرر، حيث أفادت بأن الطالب الذي يتغيب عن الاختبار دون تقديم عذر مقبول رسميًا يُعد ”مكملاً“، ويتوجب عليه دخول اختبارات الدور الثاني.
وأكدت أنه في حال تكرر غيابه عن اختبار الدور الثاني دون عذر مقبول أيضًا، فإنه يُعتبر راسبًا في عامه الدراسي، ويلزمه إعادة السنة كاملة، وهو إجراء يُطبق على الصفوف من الثالث الابتدائي وحتى الثالث الثانوي وفق ما تنص عليه لائحة تقويم الطالب.
وأشارت الوزارة إلى أن هذه الإجراءات التنظيمية تأتي في إطار سعيها المستمر لضبط الأداء الأكاديمي، ودعم الجهود الرامية إلى رفع مستوى التحصيل العلمي لدى الطلاب. وتُعد هذه الضوابط امتدادًا لالتزام الوزارة بتكريس مبدأ تكافؤ الفرص، ومنح كل طالب حقه وفق لوائح واضحة تحد من الاجتهادات الفردية وتضمن بيئة تعليمية محفزة وعادلة.
وتنظر الوزارة إلى هذه السياسات على أنها جزء لا يتجزأ من منظومة تطوير قطاع التعليم في المملكة، وركيزة أساسية لتحسين جودة المخرجات التعليمية وتهيئة جيل من الطلاب أكثر التزامًا وجدية، بما يتماشى بشكل مباشر مع المستهدفات الطموحة لرؤية السعودية 2030 في بناء رأس مال بشري منافس عالميًا.
المصدر: صحيفة اليوم
كلمات دلالية: موسم الحج 1446 موسم الحج 1446 موسم الحج 1446 عبدالعزيز العمري جدة التعليم الاختبارات النهائية اختبارات الفصل الدراسي الثالث الیوم الدراسی article img ratio
إقرأ أيضاً:
انتخابات تحدد مصير التوازن المكوناتي والتمثيل العادل في البرلمان
18 يونيو، 2025
بغداد/المسلة: تنطلق الانتخابات البرلمانية العراقية المقررة في 11 نوفمبر 2025 وسط تحديات تهدد التوازن المكوناتي، مع استمرار دعوات المقاطعة التي تولد المخاوف من إضعاف تمثيل الشيعة، المكون الأكبر ديموغرافياً في العراق، حيث تشير تقديرات إلى أن الشيعة يشكلون ما بين 55% إلى 69% من السكان، فيما يحذر رئيس تيار الحكمة، عمار الحكيم، من تداعيات المقاطعة، مشدداً على أنها ستخلق نتائج غير متوازنة في تمثيل المكونات الاجتماعية، خاصة في محافظات ذات تنوع مكوناتي.
وتحذر تحليلات من أن تؤدي المقاطعة إلى خسارة مقاعد شيعية في محافظات مثل بغداد وديالى، وربما البصرة، لصالح القوى السنية التي تشارك بكثافة.
ويعود تاريخ المقاطعات الانتخابية في العراق إلى انتخابات 2005، عندما قاطع السنة الانتخابات النيابية احتجاجاً على الاحتلال الأمريكي، فلم تتجاوز نسبة المشاركة في الأنبار 1% وفي الموصل 14%.
وأدت تلك المقاطعة إلى هيمنة الأحزاب الشيعية والكردية على البرلمان، مما عمق التوترات الطائفية وأسهم في حالة عدم استقرار استمرت سنوات.
وتشير تجربة 2005 إلى أن المقاطعة قد تعيد إنتاج أزمات مشابهة، خاصة إذا أدت إلى تمثيل غير متوازن للمكونات.
ويحذر عمار الحكيم، رئيس تيار الحكمة، من تداعيات المقاطعة، مشدداً على أنها ستخلق نتائج غير متوازنة في تمثيل المكونات الاجتماعية، خاصة في محافظات ذات تنوع مكوناتي.
وأكد الحكيم في خطاباته أن “عدم المشاركة يحمل دعاة المقاطعة مسؤولية اختلال التوازن وحالات عدم الاستقرار”.
ودعم بليغ أبو كلل، القيادي في تيار الحكمة، هذا الموقف، محذراً من أن الترهيب أو منع الناخبين سيضر بالشيعة أولاً.
وتؤيد قوى شيعية أخرى، هذا التوجه، داعية إلى مشاركة واسعة لضمان تمثيل عادل.
وتشير إحصاءات المفوضية العليا المستقلة للانتخابات إلى تسجيل 331 حزباً سياسياً و70 تحالفاً انتخابياً حتى مايو 2025، مما يعكس تنافساً محموماً.
وتبلغ نسبة الناخبين المؤهلين حوالي 25 مليوناً، لكن دعوات المقاطعة تهدد بتقليص المشاركة، كما حدث في انتخابات 2021 التي سجلت نسبة مشاركة 42.15% فقط (8.8 مليون ناخب من أصل 20.9 مليون).
ويدعو رجال الدين وخطباء المنابر الحسينية، بدعم من المرجعية، إلى المشاركة الواسعة للحفاظ على الاستحقاقات السياسية للشيعة.
ويحذرون من أن المقاطعة قد تعيد العراق إلى حالة الانقسامات التي شهدتها عقب 2005، مهددة الاستقرار الاجتماعي والسياسي.
المسلة – متابعة – وكالات
النص الذي يتضمن اسم الكاتب او الجهة او الوكالة، لايعبّر بالضرورة عن وجهة نظر المسلة، والمصدر هو المسؤول عن المحتوى. ومسؤولية المسلة هو في نقل الأخبار بحيادية، والدفاع عن حرية الرأي بأعلى مستوياتها.
About Post Author AdminSee author's posts
أمين العاصمة يؤكد أهمية دور المبادرات المجتمعية في تنفيذ المشاريع الخدمية