قسنطينة.. حريق مستودع لتخزين حبيبات البوليمار بالمنطقة الصناعية ابن باديس
تاريخ النشر: 10th, December 2025 GMT
تمكنت مصالح الحماية المدنية لدائرة الخروب - ولاية قسنطينة من إخماد حريق شب على مستوى مستودع لتخزين حبيبات “البوليمار” بالمنطقة الصناعية ابن باديس، دائرة عين أعبيد.
وحسب بيان للمصالح ذاتها، تدخلت إسعافات الحماية المدنية لدائرة الخروب،اليوم في حدود الساعة 16:05، لأجل اخماد حريق شب على مستوى مستودع لتخزين حبيبات “البوليمار” بمساحة 400 متر مربع.
العملية تمت بدعم إسعافات كلٍّ من الوحدة الرئيسية والوحدة الثانوية لدائرة عين اعبيد، المركز المتقدم ابن باديس، المركز المتقدم البوليقون، والمركز المتقدم كحالشة لكبار دائرة عين أعبيد.
وتم إخماد الحريق، مع القيام بعملية التبريد والحراسة وحماية عدد من الحاويات تحتوي على مادة Éther de Glycol .
وسخرت مصالح الحماية المدنية لهذه العملية 41 عونًا بمختلف الرتب، 12 شاحنة إطفاء، 4 سيارات اتصال، وسيارتا إسعاف.
المصدر
المصدر: النهار أونلاين
إقرأ أيضاً:
وزير التربية والتعليم: واجهنا التحديات المزمنة في العملية التعليمية
أكد محمد عبد اللطيف، وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، أن الوزارة واجهت التحديات المزمنة في العملية التعليمية بحلول وإصلاحات واقعية أسهمت في تحسين بيئة التعلم ورفع كفاءة العملية التعليمية.
جاء ذلك خلال لقائه مع روبرت باروا أخصائي برامج التعليم بمنظمة اليونسكو، والدكتورة دعاء حازم مسؤولة مشروع التعليم بمنظمة اليونسكو.
ونوه وزير التربية والتعليم بأن الوزارة تواصل تنفيذ رؤية متكاملة لتطوير المنظومة التعليمية، ترتكز على تحسين جودة التعليم وتعزيز نواتج التعلم.
وأشار وزير التربية والتعليم إلى أن ما تحقق خلال الفترة الماضية من نتائج إيجابية على أرض الواقع يستوجب العمل على إبراز الصورة الحقيقية للتعليم في مصر على المستويين الإقليمي والدولي.
وأوضح وزير التربية والتعليم أن الوزارة تولي اهتمامًا كبيرًا بتحديث المؤشرات والبيانات التعليمية بالتعاون مع الجهات الوطنية والدولية المعنية، بما يعكس التطورات التي شهدها قطاع التعليم.
ولفت إلى دراسة جهود إصلاح التعليم في مصر التي أعلنتها منظمة اليونيسف موخرا بما تضمنته من إبراز جهود التطوير سواء فيما يتعلق بارتفاع نسبة حضور الطلاب إلى 87 في المئة.
انخفاض الكثافات الطلابية في الفصولوألمح وزير التربية والتعليم إلى انخفاض الكثافات الطلابية في الفصول لأقل من 50 طالبا في الفصل وسد العجز في معلمي المواد الأساسية، فضلا عن انخفاض نسبة الطلاب ضعاف مستوى القراءة والكتابة من 45.5% ل13.9%.
وأعرب وزير التربية والتعليم والتعليم الفني عن ترحيبه بإجراء المزيد من الدراسات والتقييمات الدولية التي تسهم في قياس أثر هذه الإصلاحات وتعزيز الشفافية.