جامعة القاهرة تحافظ على ريادتها في تصنيف المجلات العلمية الصادرة باللغة العربية
تاريخ النشر: 22nd, October 2025 GMT
أعلنت جامعة القاهرة أن تقرير معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "آرسيف 2025" أظهر استمرار تميز وريادة الجامعة في مجال النشر العلمي باللغة العربية، حيث حافظت الجامعة على موقعها المتقدم عربيًا من خلال تفوق مجلاتها العلمية والبحثية في مختلف التخصصات، وهو ما يعكس نجاح الجامعة في تنفيذ استراتيجيات فعالة لدعم البحث العلمي وتعزيز جودة النشر الأكاديمي.
وأوضح التقرير أن الفرق العلمية التابعة لـ"آرسيف" قامت بتحليل نحو 5,500 مجلة علمية وبحثية صادرة باللغة العربية، تنتمي إلى حوالي 1,500 هيئة علمية في 20 دولة عربية و8 دول أجنبية، وقد نجحت 1,272 مجلة في استيفاء 32 معيارًا دوليًا معتمدًا تماثل المعايير العالمية لمعاملات التأثير الدولية.
واحتلت مصر المركز الأول عربيًا في نتائج معامل التأثير العام لـ"آرسيف"، تلتها السعودية، في حين جاءت الجزائر في صدارة الدول من حيث عدد المجلات العلمية (426 مجلة)، وجاءت مصر في المرتبة الثانية بـ(364 مجلة)، تلتها العراق (122 مجلة)، ثم السعودية (75 مجلة)، والأردن (45 مجلة).
وعن إنجازات مجلات جامعة القاهرة وفق تقرير "آرسيف 2025"، أظهر التقرير في مجال العلوم الاقتصادية والمالية وإدارة الأعمال، محافظة مجلة كلية الاقتصاد والعلوم السياسية - جامعة القاهرة على موقعها في المرتبة الأولى عربيًا، تأكيدًا لريادتها الممتدة ومساهماتها البحثية المؤثرة في قضايا الاقتصاد والتنمية والإدارة العامة.
وفي مجال العلوم السياسية، واصلت مجلة كلية الاقتصاد والعلوم السياسية - جامعة القاهرة تربعها على المرتبة الأولى عربيًا، لتؤكد مكانتها المتميزة بين المجلات الأكاديمية المتخصصة في الشأن السياسي، وما تمتاز به من عمق تحليلي ورصانة فكرية تسهم في تطوير حقل الدراسات السياسية العربية.
وفي مجال علم المكتبات والمعلومات، حققت المجلة العلمية للمكتبات والوثائق والمعلومات – جامعة القاهرة إنجازًا لافتًا بحصولها على المرتبة الأولى عربيًا، بفضل جودة أبحاثها واعتمادها منهجيات بحثية حديثة تستجيب للتحولات الرقمية في إدارة المعرفة والمعلومات.
وفي مجال العلوم التربوية والإنسانية، سجّلت مجلات جامعة القاهرة حضورًا قويًا ومتعددًا، حيث جاءت مجلة العلوم التربوية ومجلة كلية الآثار ضمن الفئة الأولى (Q1) على المستوى العربي، بينما صُنّفت مجلة الدراسات الإفريقية ومجلة الطفولة ضمن الفئة الثالثة (Q3)، وهو ما يعكس تنوع الإنتاج العلمي في مجالات الفكر والتربية والتراث والدراسات الإفريقية.
كما برزت جامعة القاهرة بقوة في مجال العلوم الاجتماعية، حيث احتلت المجلة المصرية لبحوث الإعلام المرتبة الثانية من أصل 33 مجلة ومصنفة ضمن الفئة (Q1)، تلتها المجلة المصرية لبحوث الرأي العام في المرتبة الثالثة (Q1)، وجاءت المجلة العلمية لبحوث الصحافة في المرتبة الخامسة (Q2)، والمجلة العلمية لبحوث العلاقات العامة والإعلان في الفئة (Q2).
في السياق ذاته، حصدت المجلة المصرية للسكان وتنظيم الأسرة تصنيف (Q1)، فيما جاءت مجلة اتحاد الجامعات العربية لبحوث الإعلام وتكنولوجيا المعلومات في المرتبة السابعة (Q3)، إلى جانب المجلة الأكاديمية للبحوث التجارية المعاصرة المصنفة ضمن الفئة الرابعة (Q4) من أصل 192 مجلة عربية.
وصرّح الدكتور محمد سامي عبد الصادق، رئيس جامعة القاهرة، بأن النتائج المتميزة التي حققتها الجامعة في تقرير "آرسيف 2025" تعكس التزامها المتواصل بالتميز البحثي، وحرصها على تطبيق أعلى المعايير الدولية في النشر العلمي، مؤكدًا على أن هذا الإنجاز هو ثمرة جهود الباحثين وهيئات تحرير المجلات، ودليل على الدعم المؤسسي المستمر لمجلات الجامعة.
وأشار إلى أن الجامعة ستواصل تقديم الدعم الكامل لأعضاء هيئة التدريس والباحثين لتطوير قدراتهم البحثية والنشر في مجلات علمية رفيعة المستوى، بما يواكب استراتيجية الجامعة نحو الريادة العالمية.
من جانبه، أشاد الدكتور محمود السعيد، نائب رئيس الجامعة للدراسات العليا والبحوث، بالنتائج المتميزة التي حققتها الجامعة، مؤكدًا أن التزام الباحثين بمعايير النشر الدولي يرسّخ مكانة جامعة القاهرة كصرح أكاديمي رائد على المستويين الإقليمي والدولي.
يشار إلى أن معامل التأثير "آرسيف" يخضع لإشراف مجلس تنسيقي يضم ممثلين عن مكتب اليونسكو الإقليمي للتربية في الدول العربية ببيروت، ولجنة الأمم المتحدة الاقتصادية والاجتماعية لغرب آسيا (الإسكوا)، فضلًا عن قاعدة بيانات "معرفة"، ولجنة علمية من خبراء وأكاديميين من عدة دول عربية وبريطانيا لضمان النزاهة والشفافية في عمليات التقييم العلمي.
المصدر
المصدر: صدى البلد
كلمات دلالية: جامعة القاهرة دعم البحث العلمي
إقرأ أيضاً:
جامعة الجلالة تعرض أول نظام محاكاة مصري للتدريب على الرنين المغناطيسي
افتتح برنامج الأشعة والتصوير الطبي بكلية العلوم الصحية التطبيقية جامعة الجلالة أحد المشروعات الطلابية المتميزة لطلاب الفرقة الرابعة، بعنوان: "من النظرية إلى التطبيق: تصميم وتنفيذ أول نظام محاكاة مصري للتدريب على الرنين المغناطيسي (GU-HMRIS)".
جاء ذلك في إطار دعم وتوجيه وزارة التعليم العالي والبحث العلمي، وتحت رعاية الدكتور محمد الشناوي رئيس جامعة الجلالة، والدكتور عادل الجد عميد كلية العلوم الصحية التطبيقية.
جاء تنفيذ المشروع بواسطة الطلاب: مريم عماد الدين علي، أسامة محمد كروش، لانا محمد محمود، عبدالله عصام عبدالله، كاميليا محمد مصطفى، هايدي صبري سعد، ومنار محمد، تحت إشراف الدكتورة هند جلال الدين صاحبة فكرة المشروع، وبمشاركة المعيد علي بدوي، والمدرس المساعد إسلام إبراهيم.
ويهدف المشروع إلى دعم وتطوير منظومة التعليم العملي في مجال الأشعة والتصوير الطبي من خلال توفير بيئة تدريبية آمنة وواقعية تحاكي وحدات التصوير بالرنين المغناطيسي، بما يتيح للطلاب اكتساب الخبرات العملية اللازمة قبل الانتقال إلى بيئة العمل الفعلية.
ويسمح النظام بالتدريب على أوضاع المرضى المختلفة، والتعامل مع ملفات الاستقبال (MRI Coils)، والتعرف على إجراءات الفحص وإدارة سير العمل داخل وحدات الرنين المغناطيسي، حيث يُعد مشروع GU-HMRIS خطوة رائدة في مجال التعليم القائم على المحاكاة، حيث تم تصميمه وتصنيعه محليًا ليكون نموذجًا منخفض التكلفة وقابلًا للتطبيق داخل المؤسسات التعليمية المختلفة، بما يسهم في رفع كفاءة التدريب العملي وتعزيز جاهزية الخريجين لسوق العمل.
وأكد الدكتور محمد الشناوي، رئيس جامعة الجلالة، أن الجامعة تضع الابتكار والتعلم التطبيقي في صدارة أولوياتها، وتسعى باستمرار إلى توفير بيئة تعليمية متطورة تمكن الطلاب من تحويل أفكارهم إلى مشروعات واقعية ذات أثر ملموس على المجتمع والقطاع الصحي.
وأضاف أن هذا المشروع يمثل نموذجًا مشرفًا لقدرات طلاب جامعة الجلالة على الإبداع والابتكار، ويعكس نجاح استراتيجية الجامعة في ربط الدراسة الأكاديمية بالتطبيق العملي، بما يواكب التوجهات الحديثة في التعليم الصحي ويسهم في إعداد كوادر مؤهلة قادرة على المنافسة محليًا ودوليًا.
وأشارت الدكتورة هند جلال الدين صاحبة فكرة المشروع، إلى أن تصميم وتنفيذ أول نظام محاكاة مصري للتدريب على الرنين المغناطيسي يعكس الإمكانات العلمية والبحثية التي تمتلكها الجامعة، مؤكدة حرصها على دعم المشروعات الطلابية المبتكرة التي تقدم حلولًا عملية للتحديات التعليمية وتسهم في تطوير منظومة الرعاية الصحية في مصر.
وتتقدم جامعة الجلالة بخالص الشكر والتقدير إلى شركة IMed Inc، على رعايتها ودعمها للمشروع، والذي كان له دور أساسي في تحويل هذه الفكرة التعليمية المبتكرة إلى واقع ملموس، بما يعكس أهمية الشراكة بين المؤسسات الأكاديمية والقطاع الصحي في دعم الابتكار وتطوير التعليم الطبي، وتعزيز فرص التدريب العملي للطلاب وفق أحدث المعايير العالمية.
محللون يشرحون دلالات الظهور الدولي الأول لوزير الدفاع الأفغاني بموسكو