المخرج فيصل الشناوي يستعرض أساسيات صناعة المحتوى لطلاب الجامعات والمعاهد المصرية
تاريخ النشر: 10th, July 2024 GMT
تابع أحدث الأخبار عبر تطبيق
شارك المخرج السينمائي فيصل الشناوي، عضو نقابة المهن السينمائية والمشرف الإقليمي على منصة المناجاة الرقمية، في البرنامج التدريبي "استراتيجية استخدام وسائل التواصل الاجتماعي في ريادة الأعمال" الذي نظمه معهد إعداد القادة تحت شعار "Entrepreneurship Leaders".
قدم الشناوي للطلاب رؤى قيمة حول كيفية صناعة المحتوى الإحترافي بأبسط الإمكانيات، مركزًا على استخدام الهواتف المحمولة في التصوير والمونتاج والتقديم.
وخلال الورشة، عرف الشناوي صناعة المحتوى بأنها ما يقدم للجمهور المستهدف وفق قواعد معينة عبر وسائط متنوعة كالتلفزيون والإذاعات والمواقع الإلكترونية، مؤكدًا على أهمية تلبية احتياجات الجمهور من خلال الكتابة والصوت والصورة، مشيرًا إلى تنوع المحتوى الرقمي وقدرته على خلق قيمة وبناء الثقة مع الجمهور.
كما قدم الشناوي معادلة مبتكرة لصناعة المحتوى، موضحًا أن نقطة التقاطع بين الشغف والرغبة هي منطقة المحتوى الأمثل، مشددًا على أن الشغف هو المفتاح الأول لنجاح المحتوى، مقدمًا نصائح عملية لتحديد مجالات الشغف والإبداع.
وتضمنت الورشة تدريبات عملية، حيث تم تقسيم الطلاب إلى مجموعات لوضع أفكار لمحتوى هادف وتصويره وإنتاج مقاطع فيدوهات احترافية.
يأتي هذا البرنامج في إطار توجيهات الرئيس عبد الفتاح السيسي، ووزير التعليم العالي والبحث العلمي، الدكتور أيمن عاشور، بهدف تكثيف البرامج التثقيفية والتأهيلية لطلاب الجامعات والمعاهد المصرية، لبناء الإنسان وبناء الوعي.
وخلال كلمة الدكتور كريم همام، مستشار وزير التعليم العالي والبحث العلمي ومدير معهد إعداد القادة، حث الطلاب على الاستثمار في تطوير مهاراتهم في التواصل الاجتماعي، مؤكدًا على أهميتها في النجاح الشخصي والمهني، وشجع الطلاب على استخدام وسائل التواصل الاجتماعي لنشر المعرفة والقيم الإيجابية، مؤكدًا على أن طلاب الجامعات والمعاهد المصرية هم قادة المستقبل القادرين على إحداث تغيير إيجابي في المجتمع.
المصدر
المصدر: البوابة نيوز
كلمات دلالية: البرنامج التدريبي التعليم العالي والبحث العلمي المهن السينمائية صناعة المحتوى
إقرأ أيضاً:
إستغلال بفرض رسوم إمتحانات على طلاب مدارس ثانوية حكومية بالخرطوم
الخرطوم – تاق برس- شكى أولياء أمور وطلاب في مدارس بشرق النيل بالخرطوم من ما اسموه استغلال إدارات مدارس ثانوية حكومية بفرض رسوم إضافية على الطلاب للجلوس للإمتحانات إضافة على التي قررتها ادرة التعليم والمحلية التي قالت مدارس انها تقدر ب ٢٠ الف بينما طلبت إدارات بعض المدارس الطلاب بسداد مبلغ ٣٠ الف جنيه.
ولم توضح مكاتب التعليم أو المحلية الرسوم الرسمية المفروضة على الإمتحانات وتساءل أولياء امور عن دواعي فرض رسوم لامتحانات يجب أن تكون مجانية.
وقال طلاب ان إدارات المدارس تلاحقهم للسداد و وتلزمهم بدفع رسوم اضافية قالت انها مساهمة وشكا أولياء الأمور من عدم وجود دخل للأسرة في وقت تجاوزت فيه البطالة بالبلاد نسبة 83% بحسب تقارير رسمية بسبب الحرب.
رسوم إمتحاناتمدارس حكومية
اللجنة المنظمة لـ”APPO 2026″ تزور معهد النفط ومركز بحوث النفط