شروط وقواعد القبول في المدارس المصرية الألمانية ... التعليم تعلن التفاصيل الرسمية
تاريخ النشر: 4th, January 2026 GMT
أعلنت وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني ، شروط وقواعد القبول في المدارس المصرية الألمانية – فرع مدينة أكتوبر، للعام الدراسي القادم 2026 – 2027 ، بعد أن تم الإعلان رسميا عن فتح باب التقديم فيها حتى يوم الخميس الموافق 15 يناير 2026.
شروط وقواعد القبول في المدارس المصرية الألمانيةحيث قالت وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني : يشترط لـ التقديم في المدارس المصرية الألمانية – فرع مدينة أكتوبر، للعام الدراسي القادم 2026 – 2027 ، أن يكون السن وفق الشريحة المحددة للمرحلة التعليمية التي سيتم التقدم لها حسب ترتيب سن المتقدمين من أول أكتوبر 2026 بناءا على قاعدتين أساسيتين وهما :
التنسيق الأول : بشكل مبدئي بعد اغلاق باب التقدم ، سيتم ترتيب الأطفال بناءا على أكبر طفل تقدم للمرحلة وفق تاريخ الميعاد ليكون الترتيب حسب الأكبر سناالتنسيق الثاني : وهو الأساس في الاختيار ، بناءا على نتيجة المقابلة الشخصية للتلميذ و ولي أمره بعد تطبيق القواعد المعتمدة في هذا الشأن ، وتقبل الاستمارات من سن 4 سنوات إلى 5 سنوات إلا يوم واحدرابط التقديم في المدارس المصرية الألمانيةوأضافت وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني : أن تقدم طلبات التقديم في المدارس المصرية الألمانية للصفوف الدراسية الجديدة عبر بوابة التقدم الالكتروني للمدارس https://ads.
ولا يتم النظر أو قبول أي طلبات للتقدم الجديد في المدارس المصرية الألمانية ، بأي وسيلة أخرى أو بعد المواعيد المحددة للحفاظ على مبدأ تكافؤ الفرص لجميع الطلبات المقدمة من أولياء الأمور بغض النظر عن أولوية التسجيل
خريطة أماكن 10 مدارس مصرية يابانية جديدة تقرر افتتاحها العام المقبل
سن القبول في المدارس المصرية اليابانية 2026 / 2027
وسيكون التقديم في المدارس المصرية الألمانية هذا العام لمرحلة رياض الأطفال المستوى الأول فقط ، ويشترط أن يكون سن الطفل وفق الشريحة العمرية المحددة للمرحلة التعليمية التي سيتم التقدم لها حسب ترتيب سن المتقدمين للمدرسة في أول أكتوبر من عام 2026 بناءا على نتيجة المقابلة الشخصية للتلميذ بعد تطبيق القواعد المعتمدة في هذا الشأن
ولا يتم تطبيق أي استثناء في كثافة الفصول في المدارس المصرية الألمانية وفق القواعد المعمول بها والقرار الوزاري رقم 157 لسنة 2024 المنظم للقبول في المدارس المصرية الألمانية
ويكون اليوم الدراسي في المدارس المصرية الألمانية يوما كاملا من الساعة 7:30صباحا حتى 3:30 عصرا ، وللمدرسة الحق في تعديل خريطة اليوم الدراسي وفق منظومة عملها ، ولا يحق لولي الأمر الاعتراض عليها نظرا لطبيعة المنظومة التعليمية في المدارس المصرية الألمانية ، ويلتزم ولي الأمر بحضور نجله أو نجلته للمدارس في المواعيد المحددة ولا يسمح بأي استثناء تنفيذا لقواعد منظومة التعليم التي تقدمها المدرسة
وفي المدارس المصرية الألمانية ، تكون خدمة توصيل الطلاب غير إلزامية وفق القواعد التي تضعها شركة الإدارة ، كما لا يتم تقديم وجبات للطلاب نهائيا من المدارس .
إقرار ولي الأمرويلتزم ولي الأمر بالتوقيع على إقرار بالعلم والموافقة على قواعد القيد في المدارس المصرية الألمانية ، وكافة اللوائح الداخلية للمدرسة بمجرد استكماله لاستمارة التقديم الإلكترونية ، وبمجرد التوقيع على الإقرار يعتبر ولي الامر موافق على لائحة العمل الداخلي في المدرسة ، وفي حال رفض ولي الامر التوقيع على الإقرار سيتم إلغاء طلب التقديم والانتقال إلى الاسم التالي ، وسوف يشمل الإقرار ما يلي :
موافقة ولي الأمر على تطبيق النموذج الألماني ( بكافة اعبائه داخل وخارج المدرسة وما يستلزمه ذلك من وقت أو مهام )موافقة ولي الامر على قائمة اللوائح الداخلية للمدرسة شاملة الكود الأخلاقي والكود السلوكي وكود الزي المدرسي وكود المظهر العامللطلاب وذلك حفاظا على منظومة العمل بالمدارس وأنظمة الأنشطةموافقة ولي الامر على تقديم خدمة تطوعية للمدرسة وفقا للقواعد التي تضعها المدرسة في هذا الشأنموافقة ولي الأمر على سداد المصروفات والمصروفات الدراسية بأقساطها وفق المواعيد والجدول الزمني المحدد لذلك وفي حالة مخالفة ذلك يتم اتخاذ الإجراءات المقررة قانونا ودون الحاجة لإنذاره أو اخطاره رسميا ، علما بأنه توجد أكثر من منظومة لتسهيل سداد المصروفات
المصدر
المصدر: صدى البلد
كلمات دلالية: المدارس المصرية الألمانية وزارة التربية والتعليم المصرية الألمانية المدارس المصرية المدارس القبول في المدارس التقدیم فی المدارس المصریة الألمانیة القبول فی المدارس المصریة وزارة التربیة والتعلیم ولی الأمر بناءا على ولی الامر
إقرأ أيضاً:
نائب: التعليم والبحث العلمي في صدارة أولويات الدولة المصرية
أكد النائب إيهاب إمام، عضو مجلس النواب، أن توجيهات الرئيس عبد الفتاح السيسي بشأن تطوير منظومة التعليم العالي والبحث العلمي وتحويل مصر إلى مركز إقليمي ودولي للتميز الأكاديمي والبحثي، تعكس رؤية استراتيجية شاملة تستهدف بناء الإنسان المصري باعتباره الركيزة الأساسية لتحقيق التنمية المستدامة وتعزيز مكانة الدولة المصرية في مختلف المجالات.
وأوضح إمام أن القيادة السياسية تولي اهتمامًا غير مسبوق بقطاعي التعليم والبحث العلمي، إدراكًا لأهميتهما في صناعة المستقبل ودعم الاقتصاد الوطني القائم على المعرفة والابتكار، مشيرًا إلى أن السنوات الأخيرة شهدت طفرة كبيرة في تطوير منظومة التعليم العالي من خلال التوسع في إنشاء الجامعات الأهلية والتكنولوجية والدولية، إلى جانب تحديث البنية التحتية للمؤسسات التعليمية والبحثية ورفع كفاءتها بما يتماشى مع المعايير العالمية.
وأضاف أن الدولة نجحت في تعزيز الشراكات والتعاون مع كبرى الجامعات والمؤسسات الأكاديمية الدولية، وهو ما يسهم في نقل الخبرات والتكنولوجيا الحديثة، ويدعم جهود إعداد كوادر بشرية مؤهلة تمتلك المهارات والمعارف اللازمة لمواكبة متطلبات سوق العمل المتغير، وقادرة على المنافسة على المستويات المحلية والإقليمية والدولية.
وأشار عضو مجلس النواب إلى أن الاستثمار في التعليم والبحث العلمي يعد من أهم الاستثمارات الاستراتيجية التي تضمن استدامة التنمية وتحقيق التقدم الاقتصادي والاجتماعي، لافتًا إلى أن التجارب الدولية أثبتت أن الدول التي حققت نهضات حقيقية كانت تعتمد في المقام الأول على تطوير منظومات التعليم وتشجيع الابتكار والبحث العلمي وربط مخرجاته بخطط التنمية الشاملة.
وأكد إمام أن توجيهات الرئيس السيسي تمثل رسالة واضحة تؤكد أن الجمهورية الجديدة تُبنى على أسس العلم والمعرفة والتكنولوجيا الحديثة، وأن الدولة تسعى إلى توفير بيئة تعليمية وبحثية متطورة تتيح للطلاب والباحثين فرص الإبداع والابتكار، بما يسهم في إنتاج المعرفة وتحويلها إلى مشروعات تنموية تخدم المجتمع وتدعم الاقتصاد الوطني.
واختتم النائب إيهاب إمام تصريحاته بالتأكيدأن دعم منظومة التعليم والبحث العلمي هو استثمار حقيقي في مستقبل الأجيال القادمة، وخطوة محورية نحو بناء دولة عصرية قادرة على مواجهة التحديات وصناعة الفرص، وتعزيز مكانة مصر بين الدول الرائدة في مجالات الابتكار والبحث العلمي والتنمية المستدامة، بما يتوافق مع أهداف رؤية مصر 2030 وطموحات الجمهورية الجديدة.
محللون يشرحون دلالات الظهور الدولي الأول لوزير الدفاع الأفغاني بموسكو