ورقة موقف: فتح معبر رفح إدارة مقنّعة للأزمة وأداة لابتزاز غزة سياسياً وأمنياً
تاريخ النشر: 6th, February 2026 GMT
غزة - صفا
حذّرت ورقة تقدير موقف صادرة عن المركز الفلسطيني للدراسات السياسية، من أن إعادة فتح معبر رفح ضمن المرحلة الثانية من اتفاق وقف إطلاق النار لا تمثل تحولاً إنسانيًا حقيقيًا بقدر ما تعد "فتحًا مُدارًا".
وشددت الورقة على أن سلطات الاحتلال تستخدم فتح المعبر كأداة ضغط سياسية وأمنية إضافية على قطاع غزة.
وأوضحت الورقة التي جاءت بعنوان "معبر رفح في المرحلة الثانية: الفتح المُدار وأدوات الضغط والسيطرة" أن المعبر تحول إلى نقطة فرز أمني تخضع لقيود مشددة وقوائم مسبقة وتفتيش معمّق، مما يفرغه من مضمونه كمنفذ إنساني وسيادي.
وبيّنت الدراسة أن استمرار منع دخول المساعدات والبضائع الأساسية عبر المعبر يهدف إلى ربط الملف الإنساني باستحقاقات سياسية تتعلق بترتيبات الحكم والملف الأمني ومستقبل المقاومة.
وأشارت إلى أن الاحتلال يسعى من خلال هذا النمط إلى تعزيز السيطرة غير المباشرة واستخدام الحاجات الإنسانية وسيلة للابتزاز وتمرير سياسات التهجير الطوعي نتيجة الواقع المعيشي المتردي.
وخلصت الورقة إلى أن المعبر بات جزءاً من منظومة "الاستقرار الهش" لإدارة الصراع وليس حله.
وحذرت من سيناريوهات استمرار الضغط المركب أو العودة لجمود الأزمة، مع التوصية بضرورة بلورة موقف فلسطيني موحد يرفض تحويل المعابر إلى أدوات للفرز الأمني ويتمسك بها كحق سيادي غير قابل للمقايضة.
المصدر
المصدر: وكالة الصحافة الفلسطينية
كلمات دلالية: ورقة
إقرأ أيضاً:
من المنهج.. «التعليم» تحدد مواصفات امتحانات الشهادة الإعدادية 2026
امتحانات الشهادة الإعدادية 2026.. يبحث طلاب الشهادة الإعدادية عن مواصفات امتحانات الفصل الدراسي 2025/2026، للتعرف على شكل وطريقة عقد الامتحانات، استعدادًا لانطلاق ماراثون الامتحانات خلال الأيام المقبلة.
موعد انطلاق امتحانات الشهادة الإعدادية 2026تبدأ المديريات التعليمية بمختلف المحافظات، عقد امتحانات الشهادة الإعدادية للفصل الدراسي الثاني للعام الحالي 2025-2026، من يوم الخميس المقبل الموافق 4 يونيو.
وحددت المديريات التعليمية، مواصفات عقد امتحانات الشهادة الإعدادية 2026، والتي تأتي كالتالي:
- أن تكون أسئلة امتحانات الشهادة الإعدادية 2026 من المنهج الدراسي.
-أن تقيس أسئلة امتحانات الشهادة الإعدادية 2026 نواتج التعلم للمادة.
- أن تغطي أسئلة امتحانات الشهادة الإعدادية 2026 مستويات الصعوبة المختلفة.
- قادرة على التمييز بين مستويات التحصيل الدراسي للطلاب.
- تدرج أسئلة امتحانات الشهادة الإعدادية 2026 من الأسهل إلى الأصعب.
- أن توازن الورقة الامتحانية لمواد الشهادة الإعدادية بين المستويات المعرفية المختلفة.
- يجب أن تكون الأسئلة محددة وواضحة في صياغتها اللغوية.
- أن يكون عدد البدائل أربعة بدائل.
- يجب أن يكون واحد من البدائل الأربعة فقط صحيح، والباقي لا يناسب.
- تراعي الأسئلة مستويات الطلاب المعرفية المختلفة.
- تراعي الأسئلة المستويات المعرفية البسيطة والمتوسطة والعليا.
- الأسئلة ستكون تطبيقية واستنتاجية.
- يخصص لكل جزئية من أسئلة الامتحان درجات وفق توزيع درجات الامتحان بشكل عام.
مواصفات الورقة الامتحانية للشهادة الإعداديةوأكدت المديريات، أنه يجب أن تستوفي الورقة الامتحانية البيانات الأساسية: «المرحلة - الصف - المادة - الزمن - الدرجة - الفصل الدراسي - العام الدراسي».
تنسيق ورقة امتحان الشهادة الإعدادية 2026وأشارت مديريات التربية والتعليم، إلى أن جودة تنسيق الورقة الامتحانية يجب أن يضمن مقروئيتها: «حجم الخط - نوع الخط - المسافات بين السطور والهوامش - العناوين - تعليمات الأسئلة - جودة الطباعة -الخلو من الأخطاء اللغوية والطباعة».
موعد انتهاء امتحانات الشهادة الإعدادية 2026ومن المقرر أن تستمر امتحانات الشهادة الإعدادية 2026 في مختلف محافظات الجمهورية، لمدة أسبوع، حيث تنتهي الامتحانات يوم الأربعاء الموافق 11 يونيو الجاري.
اقرأ أيضاًتبدأ الخميس.. جدول امتحانات الشهادة الإعدادية 2026 في القاهرة الكبرى
امتحانات الشهادة الإعدادية 2026.. ضوابط مشددة لمنع الغش في اللجان
الاستعداد لامتحانات الشهادة الإعدادية 2026.. «نصائح مهمة للطلاب»