أحفاده يطالبون بإنشاء مدرسة ثانوية باسمه.. برمبال الجديدة مسقط رأس أبو التعليم علي مبارك باشا
تاريخ النشر: 4th, April 2025 GMT
تابع أحدث الأخبار عبر تطبيق
قرية برمبال الجديدة، التابعة لمركز منية النصر بمحافظة الدقهلية، تحمل تاريخا لأحد رواد النهضة المصرية، حيث شهدت ميلاد على باشا مبارك، والذي لقب بأبو التعليم.
ولد على مبارك عام ١٨٢٣ ميلادية بالقرية، وألحقه والده بكتاب القرية، وعقب إتمام دراسته التحق بمدرسة قصر العيني عام١٨٣٧، وعقب مرور عامين انتقل إلى مدرسة المهندس خانه ودرس فيها خمس سنوات، وفي عهد محمد على: وقع عليه الاختيار من "سليمان باشا" الفرنساوي ضمن أفراد بعثة الأنجال الدراسية الخامسة المسافرة إلى فرنسا نظرا لنبوغه العلمي، عام ١٢٦٥ هـجري: ١٨٤٩ ميلادي.
مسيرة علي باشا مبارك
. يقول جمعة عيد جمعة مبارك ومبارك عيد جمعة مبارك، أحفاد على باشا مبارك، إن جدهما، نبغ بالتعليم وحرص على القراءة والإطلاع وطور نفسه حتى استطاع أن يتولي أربع وزارات، حينما كان يطلق عليها نظارات ": ومنها نظارة المعارف.
وأشار جمعة مبارك فى تصريحات لـ"البوابة نيوز" إلى أن "لائحة رجب" تعد من أبرز إنجازات على باشا مبارك، فضلا عن أنه ساهم في الإشراف على تنفيذ إنشاء القناطر الخيرية، التي تعد استراحة ومكانا ترفيهيا متميزا، كما كتب العديد من الكتابات منها قصة بعنوان "علم الدين".
وتابع مبارك إن جدهما علي مبارك طبق نظام المعمار الفرنسي ـ على تصميم مدينة القاهرة، الذى جعل النيل في المنتصف وذلك عقب ان كلفه الخديو إسماعيل بتصميم نموذج للقاهرة الجديد.
إسهامات علي مبارك
وأكدا أن علي مبارك لقب بأبو التعليم نظرا لإسهاماته العلمية الكبرى، حيث اقترح أن يصبح التعليم عن طريق الكتاتيب، عقب سعي الخديو عباس حينذاك لإلغاء التعليم بمصر.
تضم القرية بيت ثقافة على مبارك الذي أنشئ عام ٢٠٠٧، وأوضح محمود هاشم مدير بيت ثقافة على مبارك، أن البيت يتكون من دورين ويضم مكتبة طفل ومكتبة عامة وحجرة متعددة الأنشطة ومخزن، ويحرص على تنمية مهارات الموهوبين، ومن أبرز أنشطته الغناء والشعر وورش فن تشكيلي.
وأضاف أن فرقة على مبارك نجحت في إحياء التراث الشعبى من خلال الأغانى الشعبية من وحى البيئة، كما فاز البيت بالمركز الأول على مستوى إقليم شرق الدلتا الثقافى كأفضل بيت ثقافة عام ٢٠٠٧، وحصد المركز الاول على مستوى الجمهورية كأفضل بيت ثقافة عام ٢٠١٩ وتم تكريمه من خلال رئيس الهيئة.
كما تضم القرية مدرسة على مبارك الابتدائية والتي بنيت بناء على طلب شباب القرية، على مساحة ١٥٠٠ متر، وتضم ١٤ فصلا ومكتبة وقاعة لتعليم اللغة الإنجليزية وقاعة كمبيوتر وثلاثة مكاتب إدارية.
وطالب أحفاد علي مبارك بإنشاء مدرسة ثانوي تحمل اسمه، نظرا لبعد مسافة المدرسة الثانوية في قرية أخرى مما يشق على الطلاب وأسرهم. وللتوعية بدوره، كما طالبوا بإنشاء مكتبة كبيرة تحمل اسمه تخليدا لذكراه، وكذلك تطوير القرية التي نشأ فيها على مبارك، بحيث تليق بمسقط رأس أبو التعليم.
كما طالب أحفاد على مبارك بإنشاء مكتبة كبيرة تحمل اسمه تخليدا لذكراه، وكذلك تطوير القرية التي نشأ فيها على مبارك بحيث تليق بمسقط رأس أبو التعليم.
ويستكمل جمعة مبارك أن القرية شهدت تطورات كبيرة خلال الفترة الأخيرة ومنها افتتاح مدرسة برمبال الجديدة مؤخرا، وتم انشاء مركزشباب جديد من المقرر افتتاحه قريبا، وشهد المركز اقامة دورات رمضانية، كما يضم ملعبا للكرة القدم.
وطالب أحفاد علي باشا مبارك بإنشاء مدرسة ثانوي بإسم علي مبارك في مسقط راسه، واستكمال، وافتتاح المستشفى لرعاية المرضى خاصة كبار السن، حيث ستخدم المرضى بالقرية والقرى المجاورة.
وشددوا على ضرورة أن يتضمن بيت ثقافة علي مبارك ناديا للأدب لرعاية المواهب بالقرية، وكذلك استعادة فرقة علي مبارك، والتي تم حلها موخرا مما أدى إلى توقف الأنشطة الفنية للفرقة.
وطالبوا ويشاركهم العديد من المواطنين، بتوسعة ورصف الطريق الموازي للبحر نظرا لكثرة الحوادث.
الطريق الموازي للبحر مبارك عيد مبارك حفيد علي باشا مبارك مركز شباب برمبال الجديدة
بيت ثقافة علي باشا مبارك
المصدر
المصدر: البوابة نيوز
كلمات دلالية: القناطر الخيرية بمحافظة الدقهلية جمعة مبارک على مبارک علی مبارک بیت ثقافة
إقرأ أيضاً:
أساتذة بكلية اللغات والفنون بسطات يطالبون بالتحقيق في اختلالات تدبيرية
طالب عدد من أساتذة كلية اللغات والفنون والعلوم الإنسانية التابعة لجامعة الحسن الأول بسطات، بفتح تحقيق فيما اعتبروه اختلالات في تدبير المؤسسة، وذلك في بلاغ توصل به « اليوم 24″، تضمن انتقادات لطريقة توزيع المسؤوليات والتمثيلية داخل هياكل الكلية.
وجاء في البلاغ أن الكلية تتكون أساسا من شعبة اللغات، التي تضم أكثر من 30 أستاذا موزعين على أربعة مسالك، وشعبة العلوم الإنسانية التي تضم خمسة أساتذة فقط في مسلك واحد، معتبرين أن هذا التفاوت العددي لا ينعكس، بحسب روايتهم، على مستوى التمثيلية داخل مختلف هياكل المؤسسة.
وأضاف البلاغ أن أساتذة من شعبة العلوم الإنسانية يتولون تمثيليات داخل مجلس الكلية والمجلس العلمي ومجلس الجامعة والمكتب المحلي للنقابة، إلى جانب شغل مناصب إدارية ومسؤوليات داخل المؤسسة، من بينها مواقع بنيابة العمادة ووظائف ذات مسؤولية، معتبرين أن هذا الوضع يطرح، من وجهة نظرهم، إشكالية الجمع بين المسؤوليات النقابية والإدارية. وأشار البلاغ أيضا إلى أن البيانات النقابية التي كانت تصدر خلال فترة العميد السابق توقفت لاحقا، معتبرين أن ذلك يطرح تساؤلات حول سياق تلك المرحلة.
كما أوضح البلاغ أن عددا من المسؤوليات الإدارية داخل الكلية أُسندت إلى أساتذة يشغلون مواقع داخل المكتب النقابي، وهو ما وصفوه بتداخل الأدوار بين العمل النقابي والتدبير الإداري.
وفي السياق ذاته أفاد البلاغ بأن 22 أستاذا من أصل 29 أستاذا بشعبة اللغات تقدموا، بحسب الوثيقة نفسها، بمطلب يروم إعادة هيكلة الشعبة بما يمنح استقلالية أكبر للمسالك المكونة لها، غير أن هذا المقترح لم يحظ بالموافقة، وفق روايتهم.
وتتزامن هذه الانتقادات مع نقاش آخر تشهده الكلية بشأن مخرجات اجتماع عقد يوم 21 يوليوز الجاري بين عمادة المؤسسة والمكتب المحلي للنقابة المغربية للتعليم العالي والبحث العلمي حول الملف المطلبي المرحلي للنقابة.
وكان المكتب المحلي للنقابة قد أورد، في بلاغ أصدره عقب اجتماعه بعميد الكلية، إن اللقاء أسفر عن تفاهمات همّت عددا من الملفات المطروحة، من بينها الاستفسارات الموجهة إلى بعض الأساتذة، وملف تنسيق مسلك اللغة الفرنسية، إلى جانب موضوع الاطلاع على الوثائق والقرارات المرتبطة بالميزانية والعمليات المالية. كما اعتبر المكتب النقابي أن الاجتماع جرى في أجواء اتسمت بروح المسؤولية، وأسهم في مناقشة عدد من القضايا المهنية والتنظيمية داخل المؤسسة.
وفيما يتعلق بموقف إدارة المؤسسة، أصدرت عمادة الكلية بلاغا توضيحيا على خلفية الجدل الدائر بشأن تدبير عدد من الملفات داخل الكلية، أكدت فيه تشبثها باحترام المساطر القانونية والإدارية المعمول بها، معتبرة أن بعض المعطيات التي تم تداولها بشأن مخرجات الاجتماع الذي جمعها بالمكتب المحلي للنقابة لا تعكس بدقة ما جرى تداوله خلال اللقاء. كما شددت على أن عددا من الملفات المثارة ما تزال خاضعة للإجراءات والاختصاصات القانونية المنظمة لسير المؤسسة.
وبينما يتمسك الأساتذة بضرورة فتح تحقيق في المعطيات التي أوردوها بشأن التمثيلية وتوزيع المسؤوليات داخل المؤسسة، تؤكد عمادة الكلية أن الملفات المثارة تخضع للمساطر القانونية والإدارية المنظمة لسير الكلية.
كلمات دلالية #أساتذة_التعليم_العالي #التعليم_العالي #الحوكمة_الجامعية #جامعة_الحسن_الأول سطات
مجموعة هائل سعيد أنعم وشركاه تطلق بالشراكة مع مايكروسوفت مرحلة جديدة لتوظيف الذكاء الاصطناعي في أعمالها