50 سؤالا في مادة علم الاجتماع للثانوية العامة.. «لن يخرج عنها الامتحان»
تاريخ النشر: 7th, July 2024 GMT
أيام قليلة تفصل طلاب الثانوية العامة، الشعبة الأدبية عن أداء امتحان مادة علم الاجتماع، التي تعد واحدة من أصعب المواد خاصةً أنها تحتوي على الكثير من المفاهيم، مما يجعلها من المناهج التي تحتاج لدراسة وتطبيق وحل كثير.
امتحان علم الاجتماعقدم ماجد شعبان، مدرس الفلسفة وعلم النفس والاجتماع، خلال حديثه لـ«الوطن»، المراجعة النهائية للباب الأول والثاني والثالث لعلم الاجتماع بعدة أسئلة شاملة لن يخرج عنها الامتحان.
تتضمن أسئلة الباب الأول في علم الاجتماع للصف الثالث الثانوي الظاهرة الاجتماعية والتفاعل الاجتماعي والعمليات الاجتماعية والنظرية الاجتماعية:
ما خصائص الظاهرة الاجتماعية؟. عرف دور إميل كايم. ما الفرق بين الترابط والتاريخية؟. ما هو التفاعل الاجتماعي؟. وضح الفرق بين التفاعل الفردي والجماعي والمباشر وغير المباشر. وضح أهم العمليات الاجتماعية. اشرح العوامل التي تؤثر في التعاون. ما هو التكيف الاجتماعي؟. ما أهمية التنافس؟. وضح خصائص التنافس. وضح أسباب الصراع وعوامله. ما هي النظرية الاجتماعية في علم الاجتماع؟. ما العناصر الأساسية التي تتكون منها النظرية؟ اشرح الصراع الاجتماعي. عرف العمليات الاجتماعية. لماذا يكون التنافس مفرقًا ومنبعًا للشقاق والعداوة؟. أسئلة الباب الثاني في علم الاجتماعتتضمن علم الاجتماع وقضايا التنمية:
وضح الفرق بين علم الاجتماع والعلوم الأخرى. ما علاقة علم الاجتماع بالفلسفة؟. ما التعميمات في العلوم الإمبريقية؟. عرف علم الإنثروبولوجيا. ما هو علم النفس الاجتماعي؟. الفرق بين علم الاجتماع وعلم التاريخ. ما هو علم السياسة؟. ما الفرق بين علم الاجتماع والاقتصاد؟. وضح الثقافة من منظور علم الاجتماع. ما هي الرؤى المتعلقة بالثقافة؟. اشرح خصائص الثقافة. ما المقصود بثقافة العمل التطوعي؟. ما هي أنواع المشاركة في العمل التطوعي؟. وضح نماذح للعمل التطوعي. اشرح ثقافة العمل الحر. ما هي بيئة العمل الحر؟. عرف القيم الثقافية وتأثيرها. وضح الفرق بين مزايا ومتطلبات العمل الحر. أسئلة الباب الثالث في علم الاجتماعتتضمن المراجعة على العولمة والعنف والتطرف والبحوث الاجتماعية:
اشرح معنى العولمة. ما هي الآثار الاجتماعية للعولمة؟. وضح آليات العولمة. ما معنى انتشار النزعة الاستهلاكية؟. وضح أسباب انتشار الإنترنت. ما دور الهاتف المحمول في انتشار الإنترنت؟. وضح الفرق بين مفهوم التطرف والعنف. ما هي مستويات التطرف؟. العامل المسبب للتطرف قد يكون ذاتيًا. اشرح ما الفرق بين المستوى الوجداني والمعرفي؟. ما سبل مواجهة التطرف والعنف؟. اشرح الأسباب التي تدفع الشباب إلى التطرف الفكري. وضح سبل تحقيق البحث العلمي. ما هي مقومات البحث العلمي؟. ما هي ضرورة توثيق الصلة بين الدولة وأجهزتها؟. كيفية رفع مستوى كفاءة الفرد؟.المصدر: الوطن
كلمات دلالية: الثانوية العامة الثانوية العامة 2024 امتحانات الثانوية العامة فی علم الاجتماع
إقرأ أيضاً:
التضامن الاجتماعي تنظم برنامجا تدريبيا للعاملين حول آليات ومستجدات العمل الأهلي
نظمت وزارة التضامن الاجتماعي، أوسع برنامج تدريبي تنشيطي للعاملين بإدارات الجمعيات بمديريات التضامن الاجتماعي والوحدة المركزية للجمعيات بالديوان العام علي آليات ومستجدات العمل الأهلي، وذلك استمرارا لتنفيذ خطة تنمية قدرات العاملين تحت رعاية الدكتورة مايا مرسي وزيرة التضامن الاجتماعي.
وأكد عمرو حسنى رئيس الوحدة المركزية للجمعيات على جهود الوزارة في دعم مهارات وقدرات الكوادر الفنية العاملة بإدارات الجمعيات على مستوى مديريات التضامن الاجتماعي والوحدة المركزية بالديوان العام باستهداف رفع كفاءة الخدمات المقدمة من الوزارة لمؤسسات المجتمع الأهلي وسرعة الإنجاز، وتعظيم الاستفادة من أنشطة مؤسسات المجتمع الأهلي كشريك استراتيجي في تحقيق التنمية المستدامة جنبا إلي جنب مع الحكومة والقطاع الخاص.
وأوضح رئيس الوحدة المركزية للجمعيات أن التدريب الذى تم على نسختين استهدف تنمية كفاءة العاملين بإدارات الجمعيات علي مستوى الجمهورية وصقل مهاراتهم ونقل الخبرة إليهم وإطلاعهم علي أهم الضوابط والآليات والمستجدات في مجال العمل الأهلي، وذلك لضمان توافر الإدراك الكافي لمتطلبات القطاع الأهلي الحالية، وكذلك تناول تحديات العمل.
وأشار رئيس الوحدة المركزية للجمعيات إلى أن التدريب تضمن عددًا من المحاور المنظمة لممارسة العمل الأهلي ومهام الوحدة المركزية للجمعيات والتركيز على المنظومة الإلكترونية للجمعيات لرقمنة عمليات تقديم الخدمات، وإعداد التقارير الدورية عن مساهمات المجتمع المدني في التنمية، حيث تعد مصر من الدول الرائدة في إطلاق هذا النوع من الخدمات وتضم المرحلة الثالثة منها تقديم عدد 36 خدمة.
و تأتي هذه المنظومة في إطار مواكبة توجه الدولة الحالي نحو التحول الرقمي والميكنة والشمول المالي لتيسير وتسهيل كافة التعاملات ما بين مؤسسات العمل الأهلي والوزارة، بالإضافة إلى إنشاء قاعدة بيانات تفاعلية متكاملة لتشمل جهود ونتائج ومستفيدي مؤسسات العمل الأهلي في مصر، خاصة أن أهمية منظمات المجتمع المدني تتزايد وفق المتغيرات الراهنة.
هذا ونفذ التدريب الوحدة المركزية للجمعيات بالتعاون مع الإدارة المركزية للموارد البشرية، وقام به قيادات العمل بالوحدة المركزية للجمعيات الأستاذة هند عبد الظاهر مدير عام المنظمات الأجنبية والتمويل الأجنبي والأستاذ صلاح فتحي مدير عام القيد والتصاريح والدعم الفني والأستاذ عمرو طه مدير عام متابعة شئون الجمعيات.
كما شمل ورشة حول دور صندوق دعم الجمعيات الاهلية، أوضح فيها دكتور أحمد سعدة المدير التنفيذي للصندوق استراتيجية العمل وجهود الصندوق لدعم العمل الأهلي وآلياته.
شارك في التدريب 165 متدربًا من موظفي مديريات التضامن الاجتماعي على مستوى المحافظات والوحدة المركزية للجمعيات والعمل الأهلي وقد تناول عبر جلسات العمل والورش عده محاور تم مناقشتها علي مدار أيام التدريب علي منها: تطبيق أحكام قانون تنظيم ممارسة العمل الأهلي الصادر بالقانون رقم 149 لسنه 2019، وإجراءات التأسيس ومد النشاط وتراخيص جمع المال، شرح المنظومة الإلكترونية للجمعيات، إجراءات الرقابة الداخلية والحوكمة لمؤسسات المجتمع الأهلي وكيفيه إعداد الميزانيات والتقارير المالية والإدارية، الضوابط الحاكمة للمنح الأجنبية، وإجراءات الإعفاء الجمركي للجمعيات، وضوابط إرسال أموال للخارج والانضمام والانتساب والتعاون مع جهات أجنبيه، وآليات مكافحه تمويل الإرهاب، والجمعيات المحظورة والعقوبات في القانون.