أستراليا.. إعصار فينا داروين ويقطع الكهرباء عن آلاف الأشخاص
تاريخ النشر: 23rd, November 2025 GMT
تعرض الإقليم الشمالي في أستراليا، الأحد، لانقطاع واسع للتيار الكهربائي عن حوالي 19 ألف شخص، إثر مرور إعصار مداري من الفئة الثالثة، يُعرف باسم “فينا”، الذي ضرب العاصمة داروين ليلة السبت، مصحوبًا برياح بلغت سرعتها 205 كيلومترات في الساعة، بحسب مكتب الأرصاد الجوية الأسترالي.
وأفادت رئيسة وزراء الإقليم، ليا فينوكيارو، في مؤتمر صحافي، بأن الإعصار سبب أضرارًا في الممتلكات وغمر الطرقات، لكنه لم يسفر عن أي إصابات بين السكان.
ودعت السلطات المواطنين إلى الابتعاد عن خطوط الكهرباء المقطوعة، فيما باشرت فرق الطوارئ تقييم الأضرار وإصلاح الشبكات المتضررة.
كما أُغلق مطار داروين الدولي، السبت، كإجراء احترازي، وأعلن عن استئناف العمل بمجرد التأكد من أن الظروف آمنة.
ويشير مكتب الأرصاد الجوية إلى أن الأعاصير المدارية من الفئة الثالثة عادةً ما تسبب أضرارًا في المباني والمحاصيل والأشجار، وتتسبب بانقطاعات واسعة للكهرباء، فيما تقل شدتها بمستويين عن أعلى تصنيف للأعاصير.
المصدر
المصدر: عين ليبيا
كلمات دلالية: أستراليا إعصار كوارث كوارث بيئية كوارث طبيعية
إقرأ أيضاً:
أكاديمية الملكة رانيا ووزارة التربية تتابعان أثر برنامج التنمية المهنية لمعلمات رياض الأطفال
صراحة نيوز – نظمت أكاديمية الملكة رانيا لتدريب المعلمين وبالتعاون مع وزارة التربية والتعليم زيارة ميدانية إلى مدرسة رجم الشامي الغربي الجنوبية الأساسية المختلطة في لواء الموقر للاطلاع على أثر برنامج التنمية المهنية لمعلمات رياض الأطفال في تطوير الممارسات التعليمية داخل الغرف الصفية.
وقال الرئيس التنفيذي في أكاديمية الملكة رانيا للمعلمين، عبدالمجيد شملاوي، إن البرنامج يعنى بتدريب معلمات الأطفال على مجموعة من الاستراتيجيات لتأهيلهنّ للتعامل مع الأطفال في هذه الفئة العمرية.
وأضاف أن البرنامج يرتكز على استراتيجيات التعلم باللعب في الفئة العمرية، والتعامل النفسي الاجتماعي، واحتياجات الأطفال في هذه الفئة العمرية، ويتعامل مع مجموعة من الاستراتيجيات ذات العلاقة بالتعلم عن طريق الأركان، فلكل ركن بالغرفة الصفية في مساحة اللعب والتعلم عند الأطفال، يعنى بشيء معين، تقوم على توظيفه المعلمة في التعاون مع الأطفال وتنميتهم والعمل معهم.
وأشار شملاوي، في الزيارة التي حضرها وزير التربية والتعليم عزمي محافظة ومدير تربية لواء الموقر عبد الرحمن الزبن، إلى أن البرنامج نوعي يستند إلى مجموعة من الاحتياجات بالشراكة مع وزارة التربية والتعليم، حيث استند إلى ممارسات عالمية في العمل مع المعلمات في هذا المجال.