نتائج الدور 32 من كأس الجزائر و مواجهات الدور الـ16
تاريخ النشر: 7th, December 2025 GMT
إختتمت اليوم السبت، فعاليات الدور الـ32 من منافسة كأس الجزائر، حيث اكتملت أضلاع المتأهلين إلى الدور الـ16 بعد يوم حاسم.
وجاءت النتائج على النحو التالي:
شبيبة الساورة 1 - 0
اتحاد عين عبيدة 1 – 1 شباب أوراس باتنة (3 – 1 بركلات الترجيح)
فوز فرندة 2 – 1 شباب ميلة
مولودية قسنطينة 3 – 1 شباب قايس
شباب عين تموشنت 1 – 0 اتحاد الهمايسة
شبيبة بجاية 0 – 0 شباب تسالة (8 – 7 بركلات الترجيح)
أمل بوسعادة 1 – 0 نجم بني ولبان
وفاق عين بنيان 2 – 1 شباب مشيرة
جمعية عين الكرشة 1 – 0 نجوم الوسط إليزي
نجم بن عكنون 2 – 0 رائد عين الدفلى
اتحاد بشار الجديد 3 – 3 غالي معسكر (4 – 2 بركلات الترجيح)
وفاق سطيف 1 – 0 شباب بني تامو
مباريات الدور الـ16
01) شباب أوراس باتنة – نجم القليعة
02) نادي أتلتيك بارادو – إتحاد الفوبور قسنطينة
03) فوز فرندة – جمعية أولمبي الشلف
04) مولودية بريكة – مولودية سعيدة
05) إتحاد الحراش – شبيبة القبائل
06) إتحاد الجزائر – مولودية قسنطينة
07) أمل الأربعاء – ترجي مستغانم
08) شبيبة الساورة – جمعية الخروب
09) شباب قسنطينة – شباب عين تموشنت
10) إتحاد بشار الجديد – وفاق سطيف
11) شبيبة بجاية – وداد بوفاريك
12) أمل بوسعادة – نصر حسين داي
13) وفاق عين البنيان – شباب بلوزداد
14) جمعية عين كرشة – جمعية وهران
15) مولودية الجزائر – إتحاد خنشلة
16) نجم بن عكنون – فرفوس بئر العاتر
للإشارة، ستجرى مواجهات الدور 16 من منافسة كأس الجزائر يومي 11 و 12 ديسمبر الجاري.
المصدر
المصدر: النهار أونلاين
إقرأ أيضاً:
"فيوليا" و"جمعية البيئة" تجددان الالتزام بمسابقة "نمط للمدارس" وبرنامج "بناء القدرات"
مسقط- الرؤية
أعلنت جمعية البيئة العُمانية عن تجديد دعم والتزام شركة فيوليا عُمان بمسابقة نمط للمدارس وبرنامج بناء القدرات حتى عام 2028، وجرى توقيع مذكرة تفاهم خلال مشاركة شركة فيوليا في "أسبوع عُمان للاستدامة"؛ مما يعزز الالتزام طويل الأمد لكلا المؤسستين تجاه تمكين الشباب وتعزيز الخبرات البيئية المحلية ودفع عجلة التثقيف البيئي والمشاركة المجتمعية دعمًا لرؤية "عُمان 2040".
وتعد مسابقة "نمط للمدارس" إحدى المبادرات التثقيفية البيئية الرائدة التي تنظمها جمعية البيئة العُمانية، والتي تهدف إلى تعزيز الممارسات المستدامة داخل المدارس في كافة أنحاء السلطنة والمجتمعات المحيطة بها. وتشجع المسابقة المدارس الحكومية على تشكيل فرق متخصصة تتألف من الطلاب وطاقم المدرسة وأعضاء مجلس أولياء الأمور؛ لتصميم وتنفيذ مشاريع بيئية ذات تأثير إيجابي. ويتم تنفيذ البرنامج بالشراكة مع وزارة التعليم واللجنة الوطنية العُمانية للتربية والثقافة والعلوم.
ويقوم برنامج بناء القدرات بتزويد الشباب العُمانيين الطموحين بفهم شامل للتحديات البيئية والتدريب على المهارات العملية اللازمة للمساهمة في بناء مستقبل مستدام من خلال نهج منظم ومتعدد التخصصات، يشمل التواصل العلمي والبحوث الميدانية والمشاركة المجتمعية والتثقيف البيئي، مثل المشاركة المجتمعية وإدارة الاستدامة والتواصل والبحث والصون والتثقيف والتوعية المجتمعية.
وقالت سعاد الحارثية، المديرة التنفيذية لجمعية البيئة العُمانية: "منذ انطلاقها، واصلت مبادرة «نمط» توسيع نطاقها وتأثيرها، مؤكدةً التزامها بترسيخ الوعي البيئي والاستدامة في أذهان الشباب. ومن ناحية أخرى، نجح برنامج بناء القدرات في إعداد جيل من الشباب العُمانيين الطموحين من خلال تزويدهم بالتدريب والمهارات العملية والخبرة الميدانية اللازمة للمساهمة في بناء مستقبل مستدام. نتوجه بالشكر إلى شركة فيوليا عُمان على دعمها المستمر والتزامها من خلال رعايتها السخية لهذه المشاريع، مما يؤكد التزامنا المشترك بتعزيز القدرات الوطنية في مجال الحفاظ على البيئة والاستدامة".
فيما قال إروان روكسل، الرئيس التنفيذي لشركة فيوليا عُمان: "يسعدنا للغاية تجديد تعاوننا المستمر مع جمعية البيئة العُمانية في إطار مشروعين رئيسيين من مشاريعها، وهما مسابقة «نمط» وبرنامج بناء القدرات. وتواصل فيوليا شراكتها مع جمعية البيئة العُمانية منذ عدة سنوات في دعم مهمتها المعنية بمواجهة التحديات البيئية من خلال تلك المشاريع".
وفي حين تعمل مسابقة «نمط» على تعزيز الوعي البيئي والممارسات المستدامة والابتكار البيئي بين الطلاب في كافة أنحاء سلطنة عُمان، يهدف برنامج بناء القدرات إلى رعاية جيل جديد من العُمانيين ليكون قادرًا على دفع عجلة التنمية المستدامة بفعالية وقيادة التحول نحو مجتمع أكثر استدامة ومرونة. كما يتوافق هذا التعاون تمامًا مع استراتيجية «GreenUp» التي تتبناها شركة «فيوليا»، مما يعزز طموح المجموعة في تسريع وتيرة التحول البيئي.
وانطلاقًا من مبدأ «الاستدامة أسلوب حياة»، تهدف مسابقة «نمط» إلى تعزيز المسؤولية البيئية في المدارس الحكومية العُمانية من خلال ثلاث ركائز أساسية منها كفاءة استخدام الموارد والطاقة عبر إجراءات عملية للحد من الاستهلاك وتشجيع الاستخدام المسؤول للمياه والطاقة والمواد، والحلول المستندة إلى الطبيعة كتعزيز التنوع البيولوجي/الأحيائي والمرونة البيئية من خلال تخضير المدارس واستعادة النظم البيئية، وتشجيع الاستهلاك المستدام والحد من النفايات، والحلول الدائرية التي يقودها المجتمع.