قال محمد إبراهيم دسوقى وكيل وزارة التربية والتعليم بأسيوط ، إنه تم تكثيف اللقاءات التعريفية بنظام البكالوريا الجديد واهم مميزاته والفرق بينه وبين نظام الثانوية القديم، بجميع مدارس المحافظة الثانوية والخاصة تحت إشراف مديرى الادارات التعليمية ،ومديرى التعليم الثانوى ، لإيضاح الحقائق والرد على الشائعات وذلك تنفيذاً لتوجيهات اللواء دكتور هشام ابوالنصر محافظ أسيوط و محمد عبد اللطيف وزير التربية والتعليم والتعليم الفنى.

لقاءات مستمرة للتعريف بنظام البكالوريا 


حيث نظمت إدارة أسيوط التعليمية برئاسة طارق الدسوقى مدير الادارة وبحضور أحمد حسين وكيل ادارة اسيوط التعليمية وعاطف محمد عمر مدير ادارة التعليم الثانوى بالمديرية والدكتور أميمة كامل مدير مرحلة التعليم الثانوى بالمديرية ،وسها حسين مدير مدرسة الخديجة يوسف الثانوية بنات ،لقاءات تعريفيا مكبرا بقاعة الاجتماعات بمدرسة الخديجة يوسف الثانوية بنات بأسيوط للتعريف بنظام البكالوريا الجديد ، كما نظمت ادارة الغنايم التعليمية برئاسة عصمت حميد حسن مدير الادارة وعاطف أحمد عبد العال وكيل الادارة ، عدة فعاليات للتوعية بنظام البكالوريا المصرية الجديد ببعض المدارس الثانوية وشرح لاهم مميزاته والفرق بينه وبين النظام القديم .

وكيل تعليم أسيوط يفتتح معرض ختام مركز تنمية قدرات الاقتصاد المنزلىجامعة أسيوط الأهلية تستعد لانطلاق العام الجامعي الجديد في 20 سبتمبر


وأكد وكيل وزارة التربية والتعليم بأسيوط ، على دعمه الكامل ومشاركته فى الفعاليات والندوات التعريفية بنظام البكالوريا الجديد والتى يجرى تنظيمها بإدارات ومدارس المحافظة ، لشرح نظام البكالوريا الجديد بمشاركة مديرى الادارات التعليمية و وكلاء الادارات ومديرى التعليم الثانوى تحت رعاية ودعم الوزير اللواء دكتور هشام أبوالنصر محافظ أسيوط ،لافتاً إلى أن اللقاءات تتناولت شرح ونشر التفاصيل الخاصة بالكليات والتخصصات الجامعية المتاحة للمسارات المختلفة في نظامي البكالوريا الجديد والثانوية العامة والرد على استفسارات الطلاب وأولياء الأمور لإتاحة صورة واضحة للطلاب وأولياء الأمور عن الخيارات التعليمية المستقبلية بما يمنح الطلاب وأولياء الأمور الوقت الكافي للتخطيط واتخاذ القرارات المناسبة لمساراتهم التعليمية ، لافتا إلى أن نظام البكالوريا الجديد يساهم فى تلبية احتياجات الطلاب بالمرحلة الثانوية والقضاء على سلبيات النظام الحالى بما يحقق مبدأ تكافؤ الفرص بين الطلاب ويوفر نظام البكالوريا للطلاب فرص امتحانية متعددة أما نظام الثانوية العامة يوفر للطلاب فرصة امتحانية واحدة فى كل مادة دراسية بالإضافة إلى  امتحان الدور الثانى بنصف الدرجة ولايجوز قانونا للطالب التحويل من نظام الثانوية العامة لنظام شهادة البكالوريا المصرية أو العكس فى حال اختيار نظام بعينه .

طباعة شارك وزارة التربية والتعليم نظام البكالوريا نظام الثانوية وزير التربية والتعليم والتعليم الفنى البكالوريا الثانوية العامة تعليم أسيوط

المصدر: صدى البلد

كلمات دلالية: وزارة التربية والتعليم نظام البكالوريا نظام الثانوية وزير التربية والتعليم والتعليم الفنى البكالوريا الثانوية العامة تعليم أسيوط نظام البکالوریا الجدید التربیة والتعلیم بنظام البکالوریا الثانویة العامة التعلیم الثانوى نظام الثانویة

إقرأ أيضاً:

الرئيس السيسي يتابع تطبيق نظام البكالوريا.. ووزير التعليم: نسبة الالتحاق بها 88%

اجتمع الرئيس عبد الفتاح السيسي، اليوم، مع الدكتور مصطفى مدبولي رئيس مجلس الوزراء، و محمد عبد اللطيف وزير التربية والتعليم والتعليم الفني.

وصرح المُتحدث الرسمي باِسم رئاسة الجمهورية بأن الرئيس حرص على مُتابعة سير وانتظام العملية التعليمية، تزامناً مع انطلاق العام الدراسي الجديد الذي يشهد نسبة حضور غير مسبوقة للطلبة تبلغ حوالي 87.5% من إجمالي عدد الطلبة، فضلاً عن القضاء على الكثافات الطلابية، وسد العجز في أعداد المعلمين.

وفي ذات السياق، أطلع الرئيس على الجهود الخاصة بتطوير المناهج، حيث ذكر الوزير أنه تم تطوير 94 منهجاً لجميع المراحل التعليمية، مُشيراً إلى أن الوزارة استعانت بلجنة من المعلمين وكبار الأكاديميين وأساتذة الجامعات لمُراجعة المناهج المُطورة، بالإضافة إلى تدشين برنامج تأهيل وتدريب للمعلمين على المناهج المُطورة، بالتعاون مع منظمة اليونيسف، مع إضافة مادة البرمجة والذكاء الاصطناعي في إطار عملية التطوير.

وأشار السفير محمد الشناوي، المتحدث الرسمي في هذا الصدد، إلى أن الرئيس وجه بضرورة الاستمرار في جهود تنفيذ وتطبيق العديد من الإجراءات والخطوات التي من شأنها تطوير ودعم مختلف مكونات العملية التعليمية، مُشدداً سيادته على حتمية إتاحة منظومة تعليمية مُتميزة، مع الاهتمام بتطوير مختلف المناهج التعليمية، لمُواكبة متطلبات العصر الرقمي، والتواكب مع تسارع التغيرات الكبيرة على مستوى العالم في شتى العلوم، وربط مناهج التعليم باحتياجات سوق العمل بالفعل.

وأضاف المُتحدث الرسمي أن الاجتماع تطرق أيضاً إلى أولويات الخطة الاستثمارية للعام المالي 2025 - 2026 لقطاع التعليم، خاصة ما يتعلق بالتوسع في إتاحة مدارس التعليم المُتميز والتنافسي، بما يضمن تنافسية مُخرجات العملية التعليمية، وذلك بالتوازي مع تطوير منظومة التعليم الفني والتطبيقي، من خلال تعزيز الشراكة مع القطاع الخاص في إنشاء مدارس التكنولوجيا التطبيقية التي تساعد في توفير العمالة التي تتواكب مهاراتها مع سوق العمل.

كما أطلع الرئيس على تطورات الموقف التنفيذي للبرنامج القومي لتنمية مهارات القراءة والكتابة لطلاب المرحلة الابتدائية، حيث أشار وزير التربية والتعليم إلى أن هذا البرنامج يُمثل نتاجاً لشراكة استراتيجية بين الوزارة والمنظمات الدولية، ويعكس الالتزام المُشترك بتحسين جودة التعليم، ويمثل الهدف العام للبرنامج في تنمية مهارات القراءة والكتابة للتلاميذ المتعثرين من خلال تنمية مهارات المعلمين لإكساب التلاميذ المهارات الأساسية في القراءة والكتابة، منوهاً إلى أنه جار تنفيذ البرنامج في 10محافظات بواقع 2000 مدرسة، وبإجمالي مليون طالب وطالبة كمرحلة أولى.

وأوضح المُتحدث الرسمي أن الرئيس تابع كذلك ما يتعلق بتطبيق نظام شهادة البكالوريا المصرية، والمُطبقة لأول مرة هذا العام، حيث أشار وزير التربية والتعليم إلى أن أسس التعليم في النظامين، الثانوية العامة والبكالوريا، ثابتة، إلا أن نظام البكالوريا يوفر منظومة تعليمية أفضل ومواد دراسية أقل، ويتيح فرص متعددة للاختبار، منوهاً إلى أن نسبة الالتحاق بمنظومة البكالوريا الجديدة منذ انطلاق تطبيقها بلغت ما يقارب 88 بالمئة من اجمالي عدد الطلاب.

وذكر المتحدث الرسمي أن الاجتماع تناول كذلك الموقف التنفيذي لمبادرة المدارس المصرية الألمانية، حيث تم افتتاح أول مدرسة بمدينة 6 أكتوبر، وأنه جاري التوسع تدريجيًا لافتتاح نحو 100 مدرسة المانية جديدة في مختلف المحافظات. وقد اشار السيد الوزير في هذا الصدد الى أن المبادرة تقدم منظومة تعليمية متكاملة تبدأ من رياض الأطفال، وتمتد حتى المرحلة الثانوية مع خطة للتوسع التدريجي في المدارس سنويًا لضمان الجودة والاستمرارية.

وقد وجه الرئيس بضرورة التركيز على مجالات التعليم المُرتبطة بالتكنولوجيا الحديثة مثل الذكاء الاصطناعي والرقمنة، باعتبارها مجالات رئيسية في عملية التنمية. كما وجه سيادته بالعمل على تكثيف الاستثمارات العامة المُوجهة لقطاع التعليم، وضرورة مُواصلة تطوير العملية التعليمية لتكون محفزًا على الإبداع والابتكار وريادة الأعمال مع إدخال التكنولوجيا كعنصر تعليمي أساسي.

وشدد الرئيس على ضرورة مواصلة الاهتمام بشؤون المعلمين، موجها سيادته بصرف حافز التدريس بمبلغ الف جنية اعتباراً من أول نوفمبر 2025، وكذا السعي لتحسين الوضع الاقتصادي للمعلمين وادراج ذلك الأمر على رأس أولويات الدولة في المرحلة القادمة.

اقرأ أيضاًعاجل.. الرئيس السيسى يؤكد أهمية تعزيز الشراكة مع القطاع الخاص ودعم المشروعات الاستراتيجية

الرئيس السيسى: رغم كل الظروف الصعبة في المنطقة لكننا صامدون

مقالات مشابهة

  • التعليم: لا إجبار للطلاب على نظام البكالوريا
  • وزير التربية والتعليم: 88% نسبة الالتحاق بنظام البكالوريا
  • التربية العراقية تعلن ضوابط الانتساب لطلبة المراحل الثانوية
  • وكيل تعليم قنا يناقش «البكالوريا» مع طلاب فرشوط « نقلة نوعية نحو تعليم مرن»
  • الرئيس السيسي يتابع تطبيق نظام البكالوريا.. ووزير التعليم: نسبة الالتحاق بها 88%
  • مدير تعليم أسيوط يتابع تسليم التابلت لطلاب الثانوية والتسجيل بمنصة كيريو للبرمجة والذكاء الاصطناعي
  • حزب الميثاق الوطني ينظم ورشة لمناقشة نظام الثانوية العامة الجديد “صور”
  • وكيل تعليم الفيوم يشهد بطولة السباحة للمرحلة الثانوية للمدارس الثانوية
  • وكيل تعليم الغربية يشهد احتفالات أكتوبر بمدرسة دار التربية الإسلامية بطنطا
  • وزير التربية والتعليم تؤكد أن اليوم العالمي للمعلم مناسبة لتجديد الالتزام بدعم هذه المهنة النبيلة