أعلنت وزارة السياحة والصناعة التقليدية والاقتصاد الاجتماعي والتضامني أن المغرب استقبل، خلال النصف الأول من السنة الجارية، 8,9 ملايين سائح، بارتفاع بنسبة 19 في المئة مقارنة بالفترة ذاتها من سنة 2024، أي ما يعادل 1,4 مليون سائح إضافي.

وذكرت الوزارة، في بلاغ لها، أن هذا النصف الأول من السنة « الواعد جدا » يحافظ بذلك على المنحى باتجاه الارتفاع، ويؤكد تموقع المملكة كوجهة مفضلة لدى السياح، مما يتيح آفاقا مشجعة للفترة المقبلة لسنة 2025.

وأوضح البلاغ أن شهر يونيو الماضي ساهم في هذه الدينامية، حيث سجل توافد 1,7 مليون سائح، بزيادة بنسبة 11 في المائة مقارنة بسنة 2024، ليصبح بذلك أفضل شهر يونيو تم تسجيله حتى الآن.

وسجل أنه من المنتظر أن تعزز هذه البداية الإيجابية لموسم الاصطياف النمو الذي يشهده القطاع، فضلا عن أن فترة الاصطياف عادة ما تشهد ذروة نشاط قطاع السياحة في المغرب.

ونقل البلاغ عن وزيرة السياحة والصناعة التقليدية والاقتصاد الاجتماعي والتضامني، فاطمة الزهراء عمور، قولها إن « هذه النتائج تؤكد جاذبية المغرب وقدرتنا على استقطاب أعداد متزايدة من السياح ».

وأضافت الوزيرة « ندخل النصف الثاني من السنة بورشين يحظيان بالأولوية، يتمثلان في تعزيز الربط الجوي، وتسريع تطوير عرض الإيواء والتنشيط، لإرضاء زبناء متطلبين أكثر فأكثر ».

المصدر: اليوم 24

إقرأ أيضاً:

8 روابط هامة لطلاب المدارس على المكتبة الإلكترونية بموقع وزارة التربية والتعليم

أعلنت وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني ، عن إتاحة 8 روابط هامة لطلاب المدارس على البوابة الإلكترونية 2025 - 2026 على موقع وزارة التربية والتعليم

وأوضحت وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني ، أن بمجرد الدخول على البوابة الإلكترونية 2025 - 2026 على موقع وزارة التربية والتعليم من خلال الضغط على https://studentbooks.moe.gov.eg/ يجد الطالب 8 روابط هامة تتمثل فيما يلي :

رابط كتب وزارة التربية والتعليمتقييمات وزارة التربية والتعليم فيديوهات مادة البرمجة والذكاء الاصطناعيالبريد الإلكتروني الموحد للطلابمنصة الشهادات العامة 2025 - 2026منصة qureo اليابانية  ( منصة كيريو للصف الأول الثانوي )منصة البث المباشرمنصة مدرستنا بلس 

جدير بالذكر أنه من خلال رابط منصة الشهادات العامة 2025–2026 لطلاب الصف الأول الثانوي ، يمكن لطلاب الصف الأول الثانوي ، استلام بيانات منصة QUREO المختصة بمادة البرمجة والذكاء الاصطناعي ، وذلك باستخدام البريد الموحد والدخول على المنصة ، مشددا على ضرورة اتباع الخطوات التالية :

 ادخل على رابط منصة الشهادات العامة على موقع وزارة التربية والتعليم https://moe-register.emis.gov.eg/login   اضغط على التدريب على الذكاء الاصطناعي ( متاح الاستلام للصف الأول الثانوي) ادخل الايميل الموحد الخاص بك المستخدم لطباعة استمارة 3 اعدادي  في اسم الحساب ثم ادخل كلمة المرور اضغط على استلام بيانات التدريب على الذكاء الاصطناعي تظهر بياناتك الشخصية وفي الأسفل تجد في بيانات التدريب على الذكاء الاصطناعي الموجود بها اسم المستخدم وكلمة المرور الخاص بالمنصة انسخ اسم المستخدم وكلمة المرور و ابدأ رحلتك على المنصة وانطلق إلى عالم البرمجة

وزير التعليم يفتتح إدارة المنتزه أول التعليمية.. و9 مدارس جديدة بالمحافظةفي يومه العالمي | وزير التعليم: المعلم المصري شريك أساسي في نجاح المنظومة

وكانت قد قدمت وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني فيديو توعوي حول كافة الخطوات المتعلقة بحصول طلاب الصف الأول الثانوي على اسم المستخدم والرقم السري للدخول على منصة “كيريو” اليابانية، المخصصة لتعليم مادة البرمجة والذكاء الاصطناعي للصف الأول الثانوي.

ويأتي ذلك تنفيذًا لتوجيهات محمد عبداللطيف وزير التربية والتعليم والتعليم الفني بأهمية تعريف الطلاب بكافة الخطوات المتعلقة بالدخول على المنصة اليابانية المتخصصة “كيريو”، وكيفية استخدامها.

طباعة شارك البوابة الإلكترونية 2025 2026 موقع وزارة التربية والتعليم وزارة التربية والتعليم تقييمات وزارة التربية والتعليم منصة qureo اليابانية

مقالات مشابهة

  • الرقابة المالية: قفزة تاريخية في التمويل العقاري بمصر خلال 2025.. 47 مليار جنيه بنهاية يونيو
  • 22 ألف نازح في موزمبيق خلال أسبوع
  • البنك المركزي: إيرادات السياحة في مصر بلغت 16.7 مليار دولار في السنة المالية 2024/2025
  • رابط التقييمات الأسبوعية 2025 - 2026 للصف الأول والثاني الثانوي
  • وزارة السياحة والآثار تعلن عن وظائف شاغرة
  • قرابة 3 ملايين.. مطار القاهرة يسجل نمواً في حركة الركاب خلال سبتمبر 2025
  • "إيداع" تعدل نسبة تملك الأجانب في البنك الأهلي لتصبح 100 بالمئة
  • 8 روابط هامة لطلاب المدارس على المكتبة الإلكترونية بموقع وزارة التربية والتعليم
  • بنمو 4.3%.. قطاع البنوك الكويتية يحقق صافي ربح 36 مليون دينار خلال النصف الأول من 2025
  • فيديو منسوب إلى مظاهرات ضخمة في المغرب.. ما حقيقته؟