الألكسو يشيد بمقترح مصر لإنشاء المركز العربي لدعم المسار المهني
تاريخ النشر: 8th, December 2025 GMT
أثنى المجلس التنفيذي للألكسو بالإجماع على مقترح جمهورية مصر العربية بإنشاء المركز العربي لدعم المسار المهني، ورفع توصية إلى المؤتمر العام في دورته القادمة المزمع عقدها بسلطنة عمان عام 2026 بأن يكون المركز في مصر.
ودعا المجلس جمهورية مصر العربية إلى إعداد التصور الأكاديمي والمالي والإداري للمركز بالتنسيق مع الإدارة العامة للمنظمة لاتخاذ الإجراءات ذات الصلة.
أكد الدكتور أيمن عاشور، وزير التعليم العالي والبحث العلمي ورئيس اللجنة الوطنية المصرية للتربية والعلوم والثقافة، أن مصر حريصة على تعزيز قدرات الشباب والطلاب والمهنيين في مختلف التخصصات.
ولفت إلى اهتمام مصر بدعم مسارات الطلاب المهنية وتطوير مهاراتهم بما يتوافق مع متطلبات سوق العمل المحلي والإقليمي والدولي، من خلال البرامج والمبادرات والمراكز المتخصصة التي تطلقها الجامعات المصرية.
ونوه وزير التعليم العالي والبحث العلمي بمقترح جمهورية مصر العربية بإنشاء المركز العربي لدعم المسار المهني، حتى يتيح للدول العربية الاستفادة من التجربة المصرية في بناء منظومة للتطوير المهني داخل الجامعات وتأسيس برامج وطنية رائدة في ربط الخريج بسوق العمل.
ختام أعمال الدورة العادية (124) للمجلس التنفيذي لمنظمة "الألكسو"اختتمت بالقاهرة أعمال الدورة العادية 124 للمجلس التنفيذي للمنظمة العربية للتربية والعلوم والثقافة "الألكسو" يومي 3 و4 ديسمبر 2025، حيث ناقش المجلس عدداً من الملفات الاستراتيجية الخاصة بالتربية والعلوم والثقافة في الدول العربية.
وأوضح د. أيمن فريد، مساعد الوزير ورئيس قطاع الشؤون الثقافية والبعثات والمشرف على اللجنة الوطنية، أن مبادرة جمهورية مصر العربية لإنشاء "المركز العربي لدعم المسار المهني" تهدف إلى توفير إطار مؤسسي عربي قادر على دعم التأهيل المهني للشباب والخريجين، وتعزيز جاهزيتهم لسوق العمل عبر برامج تدريبية متخصصة، ودعم الدول العربية في بناء وحدات الإرشاد المهني داخل الجامعات على غرار النموذج المصري، وخلق منصة عربية مشتركة للمهارات والتشغيل.
المصدر
المصدر: بوابة الوفد
كلمات دلالية: مصر المركز العربي المسار المهني عمان التعليم جمهوریة مصر العربیة وزیر التعلیم العالی
إقرأ أيضاً:
"التعليم" تُوقع برنامج تعاون مع "العمانية للنطاق العريض" لدعم مبادرة البرنامج الصيفي
مسقط - عبدالله بن سالم البطاشي
تصوير/ قيس بن حمد الكلباني
وقعت وزارة التعليم مُمثلة بمشروع خزنة "غرس مبادئ الثقافة المالية لدى طلبة المدارس"، مع الشركة العُمانية للنطاق العريض، صباح أمس، برنامج تعاون لدعم مبادرة البرنامج الصيفي "التاجر الصغير" وتعزيز ريادة الأعمال الطلابية، ويستهدف البرنامج طلبة الصفوف من السابع إلى الحادي عشر.
وقع الاتفاقية كل من الدكتور فيصل بن علي البوسعيدي المدير العام للمديرية العامة لتكنولوجيا المعلومات والاتصالات بالوزارة، والمهندس خلفان بن محمد العامري نائب الرئيس التنفيذي للتكنولوجيا بالشركة، بحضور سعادة ماجد بن سعيد البحري وكيل الوزارة للشؤون الإدارية والمالية، والمهندس سلطان بن أحمد الوهيبي، الرئيس التنفيذي للنطاق العريض بالشركة، وعدد من المسؤولين من الجانبين، وذلك بديوان عام الوزارة.
ويهدف البرنامج إلى غرس ثقافة ريادة الأعمال لدى النشء، وتشجيع الطلبة على تطوير مشاريعهم الخاصة، وتمكينهم من استثمار الفرص الريادية، وتنمية مهارات ريادة الأعمال، والثقافة المالية، والمهارات العملية لدى الطلبة من خلال تجارب تعلم تطبيقية، بما يُعزز قدراتهم على الابتكار، ويُرسخ مفاهيم الاقتصاد والمعرفة في المراحل الدراسية المُبكرة، ويُسهم في إعداد جيل يمتلك أدوات التفكير الريادي وإدارة المشاريع الصغيرة.
ويأتي البرنامج في إطار جهود تعزيز الشراكة بين القطاعين الحكومي والخاص في مجالات الاستثمار الاجتماعي؛ وذلك لدعم المبادرات التعليمية المبتكرة التي تُسهم في تنمية مهارات الطلبة، ورفع جاهزيتهم لمتطلبات المستقبل، ضمن مبادرات الاستثمار الاجتماعي للشركة العمانية للنطاق العريض.
وقال المدير العام للمديرية العامة لتكنولوجيا المعلومات والاتصالات بالوزارة إن هذا البرنامج يمُثل خطوةً مهمة في تعزيز الشراكة مع مؤسسات القطاع الخاص، ودعم المُبادرات التي تدمج التعليم بالتطبيق العملي، مشيراً إلى أن مبادرة "التاجر الصغير" تُسهم في بناء بيئة تعليمية محفزة على الإبداع، وتمكين الطلبة من مهارات المستقبل في مجالات الريادة والاقتصاد المعرفي.
وأكد نائب الرئيس التنفيذي للتكنولوجيا بالشركة العمانية للنطاق العريض أن هذه الشراكة تأتي في إطار التزام الشركة بدعم المبادرات التعليمية ذات الأثر المجتمعي، مبيناً أن دعم هذه المبادرة يعكس التوجهات نحو تمكين الطلبة من المهارات الريادية والمالية، وتعزيز ثقافة الابتكار لديهم منذ المراحل الدراسية المُبكرة، بما يسهم في إعداد جيل قادر على تحويل الأفكار إلى مشاريع واقعية ذات قيمة.
وأكد الجانبان أهمية استمرار التعاون بين الجانبين في دعم المبادرات التعليمية النوعية التي تعزز الابتكار وترسخ ثقافة ريادة الأعمال في البيئة المدرسية، بما يخدم الأهداف الوطنية في بناء جيلٍ منتجٍ ومبدعٍ.
المؤسسة الأمنية الإسرائيلية تطلب ميزانيات ضخمة تحسباً لمواجهة مع إيران