70 % هي نسبة التلميذات العام الماضي من إجمالي عدد تلاميذ الشعب العلمية والتقنية بالثانوي التأهيلي
تاريخ النشر: 30th, October 2023 GMT
بلغت نسبة الفتيات في التخصصات العلمية والتقنية من إجمالي عدد تلاميذ الثانوي التأهيلي حوالي 70 في المائة سنة 2022 مقابل 67 في المائة بالنسبة للذكور، وفق ما تضمنه تقرير الميزانية القائمة على النتائج من منظور النوع الملحق بميزانية 2024.
وأوضح التقرير بأن نسبة ولوج الفتيات إلى التعليم التأهيلي ارتفعت، إذ وصلت نسبة تمدرس الفتيات بالتعليم التأهيلي السنة المنصرمة إلى حوالي 51,4 في المائة مقابل 37,3 في المائة بالنسبة للفتيان.
كما وصلت نسبة الحصول على شهادة البكالوريا لدى الفتيات خلال سنة 2022 إلى 80,92 في المائة مقابل 73,55 في المائة لدى الذكور.
وذكر بأنه تنفيذا لبرنامج الإنصاف وتكافؤ الفرص وإلزامية التعليم “تم إدماج البعد الاجتماعي على مستوى هذا البرنامج من خلال مجموعة من مُؤشرات الأداء الفرعية المواكبة لمجموعة من أهدافه”.
وأشار تحليل مستويات مؤشرات الأداء الفرعية المواكبة لمجموعة من أهداف هذا البرنامج، خلال سنة 2022 إلى تحسن إيجابي لولوج الفتيات إلى التعليم الأولي.
ويبلغ المؤشر العام للمساواة ين الجنسين في التعليم الأولي 1,02 وبالتعليم الابتدائي تصل نسبة التمدرس إلى 100 في المائة وإلى 78,2 في المائة بالتعليم الإعدادي مقابل 73,3 في المائة بالنسبة للأولاد.
كما أشار إلى أن معدل الهدر المدرسي لدى الفتيات بالتعليم الإعدادي يواصل انخفاضه ليصل إلى 7,5 في المائة مقابل 12,8 في المائة بالنسبة للفتيان، في حين يبلغ هذا المعدل بالتعليم الابتدائي بالنسبة للفتيات والفتيان نفس المستوى أي 2 في المائة. كلمات دلالية التعليم الشعب العلمية الهدر المدرسي
المصدر: اليوم 24
كلمات دلالية: التعليم الشعب العلمية الهدر المدرسي فی المائة بالنسبة
إقرأ أيضاً:
«نسائية دبي» تختتم البرنامج التأهيلي لأخصائي مجموعات الدعم
دبي (الاتحاد)
أخبار ذات صلةاختتمت جمعية النهضة النسائية بدبي، بالتعاون مع أكاديمية الابتكار العالي «Higher Innovation»، البرنامج التأهيلي لأخصائي مجموعات الدعم، وذلك في إطار جهود تمكين الأسرة وبناء قدراتها ومهاراتها الحياتية بما يؤهلها لأداء أدوارها في بناء مجتمع متماسك سعيد.
ركز البرنامج، على تعزيز قدرات الأخصائيين لتقديم الدعم النفسي لمشاركين بالمجموعات في محاولة لاستحداث بعض الممارسات والأساليب الحديثة والمبتكرة في التنفيذ والتمكين وزيادة القيمة التي يوليها الأفراد والمجتمعات المحلية والحكومات، للصحة النفسية ومطابقة هذه القيمة مع التزام جميع الجهات صاحبة المصلحة ومشاركتها واستثماراتها في جميع القطاعات المعنية.
يؤهل البرنامج المتدربين لاجتياز اختبارات جامعة عين شمس كأخصائي مجموعات دعم وقدم نخبة من المتخصصين والمتخصصات من ذوي التميز العلمي والبحثي في مجال الدعم النفسي والسلوكي، وضم عدداً من الورش التخصصية.