إدارة التراث الحضارى بالشرقية تنظم ندوة تثقيفية لطالبات مدرسة طلعت حرب
تاريخ النشر: 24th, March 2025 GMT
أكد المهندس حازم الأشمونى محافظ الشرقية أن الدولة لديها اهتمام كبير بالتعليم الفنى في مجتمعنا المصري لما له من أهمية بالغة لخلق جيل جديد قادر علي تحديات المستقبل والإرتقاء بالمهارات لتتناسب مع سوق العمل لما له من أثر فعال فى تنمية الإقتصاد القومي، ولأجل تنمية المواهب وتشجيع الابتكار وترسيخ القيم الحضارية والروحية و إرساء مفاهيم المواطنة.
وفى هذا الإطار أشارت الدكتورة نرمين عوض الله مديرة إدارة التراث الحضارى بالديوان العام، إلى أنه تم تنظيم ندوة تثقيفية ورحلة تعليمية وترفيهية لطالبات مدرسة طلعت حرب الثانوية التجارية بنات التابعة لإدارة غرب الزقازيق التعليمية لرفع الوعي الأثري والتعريف بالمعالم السياحية لمحافظة الشرقية.
وشملت الرحلة زيارة متحف تل بسطا ومنطقة أثار تل بسطا وذلك بالتعاون مع مديرية التربية والتعليم ومفتشى آثار منطقة تل بسطا ، حيث بلغ عدد الطالبات ١٥٠ طالبة.
وحضر مع الطالبات كلاً من أميرة عاشور حسينى مديرة المدرسة وشارهان عبد المنعم أحمد أخصائي نفسي أول بالمدرسة ، وعز الدين عزت إبراهيم موجه التربية الاجتماعية بإدارة غرب الزقازيق التعليمية ووجيه صلاح الدين مدير الوعي الأثري بمنطقة أثار الشرقية وإيناس أحمد محمود مشرف الوعي الأثري بمنطقة أثار الشرقية.
المصدر: صدى البلد
كلمات دلالية: الشرقية الأثار السياحة وزارة السياحة المزيد
إقرأ أيضاً:
مصرع مدير مدرسة أثناء عودته من عمله في لجنة إعدادية بالشرقية بحادث سير
لقي أشرف عطية ابوزيد عطية مدير مدرسة عبد اللطيف الديب للتعليم الأساسي بإدارة ههيا التعليمية بمحافظة الشرقية مصرعه متأثرا بإصابته التي أودت بحياته اثر وقوع حادث سير أثناء عودته من عمله كرئيسا للجنة مدرسة كفر دبوس الإعدادية بإدارة ههيا التعليمية.
ومن جانبها أصدرت مديرية التربية والتعليم بالشرقية بيانا نعي محمد رمضان غريب وكيل أول وزارة التربية والتعليم بالشرقية ووكيل المديرية ومديرو عموم المديرية والادارات التعليمية وجميع العاملين بقطاع التعليم بالشرقية بمزيد من الحزن والآسى شهيد العلم و الواجب المرحوم أشرف عطية ابوزيد عطية مدير مدرسة عبد اللطيف الديب للتعليم الأساسي بإدارة ههيا التعليمية الذي وافته المنية اثر حادث سير اليم اثناء عودته عقب تأديه عمله كرئيس لجنة مدرسة كفر دبوس الإعدادية بإدارة ههيا التعليمية.