عاجل-الفجر تنشر أسماء أوائل الثانوية العامة 2024 (صور)
تاريخ النشر: 6th, August 2024 GMT
اعتمد محمد عبداللطيف، وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، نتيجة الثانوية العامة 2024 رسميًا.
وذكرت المصادر أن وزارة التربية والتعليم بدأت في الاتصال بالطلاب أوائل الثانوية العامة لدعوتهم لحضور المؤتمر الصحفي المقرر ظهر الثلاثاء.
و تنشر “بوابة الفجر” أوائل الثانوية العامة 2024 بالاسماء اوائل بجميع الشعب بمجاميعهم والمحافظات التابعة لهم:
موعد مؤتمر إعلان نتيجة الثانوية العامة 2024
تم تحديد موعد المؤتمر الصحفي لإعلان تفاصيل نتيجة الثانوية العامة ونسب النجاح وأسماء أوائل كل شعبة غدًا الثلاثاء في الساعة 12 ظهرًا في المدينة التعليمية بالسادس من أكتوبر.
بمجرد إعلان النتيجة بشكل رسمي، يمكن للطلاب الاستعلام عنها عن طريق الموقع الإلكتروني لوزارة التربية والتعليم. كل ما يحتاجه الطالب هو رقم جلوسه. إليك الخطوات التفصيلية:
- امتحان مادة التاريخ للثانوية العامة 96.43%.
- مادة اللغة الأجنبية الثانية بلغت 97.88%.
- اللغة العربية 96.62%.
- مادة الأحياء بلغت 91%.
نتيجة الثانوية العامة 2024 محافظة القاهرة. - صورة أرشيفية
- اللغة الأجنبية الأولى 96.25%.
- الكيمياء تجاوزت 92%.
- الفيزياء بلغت 94.21%.
- علم النفس والاجتماع نسبة 92%.
- الجغرافيا تجاوزت 92%.
كيفية تحويل نتيجة الثانوية العامة 2024 لنسبة مئوية
موقع وزارة التربية والتعليم الرسمي لإعلان نتيجة الثانوية العامة 2024
تزايد البحث عن موقع وزارة التربية والتعليم الرسمي من قبل الطلاب وأولياء الأمور للحصول على النتيجة فور اعتمادها ورفعها على الموقع.
ستُعلن النتيجة على موقع الوزارة الرسمي عقب المؤتمر الصحفي غدًا، ويمكن الوصول إلى موقع وزارة التربية والتعليم عبر الرابط التالي.
المصدر: بوابة الفجر
كلمات دلالية: الثانوية العامة 2024 موعد نتيجة الثانوية العامة 2024 موعد نتيجة الثانوية العامة ظهور نتيجة الثانوية العامة موعد ظهور نتيجة الثانوية العامة موعد ظهور نتيجة الثانوية العامة 2024 تنسيق الثانوية العامة 2024 تنسيق نتيجة الثانوية العامة بالاسم نتيجة الثانوية العامة على الفجر نتيجة الثانوية العامة برقم الجلوس نتيجة الثانوية العامة 2024 نتيجة الثانوية العامة ميعاد نتيجة الثانوية أوائل الثانوية العامة اوائل الثانوية العامة 2024 نتیجة الثانویة العامة 2024 وزارة التربیة والتعلیم
إقرأ أيضاً:
الموعد الرسمي لإعلان نتيجة إعدادية الجيزة Giza result 2025 الترم الثاني
تزايد معدل البحث من جانب عدد كبير من الطلاب وأولياء الأمورعن موعد إعلان نتيجة الشهادة الإعدادية الترم الثاني في محافظة الجيزة 2025 برقم الجلوس عبر بوابة التعليم الأساسي، بعد انتهاء امتحانات الصف الثالث الإعدادي، ويبحث الكثيرون توزيع درجات مجموع مواد نهاية للعام الدراسي.
تزايد البحث عن موعد إعلان نتيجة الشهادة الإعدادية الترم الثاني 2025 في محافظة البجيرة. وانتهت امتحانات الصف الثالث الإعدادي بالجيزة يوم 4 يونيو 2025 الجاري.
وبدأت مديرية التربية والتعليم في الجيزة تصحيح أوراق إجابة طلاب سنة 3 إعدادي.
وقالت مصادر مطلعة أنه من المتوقع إعلان نتيجة الصف الثالث الإعدادي بعد الانتهاء من التصحيح والمراجعة، وأنه يتوقع أن يكون جاهزة للاعتماد في منتصف شهر يونيو 2025.
ويبلغ عدد الطلاب المقيدين في امتحان الشهادة الإعدادية في محافظة الجيزة 212 ألفًا و778 طالبًا أدوا امتحانات الترم الأول، نصف العام، داخل 702 لجنة امتحانية بمختلف الإدارات التعليمية بالمحافظة.
توزيع درجات مواد الصف الثالث الإعدادي 2025 الترم الثاني
أعلنت وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني عن توزيع درجات مواد الترم الثاني للصف الثالث الإعدادي، وفق ما حدده المركز القومي للامتحانات والتقويم التربوي، بأن مجموع درجات الفصل الدراسي الأول هو 140 درجة موزعة كما يلي:
المادة
|
الدرجة
|
امتحان مادة اللغة العربية.
|
40 درجة.
|
امتحان مادة اللغة الانجليزية.
|
30 درجة.
|
مادة الدراسات الإجتماعية.
|
20 درجة.
|
مادة الرياضيات.
|
30 درجة.
|
مادة العلوم.
|
20 درجة.
|
مجموع درجات الترم الأول
|
140 درجة
|
توزيع إجمالي درجات مواد الشهادة الإعدادية 2025 نهاية العام للفصلين الدراسيين
يأتي توزيع درجات مواد الترمين الأول والثاني للشهادة الإعدادية للفصلين الدراسيين من مجموع 280 درجة موزعة كما يلي:
المادة
|
الدرجة
|
مادة اللغة العربية.
|
80 درجة.
|
مادة اللغة الانجليزية.
|
60 درجة.
|
مادة الدراسات الإجتماعية.
|
40 درجة.
|
مادة الرياضيات.
|
60 درجة.
|
مادة العلوم.
|
40 درجة.
|
مجموع درجات مواد الشهادة الإعدادية
|
280 درجة.
|
ضوابط امتحانات الصف الثالث الإعدادي 2025
وضعت وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني عددًا من الضوابط التي يجب أن تنطبق على الورقة الامتحانية في جميع المواد الدراسية، لطلاب الصف الشهادة الإعدادية، بهدف تحقيق العدالة وتحسين العملية التعليمية، وهي كما يلي:
تدرج الأسئلة من الأسهل إلى الأصعب.تحقيق توازن بين المستويات المعرفية المختلفة.وضوح في صياغة الأسئلة بحيث لا تحتوي على أكثر من معنى.تغطي الأسئلة نقاط التعلم المستهدفة التي حددتها الوزارة.تضمين البيانات الأساسية مثل المرحلة الدراسية والصف والمادة.تنسيق جيد من حيث حجم الخط والمسافات بين السطور، لتكون مريحة للقراءة.قياس مختلف مستويات الصعوبة لضمان التمييز بين الطلاب في التحصيل الدراسي.
القيادة تهنئ ملك المملكة الأردنية الهاشمية بذكرى يوم الجلوس