حادث غامض لـ ميكروباص يقوده طفل بجوار مستشفى الهلال في سوهاج|صور
تاريخ النشر: 22nd, November 2025 GMT
شهدت منطقة الهلال بمدينة سوهاج، واقعة أثارت دهشة المارة وروّاد موقع التواصل الاجتماعي فيسبوك، بعدما تعرّض ميكروباص لحادث ذاتي في شارع شبه خالٍ من المركبات والمشاة، في مشهد التقطته كاميرات المراقبة.
.جامعة سوهاج تستضيف ندوة عن المشروع الوطني للقراءةماذا حدث؟
فوجئ الأهالي والركاب بالميكروباص ينحرف بقوة داخل الشارع قبل أن يرتطم بالرصيف المجاور للطريق، دون وجود أي سيارة أخرى في مساره، وبحسب شهود عيان كانوا بالقرب من موقع الحادث، فقد أكدوا أن سائق الميكروباص طفل لا يتجاوز عمره 11 عامًا.
وأوضح الشهود أن الشارع كان شبه خالٍ تمامًا، ولم يكن هناك ما يستدعي وقوع تصادم أو فقدان السيطرة على السيارة، كما أظهر الفيديو المتداول محاولة الطفل السيطرة على عجلة القيادة قبل ثوانٍ من الحادث، إلا أن ضعف خبرته أدى إلى انحراف الميكروباص بشكل مفاجئ واصطدامه.
وسط حالة من الذهول بين من تابعوا الواقعة عبر الإنترنت، وعلّق العديد من رواد فيسبوك، على المشهد بعبارات استنكار، ومشدّدين على خطورة السماح للأطفال بقيادة مركبات نقل عام، لما قد يترتب على ذلك من مخاطر جسيمة تهدد حياة المواطنين.
وتتابع الأجهزة الأمنية الواقعة لفحص ملابساتها، واتخاذ الإجراءات القانونية اللازمة حيال المسؤول عن تمكين الطفل من قيادة المركبة، في تلك الواقعة.
المصدر
المصدر: صدى البلد
كلمات دلالية: سوهاج اخبار محافظة سوهاج حوادث محافظة سوهاج ميكروباص الهلال
إقرأ أيضاً:
5 خطوات تعزِّز شعور الطفل بالمسؤولية
ترجمة: أحمد عاطف
أخبار ذات صلة
الحرية للأطفال لا تعلَّم عبر النصائح المباشرة فقط، بل من خلال منحهم فرصاً صغيرة ومتكرِّرة لاتخاذ قرارات حقيقية في حياتهم اليومية.
ويرى خبراء التربية أن حرية الاختيار لا تعني ترك الطفل يفعل كل ما يريد، لكنها تقوم على منحه مساحة مناسبة لعمره، داخل حدود آمنة وواضحة تساعده على بناء الثقة والمسؤولية.
ويؤكد متخصِّصون أن القرارات الصغيرة التي يتخذها الطفل يومياً تساعده على تعلّم التفكير، وتحمل نتائج اختياراته، وتطوير شخصيته بصورة أكثر توازناً. ونذكر عدة خطوات تعزِّز ثقة الطفل بنفسه.
1 - اختيار الملابس
قد يبدو السماح للطفل باختيار ملابسه أمراً بسيطاً، لكنه من أسهل الطرق لبناء الاستقلال منذ الصغر. ويمكن للوالدَين مساعدة الطفل عبر تقديم خيارَين أو 3 خيارات مناسبة للطقس والمناسبة، ثم تركه يقرِّر ما يريد ارتداءه. ومع الوقت، يتعلّم الطفل ما يُشعره بالراحة، ويبدأ في التعبير عن ذوقه وشخصيته، حتى لو بدت اختياراته غير متناسقة أحياناً.
2 - إدارة وقت الفراغ
يمثل وقت الفراغ مساحة مهمة يكتشف الطفل من خلالها اهتماماته وهواياته، بعيداً عن الجدول الكامل الذي يضعه الكبار. ولا يعني ذلك ترك الوقت بلا ضوابط، بل منحه حرية موجهة داخل حدود آمنة ومعقولة، فالطفل الذي يتعلّم إدارة جزء بسيط من وقته، يصبح لاحقاً أقل اعتماداً على الترفيه الخارجي، وأكثر قدرة على تنظيم استخدام الشاشات واختيار أنشطة تناسبه.
3 - اختيار الطعام
يُعَد الطعام من أكثر المجالات التي تتحوّل فيها السيطرة إلى صراع داخل الأسرة، ولهذا ينصح الخبراء بمنح الطفل حرية محدودة، بحيث يحدِّد الوالدان الاختيارات الصحية المتاحة، بينما يختار الطفل ما يفضِّله بينها. ويساعد هذا الأسلوب على تقليل الرفض والعناد، ويمنح الطفل شعوراً بالمشاركة من دون أن يفتح الباب لعادات غذائية غير صحية.
4 - الارتباط بالقراءة
تصبح القراءة أكثر تأثيراً عندما يشعر الطفل بأنها اختيار وليست واجباً مفروضاً عليه، فإجبار الطفل على كتاب معين لأنه مفيد قد يجعله ينفر من القراءة، في حين أن منحه فرصة اختيار كتب مناسبة لعمره يزيد ارتباطه بها. ويصبح الطفل مع تكرار التجربة أكثر استعداداً للقراءة، ويطوِّر علاقة طويلة الأمد مع الكتب والمعرفة.
5 - المساحة الشخصية
عندما يعيد الآباء ترتيب غرفة الطفل أو أشياءه باستمرار من دون إشراكه بالأمر، فإنهم قد يقلِّلون من إحساسه بالمسؤولية من دون قصد. ويحتاج الطفل إلى مساحة يشعر بأنها تخصّه، حتى لو كانت صغيرة، ليتعلّم كيف ينظِّمها ويحافظ عليها. ومن خلال إدارة هذه المساحة، يكتسب الطفل معنى الملكية والمسؤولية، ويتعلّم احترام بيئته الشخصية تدريجاً.
الإمارات تسرّع بناء خط أنابيب نفط لتعزيز قدرتها على تجاوز هرمز