أكد رئيس جامعة مطروح الدكتور مصطفى النجار، حرص الجامعة الدائم على دعم الأنشطة الثقافية والفنية التي تساهم في تطوير مهارات طلابها، مُشيدًا بإنجازات طلاب قسم التربية الفنية بكلية التربية النوعية، والتي تعكس قدراتهم الإبداعية العالية.


وأوضح رئيس جامعة مطروح - في بيان اليوم الخميس - أنه افتتح المعرض الفني "رُؤى تشكيلية" الذي نظمته كلية التربية النوعية، والذي يعكس إبداعات طلاب قسم التربية الفنية في مجالات الفنون التشكيلية المتنوعة من رسم وتصوير ونحت وتصميم.


وأشار النجار إلى أن المعرض يمثل تجسيدًا بصريًا لرؤى الطلاب الفنية ومهاراتهم التي اكتسبوها خلال فترة دراستهم الأكاديمية، مؤكدًا أن الفنون التشكيلية تمثل أحد الأسس الهامة لتنمية الذوق العام وتطوير الثقافة البصرية للمجتمع، مشيدًا بدور المعرض في تعزيز ثقة الطلاب بأنفسهم واظهار إبداعاتهم الفنية كفنانين مبدعين وفتح الآفاق المشجعة لإبداعاتهم الفنية .. مؤكدا ان الجامعة ستظل ملتزمة بدعم وتطوير الأنشطة الفنية التي تساهم في خلق بيئة تعليمية ملهمة، وتخرج جيلًا قادرًا على التأثير في المجتمع من خلال إبداعاته الفنية.


من جانبه، عبر الدكتور محمود عباس، نائب رئيس الجامعة لشئون التعليم والطلاب، عن إعجابه بمستوى الأعمال الفنية المعروضة، مشيرًا إلى أن المعرض يعكس الجهود الكبيرة التي يبذلها الطلاب في تطوير مهاراتهم الفنية.


وفي ختام المعرض، قدم الدكتور مصطفى النجار الشكر للدكتورة هالة الاطرش، والدكتور حامد جبريل، مشرف المعرض، والأساتذة اعضاء هيئة التدريس المشرفين على الأعمال الفنية على دورهم الفاعل في توجيه الطلاب وتحفيزهم وتشجيعهم على الإبداع.
 

المصدر

المصدر: صدى البلد

كلمات دلالية: جامعة مطروح دعم الأنشطة الثقافية المعرض الفني ر ؤى تشكيلية

إقرأ أيضاً:

تفقد جاهزية تدشين برامج أكاديمية جديدة في جامعة الحديدة

الثورة نت/ أحمد كنفاني

تفقدت لجنة فنية مكلفة من وزارة التربية والتعليم والبحث العلمي، اليوم، القاعات الدراسية والمرافق التعليمية والتطبيقية في كليات جامعة الحديدة، تمهيداً لتدشين الدراسة في عدد من البرامج الأكاديمية المستحدثة للعام الجامعي 1448هـ – 2026/2027م.

واطلعت اللجنة خلال الزيارة، على القاعات الدراسية والمعامل ووثائق برامج الذكاء الاصطناعي والأمن السيبراني في كلية هندسة وعلوم الحاسوب، وبرنامج الاستزراع السمكي في كلية علوم البحار والبيئة، وبرنامج الجرافيكس في كلية الفنون الجميلة، إلى جانب الخطط الدراسية وتوصيف المقررات الخاصة بها.

وفي اجتماع عقدته قيادة الجامعة مع اللجنة بحضور عمداء الكليات المعنية وعدد من المختصين، أشاد رئيس الجامعة الدكتور محمد احمد الاهدل، بدعم وزارة التربية والتعليم والبحث العلمي وإسنادها للجامعة في تطوير العملية التعليمية والأكاديمية واستحداث برامج نوعية في مختلف التخصصات.

وأكد أن استحداث هذه البرامج يأتي في إطار مواكبة متطلبات التنمية واحتياجات سوق العمل للتخصصات التقنية والمهنية الحديثة التي تسهم في بناء القدرات الوطنية.

وثمن رئيس الجامعة جهود اللجنة في النزول الميداني وتفقد مرافق الكليات، مؤكداً حرص الجامعة على الأخذ بكافة الملاحظات والمقترحات التي ستقدمها بهدف إثراء البرامج واعتمادها وفقاً لمعايير الجودة الأكاديمية المعتمدة.

من جانبه أشاد رئيس اللجنة الدكتور فوزي الصغير، بالجهود الكبيرة التي بذلتها قيادة الجامعة والكليات ومركز التطوير وضمان الجودة في إعداد الوثائق والبيانات وتجهيز البنى التحتية اللازمة لفتح البرامج وفق الإمكانات المتاحة.

ونوه بالصمود الأكاديمي لجامعة الحديدة ومنتسبيها في ظل تداعيات العدوان والحصار، مؤكداً أن استحداث هذه البرامج يمثل استجابة للتطورات التكنولوجية المتسارعة ويعزز انفتاح الجامعة على العلوم الحديثة.

وضمت اللجنة الدكتور عقيل الصرمي – تخصص برنامج الجرافيكس، والدكتور عبدالواسع العزي – تخصص برنامج الأمن السيبراني، والدكتور بلال عبدالله مرشد – تخصص برنامج الذكاء الاصطناعي.

مقالات مشابهة

  • جامعة إقليم سبأ تعلن فتح باب القبول في برنامج الذكاء الاصطناعي للعام الجامعي 2026-2027
  • رئيس جامعة المنوفية يتابع مشروعات التحول الرقمي
  • الاثنين المقبل.. جامعة أسيوط تُقيم حفل تكريم للأستاذ الدكتور أحمد المنشاوي تقديرًا لمسيرته الحافلة بالعطاء والإنجاز
  • استعدادًا لأسبوع شباب الجامعات سبتمبر المقبل.. جامعة المنيا تتابع إنهاء المشروعات
  • رئيس جامعة المنوفية: التحول الرقمي ركيزة أساسية لبناء جامعة ذكية قادرة على مواكبة التطورات العالمية
  • أكثر من 400 براءة اختراع تعزز مكانة جامعة الإمارات على الساحة البحثية العالمية
  • جامعة الملك عبدالعزيز تتصدر المشهد الأكاديمي السعودي
  • تفقد جاهزية تدشين برامج أكاديمية جديدة في جامعة الحديدة
  • جامعة الحسين تحتفل بتخريج الفوج الـ 27
  • جامعة الدول العربية وملف الذكاء الاصطناعي