لينك نتائج الثالث متوسط الدور الاول 2024 موقع نتائجنا حسب الاسم ورقم الطالب
تاريخ النشر: 11th, June 2024 GMT
يمكنك الاطلاع على نتائج الثالث المتوسط 2024 في العراق من خلال الاستعلام عبر الإنترنت. على الرغم من عدم تحديد موعد رسمي للإعلان عن النتائج من قبل وزارة التربية والتعليم العراقية، إلا أنه من المتوقع أن يتم الإعلان عنها قبل عيد الأضحى المبارك. يمكنك متابعة الإعلان عن النتائج والحصول عليها من خلال الدخول إلى الموقع الرسمي للتعليم في العراق واتباع الخطوات المحددة للاستعلام عن النتيجة.
من المنتظر بشكل كبير أن يتم الإعلان عن نتائج الثالث المتوسط لعام 2024 في العراق قريبًا، ومن المقرر أن يتم ذلك عبر الإنترنت على موقع وزارة التربية والتعليم العراقية. تظهر المؤشرات الأولية أن نسب النجاح في هذا العام قد شهدت ارتفاعًا ملحوظًا مقارنة بالعام الماضي، حيث بدأت النسبة المئوية للنجاح تتجاوز العشرين بالمئة.
اضغط هنا للاستعلام عن نتائج الثالث المتوسط 2024 دور اول بالعراق
اضغط هنا للاستعلام عن نتائج الثالث المتوسط 2024 دور اول بالعراق
هذا الارتفاع يثير توقعات الطلاب وأولياء الأمور على حد سواء، ويجعلهم يترقبون إعلان النتائج بفارغ الصبر. ومع اقتراب موعد عيد الأضحى المبارك، يزداد الطلب على الاستعلام عن النتائج عبر الإنترنت، حيث ترتفع مؤشرات البحث على جوجل وغيرها من محركات البحث. يُشجع الجميع على متابعة الموقع الرسمي لوزارة التربية والتعليم العراقية بانتظام للحصول على أحدث المعلومات بشأن النتائج ومواعيد الإعلان عنها.
خطوات استعلام عن نتائج الثالث المتوسط 2024 دور اول بالعراقبمنتهي السهولة الان نوضح لكم كيف يتم الاستعلام اون لاين عن نتائج الثالث المتوسط بالعراق من موقع وزارة التربية والتعليم العراقية من خلال اتباع الخطوات التالية:-
في البداية افتح موقع وزارة التربية والتعليم العراقية او نتائجنا التابع لوزارة التربية والتعليم العراقية.
قم باختيار ايقونة الاستعلام عن نتائج الصف الثالث المتوسط.
ابدء فى تسجيل اسمك الرباعي فى الايقونة المخصصة لها.
حدد المحافظة التابعة لك فى الايقونة المخصصة لها
سجل رقم الامتحاني الخاص بك في الخانة المخصصة لها
انقر فى نهاية الامر على ايقونة استعلام حتي تكون امامكم على الفور النتائج معلنة امامكم على الفور.
المصدر: بوابة الوفد
كلمات دلالية: رابط نتائج الثالث متوسط 2024 نتائج الثالث المتوسط 2024 موقع نتائجنا نتائج الثالث المتوسط 2024 الثالث متوسط نتائج الثالث متوسط 2024 نتائج الثالث متوسط 2024 الدور الاول وزارة التربیة والتعلیم العراقیة عن نتائج الثالث المتوسط الإعلان عن
إقرأ أيضاً:
وزير التربية والتعليم لـ سانا: التعليم ركيزة أساسية للتنمية وبناء سوريا الجديدة
دمشق-سانا
أكد وزير التربية والتعليم الدكتور محمد عبد الرحمن تركو، أن التعليم يشكل الركيزة الأساسية للتنمية وبناء سوريا الجديدة، مبيناً أن الوزارة تعمل بكل جهد من أجل مستقبل تعليمي واعد لطلاب سوريا، يعكس إرادة شعبها، وإصراره على بناء وطن الحضارة والتقدم.
وقال الوزير تركو في حديث لـ سانا اليوم: إن الوزارة وضعت خطة إستراتيجية تتكون من قسمين: خطة الاستجابة الطارئة التي تركز على معالجة الوضع الراهن وتحدياته، وخطة طويلة الأمد تحدد مستقبل التعليم في سوريا، موضحاً أن الخطة الطارئة تتضمن تحسين البنية التحتية، وتطوير المناهج، ورفع كفاءة المعلمين، مع التركيز على استعادة المدارس المدمرة، حيث يبلغ عدد المدارس المدمرة 7849مدرسة، وهو ما يمثل 40 بالمئة من إجمالي المدارس في البلاد.
وأوضح الوزيرتركو، أن الحكومة تعمل على ترميم المدارس لاستيعاب أكثر من مليون ونصف مليون طالب وطالبة، متوقعين عودتهم من دول الجوار والمخيمات، إضافة إلى استعادة الطلاب المتسربين.
وفيما يخص المناهج بين تركو، أن الوزارة ستعتمد المناهج المركزية المعدلة للعام الدراسي المقبل، مع بدء العمل على مناهج جديدة ومتطورة بعد انتهاء الامتحانات، بمشاركة خبراء محليين وعالميين لضمان مواكبتها للتطورات العالمية.
وفيما يتعلق بالهوية البصرية الجديدة للوزارة، لفت الوزير تركو إلى أن تصميم المباني والمدارس سيتم توجيهه ليعكس مرحلة الطفولة من حيث الألوان والتصاميم، ما يخلق بيئة محفزة وآمنة للطلاب، أما البنية التحتية، فشدد الوزير على أهمية إعادة بناء المدارس بشكل متوازن في جميع المناطق المدمرة، عبر تعاون الوزارات المعنية، مشيراً إلى أن هناك خطة أيضاً لتقييم وتأهيل المعلمين البالغ عددهم 253 ألف معلم، وتطوير قدراتهم من خلال برامج تدريبية تتعاون مع وزارة التعليم العالي والبحث العلمي.
وبخصوص تطوير المهارات والقيم في مناهج التعليم، أوضح تركو أن التركيز سيكون على عناصر المعرفة، والقيم، والمهارات، حيث أتمت الوزارة تطوير المحتوى المعرفي، وتخضع الآن لمصفوفة تركز على قيم المواطنة، والتسامح، واحترام القانون، والسلم الأهلي، والمهارات الرقمية، مع العمل على تطوير نواة لربط المدارس بالتحول الرقمي والذكاء الاصطناعي.
وفي إطار التعاون مع الوزارات في مجالات علمية وثقافية ورياضية، أكد وزير التربية أن الوزارة ستعمل بعد انتهاء الامتحانات العامة على إطلاق الأولمبياد الوطني في المجالات الرياضية والثقافية والعلمية، بالتنسيق مع وزارات الثقافة، والرياضة والشباب، والشؤون الاجتماعية، لتنمية قدرات الشباب وتحفيزهم.
وفيما يتعلق بدمج الطلاب العائدين إلى سوريا، أشار تركو إلى التحدي المتمثل في اللغة العربية، ولاسيما أن العديد منهم يدرسون بلغات غير العربية، مع العمل المستمر على تهيئتهم للالتحاق بالعملية التعليمية بشكل فعال.
وتحدث وزير التربية عن أهمية اللغات الأجنبية في المنهاج السوري، حيث أكد أن الوزارة تعي أهمية تعزيز مهارات اللغة بشكل عام، مع التركيز على اللغة الإنكليزية كلغة عالمية، إضافة إلى اللغة العربية السليمة، مشيراً إلى أن المهارات اللغوية تُعد جواز سفر للطالب في دراساته العليا خارج سوريا، مع اهتمام خاص بتطوير الجانب اللغوي من خلال أنشطة متنوعة وطرق تعليمية حديثة.
وفيما يخص الاستعدادات للامتحانات هذا العام، أكد الوزير تركو أن تحديات كبيرة تواجه الوزارة، بتوفير المراكز وتأمين سير الامتحانات بشكل نزيه وهادئ، مع العمل على تطبيق إجراءات صارمة لضبط عمليات الغش والفساد، بالتعاون مع الجهات المعنية، موضحاً أن الأنظمة والقوانين الحالية تضمن تطبيق الإجراءات القانونية بحق من يثبت تورطه بالغش داخل أو خارج القاعة الامتحانية، مشيراً إلى أن الوزارة مستمرة في مراجعة القوانين والتشريعات لضمان مصلحة الوطن والطلاب.
وأكد الوزير تركو، أهمية التعاون مع وزارات الصحة والكوارث لتوفير الرعاية الصحية اللازمة داخل مراكز الامتحانات، من خلال توزيع سيارات إسعاف ونقاط طبية، للتدخل الفوري في حال حدوث أي حالات صحية طارئة.
وأوضح الوزير تركو، أن الإجراءات المتعلقة بالحصول على شهادة التعليم الأساسي ستشهد تغييراً العام القادم، حيث ستكون الأسس أكثر مرونة وإجراءاتها مخففة مقارنة بالامتحانات التي تجرى العام الحالي، مبيناً أن الحصول على الشهادة لن يقتصر على إجراء امتحان واحد، مبيناً أنه لا توجد دورة تكميلية للشهادة العامة هذا العام، وأن القرار بشأنها سيتم اتخاذه العام القادم بناءً على نتائج التجربة.
وفيما يخص التحديات التي تواجه القطاع التربوي، ذكر الوزير أن عمليات ترميم المدارس المتضررة، وإعادة تأهيل المعلمين، والاستعدادات الخاصة لإجراء امتحانات نزيهة وهادئة، تمثل أولويات الوزارة.
وفي سياق التعاون مع المجتمع المحلي والمنظمات الدولية، أكد الوزير تركو أن المجتمع شريك أساسي في تطوير القطاع التربوي، وأن هناك العديد من الإجراءات المشتركة لدعم العملية التعليمية.
وحول الدور الأسري في تهيئة الطلاب للامتحانات، أكد تركو أهمية دعم الأسرة للطلاب، من خلال توفير بيئة هادئة، وتجنب المقارنات مع الأقران، لأن مهارات الطلاب تختلف من شخص لآخر، وهذا من شأنه أن يقلل من التوتر والقلق حيال الامتحانات.
وفي ختام حديثه أكد وزير التربية استمرار الوزارة في العمل على تحسين جودة التعليم، وتوفير بيئة تعليمية آمنة وشفافة تخدم مصالح الطلاب والمجتمع السوري في ظل الظروف الراهنة.
تابعوا أخبار سانا على
الدفاع المدني بميسان يخمد حريقًا في أشجار وأعشاب في جبل بثرة