2025-10-09@06:05:33 GMT
إجمالي نتائج البحث: 13
«مدارس مهنیة»:
أتاح قانون التعليم الجديد إنشاء مدارس مهنية ثانوية، وبرامج تدريبية لمدة عام أو عامين، لإعداد العمالة في مجالات الصناعة والزراعة والخدمات.برلمانية: تغليظ عقوبة غسل الأموال رسالة ردع قوية.. والبدائل المالية أكثر فاعليةصناعة البرلمان: استضافة مصر اجتماع مجموعة العشرين لأول مرة تعكس الاستقرار الاقتصاديرئيس البرلمان الإيراني: قد تقع حرب وعلينا أن نكون أقوياء لمواجهتهابرلماني: مصر مؤهلة لتصبح مركزا إقليميا لصناعة السيارات الكهربائيةوجاء ذلك وفقًا لما نصت عليه المادة (37 مكرراً 5) من القانون، والتي نصت على أنه يجوز لوزير التربية والتعليم والتعليم الفني، بناءً على احتياجات سوق العمل، إنشاء نوعيات متخصصة من مدارس وبرامج التعليم الثانوي المهني، وكذلك إنشاء برامج مهنية خاصة وبرامج دراسية تعتمد على التدريب بالشراكة مع مؤسسات الصناعة والأعمال المختلفة، كما يمكن أن تكون تلك المدارس والبرامج والمراكز...
أتاح قانون التعليم الجديد لوزير التعليم، إنشاء مدارس مهنية متخصصة بالشراكة مع قطاعات الإنتاج والخدمات وفق احتياجات سوق العمل.برلماني: زيادة سعر توريد القمح يدعم التوسع في زراعة المحاصيل الاستراتيجيةسؤال برلماني لمواجهة الارتفاعات الكبيرة في مصروفات المدارس الخاصةبرلماني أيرلندي: غزة تواجه كارثة إنسانية والمجتمع الدولي متواطئ بالصمتالبرلمان الإيراني يخطط لانسحاب طهران من معاهدة حظر الانتشار النوويجاء ذلك وفقا لما نصت عليه المادة 37 مكرراً 5 من القانون والتي نصت على انه يجوز لوزير التربية والتعليم والتعليم الفني بناء على احتياجات سوق العمل إنشاء نوعيات متخصصة من مدارس وبرامج التعليم الثانوي المهني، وكذلك إنشاء برامج مهنية خاصة وبرامج دراسية تعتمد على التدريب بالشراكة مع مؤسسات الصناعة والأعمال المختلفة، كما يمكن أن تكون تلك المدارس والبرامج والمراكز بالشراكة مع قطاعات الإنتاج والأعمال والخدمات...
يعتبر القانون رقم 189 لسنة 2025، الخاص بتعديل بعض أحكام قانون التعليم الصادر بالقانون رقم 139 لسنة 1981، أحد أهم القوانين التي وافق عليها مجلس النواب الحالي، وصدق عليها الرئيس عبد الفتاح السيسي.روشتة برلمانية لمواجهة مصانع الأسمدة المغشوشةبرلماني: انتشار مصانع الأسمدة غير المرخصة تهديد خطير للأمن الغذائينواب البرلمان: توجيهات الرئيس السيسي برقمنة جميع الأشرطة الإذاعية والتلفزيونية تستهدف إنقاذ وتوثيق تاريخ مصر الحديثبرلماني: تكليفات الرئيس السيسي برقمنة التراث الإعلامي تحصين للذاكرة الوطنيةوتنص المادة (37) مكرراً 4 من قانون التعليم على أنه يجوز إنشاء مدارس مهنية ثانوية أو برامج مهنية لمدة عام أو عامين دراسيين تحت مسمى (برامج التعليم الثانوي المهني)، كما يجوز أن تكون الدراسة بالبرامج المهنية في مدارس التعليم الثانوي التكنولوجي، وذلك كله بهدف إعداد فئة "المهني" في المجالات الاقتصادية...
أتاح مشروع قانون التعليم الجديد والذي أقره مجلس النواب الحالي في ختام جلسات دور انعقاده الخامس والأخير إنشاء مدارس مهنية ثانوية أو برامج مهنية قصيرة لإعداد "المهني" في مجالات الصناعة والزراعة والفندقة وتكنولوجيا الأعمال، مع منح خريجيها شهادة تدريب مهني غير مؤهلة للالتحاق بالجامعات.برلماني: الرئيس يتحرك بمسؤولية تاريخية ومصر تقود جهود استقرار السودانبرلماني: وصول مصر لـ91% إنتاج دوائي محلي يعكس إرادة سياسية واعية بأهمية الأمن الصحينواب البرلمان: إنتاج 91% من أدوية المصريين محليًا إنجاز استراتيجي يعزز السيادة الصحيةبرلماني يندد بقيام المستوطنين الإسرائيليين بالاعتداء على المساعدات الإنسانية المتجهة إلى غزةجاء ذلك حسب المادة (37) مكرراً 4 والتي نصت على أنه يجوز إنشاء مدارس مهنية ثانوية أو برامج مهنية لمدة عام أو عامين دراسيين تحت مسمى (برامج التعليم الثانوي المهني)، كما يجوز...
الثورة نت /.. تفّقد وزير التربية والتعليم والبحث العلمي حسن الصعدي، اليوم سير العملية التعليمية والتدريبية بمعهد بغداد التقني الصناعي بأمانة العاصمة. وتعرف الوزير الصعدي ومعه وكيل قطاع التعليم الثانوي الدكتور زيد الهدور، على سير تدريب طلاب الثانوية المهنية بمدرسة هائل في معهد بغداد التقني الصناعي بالأمانة في إطار برنامج الشراكة والتوأمة التي أعلنت عنها الوزارة كمرحلة أولى في ثلاث مدارس نموذجية وثلاثة معاهد مهنية وتقنية بأمانة العاصمة. واستمعا من عميد المعهد عبدالرزاق قيس ونوابه إلى إيضاح حول سير عملية التدريب بالمعهد والصعوبات والمعالجات المقترحة، مؤكدًا أن الملتحقين في الثانوية المهنية بمدرسة هايل يمارسون التطبيق العملي في معهد بغداد في تخصصي الحاسوب وميكانيكا السيارات. وأشاد الوزير الصعدي بهذه الخطوة والتجربة الأولى التي أثمرت عن افتتاح برنامج الثانوية المهنية كمرحلة أولى...
أقرّ مجلس النواب خلال جلساته العامة هذا الأسبوع تعديلات تشريعية مهمة على قانون التعليم، تضمنت تنظيمًا جديدًا لمنظومة التعليم التكنولوجي والفني، في خطوة تعكس توجه الدولة نحو إعداد كوادر مهنية مؤهلة تواكب احتياجات سوق العمل المحلية والدولية، وتسهم في دعم الاقتصاد القائم على المعرفة والإنتاج.وشملت التعديلات إعادة صياغة عدد من المواد المنظمة للتعليم الثانوي التكنولوجي، من حيث نظام القبول والدراسة، وآليات التقييم، وإنشاء مدارس متعددة التخصصات، وربط العملية التعليمية بقطاعات الصناعة والأعمال والخدمات، فضلًا عن فتح المجال لإنشاء برامج ومراكز تكنولوجية بالشراكة مع القطاع الخاص.وزيرة البيئة: حماية البحر الأحمر وتطويره البيئي يخضعان لرؤية علمية دقيقةموعد ظهور نتيجة الثانوية العامة 2025 .. التعليم تحسم الجدلالآن.. رابط الاستعلام عن نتيجة التظلم بمسابقة 20 ألف معلم مساعد لغة إنجليزية 2025وزير التعليم: إطلاق أول...
الثورة نت/ رشاد الجمالي اختيرت محافظة ذمار من بين خمس عواصم محافظات تتواجد فيها معاهد مهنية لتطبيق مشروع استحداث برامج ثانوية مهنية تخصصية في بعض المدارس الثانوية كمرحلة تجريبية. وقال وكيل قطاع التعليم الثانوي الدكتور زيد الهدور في تصريح لـ “الثورة نت”، إنه تم اختيار 7 مدارس من 5 عواصم المحافظات منها مدرسة ثانوية عقبة بن نافع مع المعهد التقني الصناعي في محافظة ذمار. وأوضح الهدور آلية تنفيذ أنشطة المشروع وما يتعلق به من جوانب إدارية ومالية وكذا خطة عمله وبرامجه المتضمنة “تحكم إلكتروني، صناعي عام، كهرباء، تمديدات كهربائية عام، ميكانيك، مركبات عام، حاسوب عام”. وأكد أهمية دور التعليم المهني في النهوض بعملية التنمية الشاملة وتطوير التعليم لمعالجة البطالة وتغطية احتياجات سوق العمل. ونوه بأن هذه البرامج ستسهم في استيعاب...
بحث وزير الموارد المائية والري الدكتور هاني سويلم مع رئيس مركز التدريب الإقليمي للموارد المائية والري الدكتورة سلوى أبوالعلا، آخر مستجدات إنشاء مدارس فنية مهنية لتكنولوجيا الري، والرؤية المستقبلية للتوسع في مبادرة الاستفادة من نبات ورد النيل بشكل عملي واقتصادي. وتم خلال الاجتماع عرض آخر المستجدات في مجال إنشاء مدارس فنية مهنية لتكنولوجيا الري والتي ستقدم مناهج دراسية فريدة من نوعها تجمع بين التعليم الأكاديمي والممارسة العملية، بهدف إعداد وتطوير كوادر فنية متخصصة لشغل الوظائف الفنية المطلوبة في السنوات القادمة من خلال مركز التدريب، وكذلك إعداد مناهج متكاملة في مجالات الري والصرف وشبكات الري الحديثة والمساحة وتقنيات الذكاء الاصطناعي وصيانة وتشغيل الطلمبات والمعدات المتخصصة والسيارات، وذلك إيمانا بدور الوزارة الحيوي في دعم المجتمع، وإيجاد كوادر مدربة على أعلى مستوى تكون...
عقد الدكتور هانى سويلم وزير الموارد المائية والرى اجتماعاً مع الدكتورة سلوى أبو العلا رئيس مركز التدريب الإقليمي للموارد المائية والري ، بحضور الدكتور أحمد مدحت رئيس القطاع المشرف على مكتب الوزير لمناقشة آخر مستجدات إنشاء "مدارس فنية مهنية لتكنولوجيا الري" ، والرؤية المستقبلية للتوسع في مبادرة الاستفادة من نبات ورد النيل بشكل عملى وإقتصادي .وتم خلال الاجتماع عرض آخر المستجدات فى مجال إنشاء "مدارس فنية مهنية لتكنولوجيا الري" والتى ستقدم مناهج دراسية فريدة من نوعها تجمع بين التعليم الأكاديمي والممارسة العملية ، بهدف إعداد وتطوير كوادر فنية متخصصة لشغل الوظائف الفنية المطلوبة في السنوات القادمة من خلال مركز التدريب ، وكذلك اعداد مناهج متكاملة في مجالات الري والصرف وشبكات الري الحديثة والمساحة وتقنيات الذكاء الاصطناعي وصيانة وتشغيل الطلمبات والمعدات...
تطلق وزارة التعليم نموذجين جديدين من المدارس، هما ”الثانوية المهنية“ و”الثانوية المستقبلية“، مع بداية العام الدراسي المقبل.توفير مهارات سوق العملوتهدف هذه الخطوة إلى تطوير العملية التعليمية، ومواكبة احتياجات سوق العمل المتسارعة، وتزويد الطلاب بالمهارات اللازمة لمستقبل واعد. وتهدف ”المدارس المهنية“ إلى إحداث نقلة نوعية في مجال التدريب التقني والمهني، من خلال استحداث نموذج جديد للمعاهد التقنية يستهدف خريجي وخريجات المرحلة المتوسطة.أخبار متعلقة فلكي: السبت المقبل موعد الانقلاب الشتوي وبداية الشتاء فلكيًاطقس المملكة.. استمرار الموجة الباردة وتكوّن الصقيع على المناطق .article-img-ratio{ display:block;padding-bottom: 67%;position:relative; overflow: hidden;height:0px; } .article-img-ratio img{ object-fit: contain; object-position: center; position: absolute; height: 100% !important;padding:0px; margin: auto; width: 100%; } الخطوة هدفها تطوير العملية التعليمية ومواكبة احتياجات سوق العمل - إكسدور المعاهد والمدارس المستقبليةوتقدم هذه المعاهد مسارًا تدريبيًا تقنيًا متخصصًا...
تطلق وزارة التعليم نموذجين جديدين من المدارس، هما ”الثانوية المهنية“ و”الثانوية المستقبلية“، مع بداية العام الدراسي المقبل.توفير مهارات سوق العملوتهدف هذه الخطوة إلى تطوير العملية التعليمية، ومواكبة احتياجات سوق العمل المتسارعة، وتزويد الطلاب بالمهارات اللازمة لمستقبل واعد. وتهدف ”المدارس المهنية“ إلى إحداث نقلة نوعية في مجال التدريب التقني والمهني، من خلال استحداث نموذج جديد للمعاهد التقنية يستهدف خريجي وخريجات المرحلة المتوسطة.أخبار متعلقة فلكي: السبت المقبل موعد الانقلاب الشتوي وبداية الشتاء فلكيًاطقس المملكة.. استمرار الموجة الباردة وتكوّن الصقيع على المناطق .article-img-ratio{ display:block;padding-bottom: 67%;position:relative; overflow: hidden;height:0px; } .article-img-ratio img{ object-fit: contain; object-position: center; position: absolute; height: 100% !important;padding:0px; margin: auto; width: 100%; } الخطوة هدفها تطوير العملية التعليمية ومواكبة احتياجات سوق العمل - إكسدور المعاهد والمدارس المستقبليةوتقدم هذه المعاهد مسارًا تدريبيًا تقنيًا متخصصًا...
التربية تفتح مدارس مهنية مسائية للبنات
بغداد اليوم - بغداد وافق وزير التربية إبراهيم نامس الجبوري، اليوم الأحد (13 تشرين الأول 2024)، على فتح مدارس مهنية مسائية للبنات في عدة محافظات، للمساهمة في تطوير المهارات المهنية للفتيات وتزويدهن بالمهارات العملية التي يحتاجها سوق العمل.ووفقا لوثيقة نشرها نائب رئيس لجنة التربية النيابية محمود القيسي وتلقتها "بغداد اليوم"، فأن "الوزير الجبوري وجه مديرية التعليم المهني بإجراء مطالعة على طلب النائب وفتح مدارس مهنية مسائية للبنات في عدة محافظات".أدناه نصّ الوثيقة:
زوج يتهم زوجته بالتحايل لإسقاط حقه فى الرؤية وحرمانه من طفليه