وزير التربية: هذا سبب عدم لجوئنا لإدماج الأساتذة
تاريخ النشر: 5th, January 2026 GMT
أكد وزير التربية الوطنية محمد صغير سعداوي أن الوزارة لجأت الى الإدماج خلال الفترات الاستثنائية، حيث لم تتوفر إمكانية إجراء المسابقات.
وأوضح الوزير أن الإدماج جاء على أساس خبرة عملية اكتسبها المتعاقدون خلال مدة عملهم السابقة، والتي أهلتهم لتولي مهامهم بفعالية.
وقد أسفر هذا القرار عن إدماج أكثر من 82 ألف أستاذ، بعد أن سبق إدماج 62 ألف أستاذ في مراحل سابقة.
وقد تم اتخاذ هذا الإجراء حسب الوزير بشكل خاص خلال فترة جائحة كورونا لضمان استمرار التعليم وتأمين الموارد البشرية للقطاع.
وأضاف الوزير أنه مع انطلاق الموسم الدراسي الحالي، أعلنت الوزارة عن إجراء مسابقة وطنية على أساس الشهادة. وهي واحدة من أكبر المسابقات التي يشهدها قطاع التربية. حيث يمكن للمتعاقدين والمستفيدين من الإدماج، إضافة إلى كل من لديه خبرة سابقة، المشاركة في المسابقة وتقديم شهاداتهم وخبراتهم.
وأكدت الوزارة أن العملية تتم رقميًا وبشفافية كاملة، مع نشر التنقيط للجميع، لضمان العدالة والمصداقية.
المصدر
المصدر: النهار أونلاين
إقرأ أيضاً:
عراقجي: مصادرة أصول الدول سابقة خطيرة تهدد أمن الأصول العالمية
الثورة نت/وكالات حذر وزير الخارجية الإيراني، عباس عراقجي،اليوم الجمعة، من أن مصادرة أصول دولة واستخدامها لتسوية مطالبات مستقبلية لا صلة لها بها تمثل سابقة خطيرة من شأنها تقويض الثقة في النظام المالي الدولي. وقال عراقجي، في تدوينة نشرها عبر حسابه على منصة “إكس”، إن من يحتفي بهذه الأموال أو يحقق مكاسب منها عليه أن يدرك أن تطبيع الحكومات لسياسة مصادرة الأصول يعني أن أصول أي طرف لن تبقى في مأمن. وأضاف أن المضي في هذا النهج من شأنه أن يفضي إلى حالة من الفوضى، مؤكداً أن تداعياتها “لن تكون جميلة ولا سلمية”.
اللجنة المنظمة لـ”APPO 2026″ تزور معهد النفط ومركز بحوث النفط