تخفيف المناهج والسيطرة على السناتر|أبرز مطالب أولياء أمور مصر من الرئيس القادم
تاريخ النشر: 1st, December 2023 GMT
أكدت داليا الحزاوي مؤسس ائتلاف أولياء أمور مصر ، أن مجال التعليم شهد في عهد الرئيس عبد الفتاح السيسي تطورا كبيرا بشكل غير مسبوق ، نظرا لحرصه علي ضرورة بناء شخصية الطالب المصري وتنمية مهاراته وابداعه .
وقالت داليا الحزاوي مؤسس ائتلاف أولياء أمور مصر في تصريحات خاصة لموقع صدى البلد ، أنه حرصا على استمرار عملية الاهتمام بالتعليم في مصر ، نؤكد أن هناك مطالب لأولياء أمور طلاب المدارس في مصر ، يتمنوا ان يضعها الرئيس القادم في اعتباره خلال الفترة المقبلة.
شددت داليا الحزاوي مؤسس ائتلاف أولياء أمور مصر ، ، على ضرورة أن يتم الإهتمام بتناسب المناهج الدراسية مع عدد الأيام الفعلية للعام الدراسي ، مع تحسين اوضاع المعلمين وسرعة تفعيل رخصة مزاولة المهنة للمعلمين ، و وضع حل جذري لمشكلة عجز المعلمين.
كما أكدت داليا الحزاوي مؤسس ائتلاف أولياء أمور مصر ، ، أن أولياء أمور طلاب المدارس في مصر يطالبون الرئيس القادم ايضا ، بضرورة تفعيل انشاء المجلس الاعلي للتعليم والتدريب .
كما أوضحت داليا الحزاوي مؤسس ائتلاف أولياء أمور مصر ، ، أن أولياء أمور طلاب المدارس في مصر ، يطالبون الرئيس القادم بوضع مراكز الدروس الخصوصية تحت اشراف وزارة التربية والتعليم ، مع المحافظة علي سعر الحصة كما هي حتى لا يتم زيادة العبء علي ولي الامر
وطالبت داليا الحزاوي مؤسس ائتلاف أولياء أمور مصر ، ، بسرعة تفعيل مجاميع الدعم المدرسية للشهادات العامة قبل بداية العام الدراسي ، لتشجيع الطلاب على الالتحاق بها ، مشيرةً إلى أنه لابد من ان تكون مجموعات الدعم بسعر تنافسي عن سعر السنتر وكذلك يرفع العبء عن ولي الامر
وأكدت داليا الحزاوي مؤسس ائتلاف أولياء أمور مصر ، على أهمية حوكمة المدارس الخاصة وتفعيل وسيلة رقمية سريعة للشكاوي من تجاوزات تلك المدارس ، وتفعيل نظام التقسيط للمصاريف حتي تستقر الاوضاع الاقتصادية
عمل خطة لتسليم الكتب المدرسية قبل بداية العام الدراسي ، وكذلك رفع جودة الكتاب الدراسي لينافس الكتب الخارجية حتى لا يلجأ اولياء الامور لشراء الكتب الخارجية ، مؤكدةً ان الكتاب المدرسي حاليا يعاني من عدم وجود تدريبات كافية أو طريقة عرض المعلومات غير مرتبة وشيقة
كما طالبت داليا الحزاوي مؤسس ائتلاف أولياء أمور مصر، الرئيس القادم ، بالنظر في شكاوي اولياء الامور بالمراحل المطورة للوقوف علي أسباب شكاواهم من صعوبة المناهج وعدم تناسبها مع المرحلة العمرية للطلاب والعمل على السيطرة على الغش في الامتحانات التي اصبحت ظاهرة مستفحلة في امتحانات الشهادة الإعدادية والثانوية العامة مما يقضي علي مبدأ تكافؤ الفرص بين الطلاب ، ومراعاة مصلحة الطلاب عند وضع جدول امتحانات الثانوية العامة خاصة جدول علمي رياضة ، لافتةً إلى أهمية أن امتحانات الثانوية العامة تفرز بعض الاسئلة الطالب المتفوق والمتميز ولكل لا يأتي أغلب الاسئلة للطالب الجهيز مما يشكل تعجيز للطلاب جميعا.
المصدر: صدى البلد
كلمات دلالية: أولياء امور ائتلاف اولياء امور مصر اولياء امور مصر داليا الحزاوي مصر الرئیس القادم فی مصر
إقرأ أيضاً:
إدراج “رياضيات الأعمال” في المناهج الثانوية الأردنية
صراحة نيوز ـ استحدث المركز الوطني لتطوير المناهج، مبحثا جديدا بعنوان “رياضيات الأعمال” ضمن مناهج الثانوية العامة، اعتبارًا من العام الدراسي 2025/2026، ليستهدف طلبة الصف الثاني عشر في حقل إدارة الأعمال، ويشكل خطوة نوعية تهدف إلى تزويدهم بالأسس الرياضية اللازمة لمتابعة تخصصاتهم الجامعية بثقة وكفاءة.
وأكد رئيس فريق تأليف مناهج الرياضيات في المركز عمر أبو غليون، أن المبحث الجديد يعزز قدرة الطلبة على التعامل مع التحليلات الكمية واتخاذ قرارات مستندة إلى البيانات في مجالات المحاسبة والتمويل والإدارة التشغيلية. كما يسهم في تخفيف العبء الأكاديمي خلال المرحلة الجامعية عبر تهيئة الطلبة بمفاهيم رياضية مسبقة تُسهم في تسريع فهمهم لمساقات كليات إدارة الأعمال.
وأوضح أبو غليون أن هذا المبحث لا يقتصر على طلبة حقل الأعمال فقط، بل يُتاح اختياريًا لطلبة الحقول الأكاديمية الأخرى، مما يتيح لهم اكتساب مهارات رياضية تطبيقية ذات صلة بالحياة العملية اليومية، ويعد خيارًا مناسبًا للطلبة الذين يسعون إلى تحسين تحصيلهم الأكاديمي بمحتوى أبسط نسبيًا من مقررات الرياضيات المخصصة لحقلي الهندسة والعلوم والتكنولوجيا.
ويتألف كتاب “رياضيات الأعمال” من جزئين، لكل فصل دراسي، مع كتاب تمارين موازٍ لتعزيز التطبيق العملي والفهم العميق. ويشتمل الفصل الأول على ثلاث وحدات تغطي المصفوفات، ونظرية المخططات، والبرمجة الخطية، وهي أدوات رياضية حيوية في التحليل الإداري. أما الفصل الثاني، فيتناول المتسلسلات الزمنية، وفترات الثقة، واختبار الفرضيات، والمتغيرات العشوائية، والتوزيعات الاحتمالية، وجميعها ضرورية في تحليل البيانات واتخاذ قرارات مبنية على الإحصاء والاحتمالات.
وأشار أبو غليون إلى أن اختيار هذه الموضوعات استند إلى مراجعة تجارب دولية مماثلة، ومشاورات مع أساتذة كليات إدارة الأعمال في الجامعات الأردنية، لضمان توافقها مع احتياجات الطلبة والتخصصات الأكاديمية.
ووفق خطة تطوير الثانوية العامة، سيكون مبحث “رياضيات الأعمال” مقررًا إجباريًا لطلبة حقل الأعمال، ويُخصص له خمس حصص أسبوعيًا. وقد رُوعي في تصميم الكتاب اتساقه مع سلسلة كتب الرياضيات التي أصدرها المركز، مع تضمين مواقف حياتية مستوحاة من بيئة الأعمال الأردنية لتعزيز الفهم وربط المفاهيم النظرية بالتطبيق العملي، وفق أبو غليون.
كما يتضمن الكتاب أمثلة تفصيلية وتدريبات متعددة المستويات، تراعي الفروق الفردية بين الطلبة وتدعم تطوير مهارات التفكير العليا مثل التحليل والاستنتاج، مما يُمكّن الطلبة من استخدام الرياضيات في حل المشكلات واتخاذ قرارات فعالة في بيئات العمل المستقبلية.
ويمثل إطلاق مبحث “رياضيات الأعمال” تحولًا تربويًا يعزز تكامل التعليم الثانوي مع متطلبات التعليم العالي وسوق العمل، ويضع الأردن في مصاف الدول التي تطور مناهجها بما يتلاءم مع المتغيرات الاقتصادية والمعرفية المتسارعة، بحسب أبو غليون