أعلن اللواء عماد كدواني محافظ المنيا، اليوم الجمعة، الإنتهاء من كافة الاستعدادات وجاهزية المدارس ولجان الإمتحانات على مستوى الإدارات التعليمية بالمحافظة، لبدء امتحانات الفصل الدراسي الأول للعام الدراسي 2025/2026، والتي تنطلق غدًا السبت الموافق 10 يناير، لطلاب المراحل الإبتدائية، والإعدادية، والثانوية.

 

وأوضح المحافظ، أن الإمتحانات تُعقد داخل أجواء منظمة وآمنة، مع اتخاذ جميع الإجراءات اللازمة لضمان حسن سير العملية الامتحانية، وتوفير المناخ المناسب للطلاب، مشددًا على الإلتزام الكامل بالتعليمات المنظمة، وتحقيق مبدأ تكافؤ الفرص بين جميع الطلاب.

 

ومن جانبه، أعلن صابر عبد الحميد زيان وكيل وزارة التربية والتعليم بالمنيا، أن الإمتحانات تبدأ غدًا وفقًا للجداول الزمنية المعتمدة من المديرية، وتشمل المراحل التعليمية الثلاث (الابتدائي – الإعدادي – الثانوي) .

 

 وأوضح وكيل الوزارة، أن إجمالي عدد الطلاب الذين يؤدون امتحانات الفصل الدراسي الأول على مستوى المحافظة يبلغ نحو مليون طالب وطالبة، حيث يبلغ عدد طلاب المرحلة الابتدائية من الصف الثالث حتى الصف السادس الإبتدائي 571 ألفًا و522 طالبًا وطالبة، موزعين على مدارس المحافظة.

 

وأضاف زيان، أن عدد طلاب المرحلة الإعدادية بلغ 272 ألفًا و688 طالبًا وطالبة، بواقع 142 ألفًا و628 طالبًا وطالبة بالصف الأول الإعدادي، و130 ألفًا و60 طالبًا وطالبة بالصف الثاني الإعدادي بمختلف النوعيات (عام – خاص – لغات – رياضي – مهني)، مشيرًا إلى أن عدد طلاب المرحلة الثانوية بلغ 69 ألفًا و469 طالبًا وطالبة، منهم 35 ألفًا و217 طالبًا بالصف الأول الثانوي، و34 ألفًا و252 طالبًا بالصف الثاني الثانوي.

 

وأكد وكيل وزارة التربية والتعليم، أن المديرية شددت على الإلتزام بعدد من التعليمات المنظمة للعملية الامتحانية منها: الإلتزام الكامل بمواعيد دخول اللجان وفق الجداول المعلنة، والإنضباط داخل اللجان وعدم تداول أي محتوى امتحاني عبر وسائل التواصل الإجتماعي، وحظر اصطحاب الهواتف المحمولة أو أي أجهزة إلكترونية داخل اللجان.

المصدر

المصدر: بوابة الوفد

كلمات دلالية: أخبار محافظة المنيا بوابة الوفد الإلكترونية طالب ا وطالبة

إقرأ أيضاً:

المناهج في مدارس مكة والمدينة: استثمارٌ تعليميٌّ مكانيٌّ

تميل الأنظمة التعليمية اليوم إلى اعتماد الأُطُر العامة وإعطاء مساحة للمرونة المحلية في تصميم تعليم قائم على السياق المحلي. فتُمَكَّن المدارس من بناء جزء من المنهج وفق بيئتها الجغرافية والاجتماعية وبما لا يتعارض مع النسيج العام للمجتمع؛ في اليابان، تُدْرَج فصول عن تاريخ هيروشيما، وتتحول المواقع التاريخية إلى قاعات دراسية ممتدة. وفي فنلندا، تُصَمَّم دروس الجغرافيا لتتنوع تطبيقاتها الساحلية والريفية والحضرية فتلائم المتطلبات الاقتصادية لكل منطقة.

ونحن في المملكة العربية السعودية لدينا مكة المكرمة والمدينة المنورة، اللتان تستقبلان ملايين الزوار سنويًا ضمن بيئة تشغيلية وإنسانية فريدة. وهذا سياقٌ يلزمنا استثماره تعليميًّا لبناء مناهج الحج والعمرة في مدارس مكة والمدينة:

في الابتدائية، يمكن التركيز على "السيرة النبوية المكانية" من خلال زيارات ميدانية للمواقع التاريخية كجزء من أداء الطالب، وتطبيق برامج محاكاة لتدريب الطالب على سلوكيات ضيافة الحجاج والمعتمرين والزوار. فكيف تُدَرِّس مدرسةٌ في البقاع الطاهرة السيرةَ النبويةَ وكأنها مدرسةٌ عاديةٌ في أقصى الأرض؟!

أما في المتوسطة، يُنْقَل التعلم إلى الميدان بالتعاون مع مبادرات برنامج خدمة ضيوف الرحمن. فيُكَلَّف الطلاب بمهام تطوعية، ضمن برامج منظمة وآمنة ومحدودة النطاق، كتقديم الدعم المبسط والإرشاد المكاني، مما يضع ما تعلموه من لغات أجنبية -مثلًا- موضع التنفيذ كمتطلب لاجتياز المقرر الدراسي.

وفي الثانوية، مع نضج التفكير التحليلي، تُرْبَط مشاريع التخرج والتقييمات النهائية ببعض التحديات اللوجستية لموسم الحج والعمرة. فيُجْري الطلاب أبحاثًا ميدانيةً مبسطةً لتقديم أفكار في إدارة الحشود وحركة النقل وممارسات الصحة العامة في المشاعر المقدسة. وهنا نحن أمام فرصة عظيمة لاحتكاك طلابنا بشعوب الأرض!

ليس المقصود إنشاء مناهج منفصلة، بل توظيف الخصوصية المحلية في كل منطقة بحسبها من أجل تحقيق الأهداف الوطنية ذاتها. وفي مدينتين تستقبلان ضيوف الرحمن على مدار العام، يمكن تحويل المدرسة من مؤسسة تلقين إلى شريك مجتمعي فاعل، حتى يتخرج الطالب في مكة المكرمة والمدينة المنورة وهو مدركٌ أن خدمة ضيوف الرحمن ليست مهمة موسمية فحسب، بل مسؤولية حضارية تتصل بهوية المكان ورسالة الوطن.

أخبار السعوديةالمناهجأخر أخبار السعوديةمدارس مكة والمدينةالاستثمار في التعليمقد يعجبك أيضاً‎«التجارة» تنفّذ أكثر من 42 ألف جولة رقابية ورصد تمويني في مكة والمدينةفريق التحرير21 مايو 2026الضوء في مكة المكرمة.. مشهد حضاري وروحي يعكس تطور الخدمات لضيوف الرحمنفريق التحرير18 مايو 2026 «الدفاع المدني» تعزز مراكزها الموسمية بالمنافذ البرية والطرق السريعة المؤدية إلى مكة والمدينةفريق التحرير08 مايو 2026ضمن خطة تشغيلية موسّعة.. «سار» تعلن عن أكثر من 2.21 مليون مقعد لضيوف الرحمن عبر قطار الحرمين السريعفريق التحرير03 مايو 2026

مقالات مشابهة

  • انتهاء محادثات اليوم الأول بين إسرائيل ولبنان في واشنطن واستئنافها الأربعاء
  • نتيجة الصف الأول الإعدادي الترم الثاني 2026|مدرسة بالمنيا تعلن رسوب 80 طالب
  • بالاسم ورقم الجلوس .. نتيجة الصف الأول الثانوي الترم الثاني 2026
  • محافظ الفيوم يتابع الإستعدادات النهائية لامتحانات الشهادة الإعدادية
  • وكيل وزارة الصحة ببني سويف يعتمد نتائج امتحانات مدارس التمريض بنسبة نجاح تجاوزت 90%
  • 1500 طالب يؤدون الامتحانات في كلية الزراعة بجامعة قناة السويس
  • 1500 طالب وطالبة يؤدون امتحانات الزراعة بجامعة قناة السويس
  • انتظام امتحانات الطب البيطري بجامعة القناة ومتابعة دقيقة لسير اللجان
  • من هنا.. أرقام جلوس الصف الثالث الثانوي عبر هذا الرابط
  • المناهج في مدارس مكة والمدينة: استثمارٌ تعليميٌّ مكانيٌّ