انتحال هوية مشاهير.. اتهامات إسرائيلية لفلسطينيين باستخدام الذكاء الاصطناعي لنشر رسائل سياسية
تاريخ النشر: 2nd, December 2025 GMT
وفقًا للشركة، تعتمد الحملة على بناء المصداقية تدريجياً من خلال إنشاء أو الاستحواذ على حسابات موجودة مسبقاً تبدو موثوقة، ومعظمها يحمل علامة التوثيق
نقلت القناة 12 الإسرائيلية عن شركة Vetric زعمها أن مجموعات مؤيّدة لفلسطين تستخدم تقنيات الذكاء الاصطناعي المتقدّمة بهدف إنشاء شخصيات وهمية لنشر رسائل سياسية.
ونقلت القناة عن شركة Vetric قولها إن أنشطة الجهات المؤيدة لفلسطين تمثّل "تصعيداً خطيراً"، يختلف جذرياً عن نشاط الروبوتات المجهولة الفردية.
كما وصفت الشركة الحملة بأنها "استخدام ساخر ومتقدّم لهويات مسروقة لشخصيات ثقافية بارزة، مثل صفحات المعجبين الخاصة بلاعبي كرة القدم من الدوريات الأوروبية الكبرى، ومقاطع فيديو وصور معدّلة ليوتيوبرز ومؤثرين كبار، بهدف إظهار أنهم يدعمون الفلسطينيين".
وعرضت القناة لقطات لأمثلة جرى فيها انتحال هوية المؤثر جايك بول، ولاعب كرة القدم إيرلينغ هالاند، ويورغن كلوب، إلى جانب أعلام فلسطين أو رسائل داعمة لغزة، وجميعها أُنتجت بواسطة الذكاء الاصطناعي.
وفي هذا السياق، قال أور كاتزنلسون، الشريك والرئيس التنفيذي للعمليات في Vetric: "المنطق الاستراتيجي واضح. فعندما يعبّر نجم كرة قدم محبوب أو مغنٍّ شهير عن موقف معين، يكاد يتلاشى التفكير النقدي لدى المعجب".
وأضاف: "تستغل الشبكات المؤيدة لفلسطين الارتباط العاطفي العميق بين النجم ومتابعيه لتمرير رسائل سياسية متطرّفة، باستخدام رموز بصرية بارزة، مثل الأعلام الفلسطينية".
ووفقًا للشركة، تعتمد الحملة على بناء المصداقية تدريجياً من خلال إنشاء أو الاستحواذ على حسابات موجودة مسبقاً تبدو موثوقة، ومعظمها يحمل علامة التوثيق.
وتتم هذه العملية على مراحل، ففي البداية يُظهر المحتوى النجوم وهم يقومون بنشاطاتهم المعتادة مثل التدريب أو الغناء على المسرح، وبعد أن يكتسب الحساب عدداً كافياً من المتابعين والمصداقية، يبدأ المشغّلون بإقحام محتوى سياسي بين المنشورات اليومية.
Related مشاهير ورواد تكنولوجيا يوقعون عريضة ضد تطوير أدوات ذكاء اصطناعي تتفوق على الإنسانأوروبا تطلق مبادرة ضخمة لبناء مصانع ذكاء اصطناعي عملاقة بتمويل يتجاوز 200 مليار يوروأمازون تطلق أداة ذكاء اصطناعي جديدة لمساعدة المستخدمين على اختيار المشترياتوتابع كاتزنلسون للقناة 12: "نحن عند نقطة تحوّل تاريخية. ففي السابق، كان إنتاج فيديو مزوّر مقنع يتطلب استوديوهات باهظة الثمن وفِرق تأثيرات بصرية متخصصة، أما اليوم فأي جهة معادية تستطيع إنتاج خداع بمستوى عالٍ من الجودة بأقل كلفة وجهد".
وأشار إلى مثال مقاطع ديب فايك لليوتيوبر جايك بول، حيث يظهر وهو يخاطب الكاميرا بشكل طبيعي تماماً، وحتى بلغات لا يتحدثها أصلاً، مثل العربية.
وقالت Vetric إن جزءاً كبيراً من نشاط الحملة يمكن تتبّعه إلى مصر، رغم محاولات إخفاء الآثار الرقمية، واعتبر كاتزنلسون أننا " نشهد قفزة في تطور التضليل".
وأضاف: "إن مزيج الدافع الأيديولوجي المؤيد للفلسطينيين، والتنظيم الهرمي، وأدوات الذكاء الاصطناعي القوية والمتاحة، أوجد آلة متكاملة للهندسة الإدراكية. الخطر لا يكمن فقط في المحتوى المزوّر نفسه، بل في قدرته على دفع ملايين الأشخاص إلى التفاعل معه ومشاركته".
انتقل إلى اختصارات الوصول شارك محادثةالمصدر: euronews
كلمات دلالية: إسرائيل دونالد ترامب سوريا روسيا حروب الصحة إسرائيل دونالد ترامب سوريا روسيا حروب الصحة الذكاء الاصطناعي حروب إسرائيل أخبار المشاهير فلسطين سياسة الصراع الإسرائيلي الفلسطيني إسرائيل دونالد ترامب سوريا روسيا حروب الصحة فنزويلا الذكاء الاصطناعي نيكولاس مادورو تغير المناخ الحرب في أوكرانيا سريلانكا الذکاء الاصطناعی
إقرأ أيضاً:
الذكاء الاصطناعي قد يُعلّم الجيل القادم من الجراحين
في ظلّ نقصٍ حادٍّ ومتزايدٍ في أعداد الجراحين، يُمكن للذكاء الاصطناعي أن يُساعد في سدّ هذه الفجوة، من خلال تدريب طلاب الطب على ممارستهم للتقنيات الجراحية.
تُقدّم أداةٌ جديدة للذكاء الاصطناعي، مُدرّبةٌ على مقاطع فيديو لجراحين خبراء أثناء عملهم، نصائحَ شخصيةً فوريةً للطلاب أثناء ممارستهم للخياطة. تُشير التجارب الأولية إلى أن الذكاء الاصطناعي يُمكن أن يكون مُعلّمًا بديلًا فعّالًا للطلاب الأكثر خبرة.
يقول المؤلف الرئيسي ماتياس أونبيراث، الخبير في الطب المُساعد بالذكاء الاصطناعي "علينا إيجاد طرقٍ جديدةٍ لتوفير فرصٍ أكبر وأفضل للممارسة. في الوقت الحالي، يحتاج الجراح المُعالج الذي يعاني أصلًا من ضيق الوقت إلى الحضور ومشاهدة الطلاب أثناء ممارستهم، وتقييمهم، وتقديم ملاحظاتٍ مُفصّلةٍ لهم. فهذا ببساطة لا يُمكن تطبيقه على نطاقٍ واسعٍ".
ويضيف "قد يكون أفضل ما يُمكن فعله بعد ذلك هو الذكاء الاصطناعي القابل للتفسير الذي يُظهر للطلاب كيف يختلف عملهم عن عمل الجراحين الخبراء".
طُوِّرت هذه التقنية الرائدة في جامعة جونز هوبكنز، وعُرضت ونالت تكريمًا في المؤتمر الدولي لحوسبة الصور الطبية والتدخل بمساعدة الحاسوب.
يشاهد العديد من طلاب الطب حاليًا مقاطع فيديو لخبراء يُجرون عمليات جراحية ويحاولون تقليد ما يشاهدونه. حتى أن هناك نماذج ذكاء اصطناعي قائمة تُقيّم الطلاب، ولكن وفقًا لأونبراث، فإنها لا تُلبّي احتياجاتهم لأنها لا تُخبرهم إن كان ما يفعلونه صوابًا أو خطأً.
وقال "يمكن لهذه النماذج أن تُخبرك ما إذا كانت مهاراتك عالية أو منخفضة، لكنها تُواجه صعوبة في إخبارك بالسبب". ويؤكد "إذا أردنا تمكين التدريب الذاتي الهادف، فعلينا مساعدة المتعلمين على فهم ما يحتاجون إلى التركيز عليه وسببه".
يدمج نموذج الفريق ما يُعرف بـ "الذكاء الاصطناعي القابل للتفسير"، وهو نهج للذكاء الاصطناعي يُقيّم، في هذا المثال، مدى جودة إغلاق الطالب للجرح، ثم يُخبره بدقة بكيفية التحسين.
درّب الفريق نموذجهم من خلال تتبُّع حركات أيدي الجراحين الخبراء أثناء إغلاقهم للشقوق الجراحية. عندما يُجرّب الطلاب نفس المهمة، يُرسل لهم الذكاء الاصطناعي رسالة نصية فورًا ليُخبرهم بنتائجهم مقارنةً بالخبير وكيفية تحسين أسلوبهم.
أخبار ذات صلةقالت كاتالينا غوميز، الباحثة الرئيسية في الدراسة، وطالبة الدكتوراه في علوم الحاسوب بجامعة جونز هوبكنز الأميركية "يريد المتعلمون أن يُخبرهم أحد بموضوعية عن أدائهم"، وأضافت: "يمكننا حساب أدائهم قبل وبعد التدخل ومعرفة ما إذا كانوا يقتربون من ممارسة الخبراء".
أجرى الفريق دراسة هي الأولى من نوعها لمعرفة ما إذا كان الطلاب يتعلمون بشكل أفضل من خلال الذكاء الاصطناعي أم من خلال مشاهدة مقاطع الفيديو. عيّنوا عشوائيًا 12 طالبًا في الطب لديهم خبرة في الخياطة للتدرب على إحدى الطريقتين.
تدرب جميع المشاركين على إغلاق شق جراحي بالغرز. حصل بعضهم على تغذية راجعة فورية من الذكاء الاصطناعي، بينما حاول آخرون مقارنة ما فعلوه بجراح في مقطع فيديو. ثم حاول الجميع الخياطة مرة أخرى.
بالمقارنة مع الطلاب الذين شاهدوا مقاطع الفيديو، تعلّم بعض الطلاب الذين دربهم الذكاء الاصطناعي، وهم أكثر خبرة، بشكل أسرع بكثير.
قال أونبيراث "لدى بعض الأفراد، يكون لتغذية راجعة من الذكاء الاصطناعي تأثير كبير".
لا يزال الطلاب المبتدئون يواجهون صعوبة في أداء المهمة، لكن الطلاب ذوي الأساس المتين في الجراحة، والذين وصلوا إلى مرحلة يمكنهم فيها تطبيق النصائح، كان لها تأثير كبير.
يخطط الفريق لاحقًا لتحسين النموذج لتسهيل استخدامه. ويأملون في نهاية المطاف في إنشاء نسخة يمكن للطلاب استخدامها في المنزل.
يؤكد أونبيراث "نرغب في توفير تقنية الرؤية الحاسوبية والذكاء الاصطناعي التي تتيح للشخص التدرب براحة في منزله باستخدام طقم خياطة وهاتف ذكي. سيساعدنا هذا على توسيع نطاق التدريب في المجالات الطبية. يتعلق الأمر في الواقع بكيفية استخدام هذه التقنية لحل المشكلات".
مصطفى أوفى (أبوظبي)