5 مارس.. إفطار جماعي لطلاب جامعة عين شمس
تاريخ النشر: 20th, February 2026 GMT
ينطلق إفطار رمضان لطلاب أسرة طلاب من أجل مصر واتحاد طلاب جامعة عين شمس والطلاب الوافدين يوم الخميس الموافق 5 مارس، بإشراف قطاع التعليم والطلاب.
. صندوق رعاية المبتكرين يعلن احتضان فرق بحثية
جاء ذلك تحت رعاية الدكتور محمد ضياء زين العابدين رئيس الجامعة، والدكتور رامي ماهر غالي نائب رئيس الجامعة لشؤون التعليم والطلاب وتنسيق وإشراف إدارى إبراهيم سعيد حمزة أمين الجامعة المساعد لقطاع التعليم والطلاب.
ويأتي تنظيم الإفطار في سياق اهتمام القطاع بدعم الأنشطة الطلابية ذات البعد الاجتماعي والثقافي، وتهيئة مناخ يعزز التواصل الفعّال بين مختلف فئات الطلاب.
وتستهدف جامعة عين شمس من الفطار المساهمة في بناء جسور من التفاهم والتكامل بين الطلاب المصريين والوافدين، وتدعيم دور الاتحادات والأسر الطلابية كشركاء فاعلين في إثراء الحياة الجامعية.
ويشهد الحدث حضورًا واسعًا يعكس التنوع الذي تزخر به جامعة عين شمس، في أجواء رمضانية مميزة تجسد روح التكافل والتآخي، وتؤكد التزام قطاع التعليم والطلاب بتقديم تجربة جامعية متكاملة تجمع بين التميز الأكاديمي والتفاعل المجتمعي.
جامعة عين شمس تستضيف الشيخ رمضان عبد المعزاستضافت كلية التجارة بجامعة عين شمس فضيلة الشيخ رمضان عبد المعز، الداعية الإسلامي وعالم الأزهر الشريف البارز، في ندوة دينية وثقافية رفيعة المستوى بعنوان "رمضان بناء الإنسان".
أقيم اللقاء تحت رعاية الدكتور محمد ضياء زين العابدين، رئيس الجامعة، والدكتور غادة فاروق، نائب رئيس الجامعة لشئون خدمة المجتمع وتنمية البيئة، والدكتور فريد محرم الجارحي، عميد كلية التجارة، لتعزيز التواصل المباشر بين الطلاب والشخصيات المؤثرة في المجتمع.
وتناولت الندوة الدور المحوري للشهر الكريم في تهذيب النفوس وبناء شخصية الطالب المتوازنة، حيث ركز الشيخ رمضان عبد المعز على أن رمضان هو فرصة حقيقية لبناء الإنسان من خلال "عبادة الترك" أو الامتناع، وليس فقط الامتناع عن الطعام والشراب، بل الامتناع عن المخدرات، الغيبة، النميمة، والكسل.
ودعا الطلاب إلى استغلال هذا الشهر لتطوير أنفسهم وترك بصمة إيجابية في مجتمعهم، مستشهداً بقصص من السيرة النبوية وشخصية سيدنا موسى عليه السلام في الشهامة والمسؤولية.
وفي سياق متصل، قدم الشيخ روشتة عملية للطلاب لتحقيق التوازن في حياتهم، مشدداً على ضرورة إعطاء كل ذي حق حقه: حق الله في العبادة، وحق النفس في المذاكرة والقراءة وتطوير المهارات، وحق الأهل والمجتمع.
وحذر من "لصوص رمضان" المتمثلين في شياطين الإنس والمسلسلات التي تضيع الوقت، مؤكداً أن ليل رمضان أخطر من نهاره ويجب استغلاله في العبادة والتقرب إلى الله، ناصحاً بالابتعاد عن الإسراف في الطعام والاجتماعات العائلية غير الضرورية.
المصدر
المصدر: بوابة الوفد
كلمات دلالية: عين شمس جامعة عين شمس طلاب جامعة عين شمس الطلاب الوافدين طلاب التعلیم والطلاب جامعة عین شمس رئیس الجامعة
إقرأ أيضاً:
الحسكة.. وزارة التعليم العالي تتجه إلى دمج جامعة روج آفا بالفرات
أعلنت وزارة التعليم العالي والبحث العلمي في سوريا، عن توجهها إلى توحيد المرجعية الجامعية في محافظة الحسكة، وحددت خارطة طريق لدمج جامعة "روج آفا" لتكون جزءا من جامعة الفرات الحكومية ضمن فرع الحسكة.
وتأتي الخطوة، وفق بيان الوزارة أمس الخميس "انسجاما مع رؤية الوزارة في تعزيز وحدة التعليم العالي وتوفير بيئة أكاديمية مستقرة للطلبة"، وضمن إجراءات الدمج الإدارية والعسكرية التي بدأت في شمال شرقي سوريا بموجب اتفاق 29 يناير/كانون الثاني 2026 مع "قوات سوريا الديمقراطية" (قسد).
وجاء الإعلان بعد جولة أجراها وزير التعليم العالي مروان الحلبي، أمس، على محافظة الحسكة شملت فرع جامعة الفرات في المدينة، وجامعة "قرطبة" الخاصة في القامشلي، وجامعة "روج آفا"، وفق ما أوضح الوزير عبر حسابه في (إكس).
وذكرت الوزارة، في بيان أن هذا التوجه يأتي في "إطار معالجة التحديات التي واجهت طلبة الجامعات في محافظتي الحسكة والرقة، بما يضمن حقوقهم الأكاديمية ودمجهم تدريجيا ضمن منظومة التعليم العالي"، مشيرة إلى أن الخطوة نفسها شملت مؤخرا جامعة الشرق في محافظة الرقة، التي جرى دمجها ضمن جامعة الفرات – فرع الرقة.
وأكدت الوزارة أن "هذه الإجراءات تأتي دعما لسياسة الدولة في توحيد الشهادات، وضمان الاعتراف الأكاديمي، وتسهيل انتقال الطلبة بين الجامعات الحكومية، بما يحفظ حقوقهم ويضمن مستقبلهم العلمي".
خارطة طريق للدمجمن جانبه، شدد الحلبي على أن "مشروع اندماج جامعة روج آفا" ضمن منظومة التعليم العالي في محافظة الحسكة "يُدار وفق رؤية أكاديمية وقانونية متكاملة، تضمن حماية حقوق الطلبة وأعضاء الهيئة التدريسية، وتحافظ على جودة العملية التعليمية".
وقال الوزير: "ناقشنا خلال لقائنا مجلس جامعة روج آفا خارطة الطريق المقترحة للمشروع، والتي تبدأ بمرحلة التقييم الشامل للواقع الأكاديمي والإداري، وحصر أوضاع الطلبة، والبرامج الدراسية، والكوادر، والإمكانات التعليمية، بما يضمن عدم المساس بحقوق أي طالب أو الإخلال بمساره الدراسي".
وأضاف أن "المرحلة الثانية تتضمن مواءمة الخطط الدراسية والمقررات والساعات المعتمدة وفق أسس علمية دقيقة، ووضع آليات عادلة لمعادلة المقررات واستكمال المتطلبات الأكاديمية، بما يحقق انتقالا منظما يحافظ على جودة التعليم ووحدة المعيار الأكاديمي".
إعلانوأشار الوزير إلى أن المرحلة اللاحقة تتمثل في استكمال الإجراءات القانونية والأكاديمية اللازمة، مؤكدا أن "الوزارة لن تتخذ أي خطوة إلا بعد استكمال جميع الدراسات الفنية والقانونية، وبما يضمن العدالة والشفافية ويحفظ حقوق جميع الطلبة والكوادر الأكاديمية".