حظر الهواتف الذكية في المدارس.. مفتاح لتحسين التركيز والانضباط
تاريخ النشر: 6th, July 2025 GMT
أظهرت دراسة جديدة أجريت بتكليف من الحكومة الهولندية أن حظر الهواتف المحمولة والأجهزة الإلكترونية الأخرى في المدارس أدى إلى تحسّن واضح في مستوى تركيز الطلاب، كما ساهم في تعزيز المناخ الاجتماعي داخل البيئة التعليمية.
الدراسة التي شملت 317 مدرسة ثانوية، أفادت بأن 75% من الطلاب لاحظوا تأثيراً إيجابياً مباشراً على قدرتهم على التركيز بعد تطبيق الحظر، فيما أشار ثلثا الطلاب تقريباً إلى تحسّن في العلاقات الاجتماعية داخل المدارس، وأفاد ثلث الطلاب بأن أداءهم الأكاديمي شهد تحسناً ملحوظاً.
وزيرة الدولة للتعليم الابتدائي والثانوي، مارييل بول، رحّبت بنتائج الدراسة قائلة: “إلهاء أقل، وانتباه أكثر للدرس، وطلاب أكثر اجتماعية.. عدم وجود المزيد من الهواتف المحمولة في الفصول الدراسية له آثار إيجابية رائعة”.
ودخل الحظر حيز التنفيذ في 1 يناير 2024، ويشمل المدارس الثانوية والابتدائية.
ففي المرحلة الابتدائية، كان تأثير الحظر محدوداً، نظراً لأن الطلاب عادةً لا يبدأون في إحضار الهواتف معهم إلا في السنوات الأخيرة من هذه المرحلة، استثناءات محدودة سُمح بها، مثل استخدام الأجهزة المتصلة لأغراض طبية (كأجهزة السمع المرتبطة بالهواتف المحمولة).
وتأتي هذه الخطوة في إطار سعي الحكومة الهولندية للحد من التشتت الرقمي في المدارس وتعزيز جودة التعليم من خلال إعادة الانتباه إلى المعلمين والمحتوى الدراسي، في ظل تصاعد القلق من تأثيرات الاستخدام المفرط للهواتف الذكية على الأداء الأكاديمي والصحة النفسية للطلاب.
المصدر: عين ليبيا
كلمات دلالية: الهواتف الذكية حظر الهواتف الذكية شركات الهواتف الذكية هاتف ذكي
إقرأ أيضاً:
شراكة دولية قوية.. جامعة كفر الشيخ تستقبل وفد إيريز الهولندي لمُتابعة مشروع الزراعة الذكية
استقبل الدكتور إسماعيل إسماعيل إبراهيم، القائم بعمل رئيس جامعة كفر الشيخ، وفدًا من جامعة إيريز الهولندية يضم كلًا من الدكتور دان ويسترك، والدكتور محمد الحسن.
جاء ذلك فى إطار مشروع رفع مهارة الطلاب فى مجال الزراعة الذكية (موبالايز) والممول من الاتحاد الأوروبى ولمدة 4 سنوات يغطى خلالها تدريب 120 طالبًا من 3 دول إفريقية وهى مصر وتونس وإثيوبيا.
وتتولى هولندا (جامعتى ماسترخت وايربز) قيادة المشروع وتوفير أماكن التدريب العملى لمدة 3 أشهر طوال إجازة الصيف، وتبلغ ميزانية المشروع مليونين وسبعمائة آلف يورو .
وتهدف زيارة الوفد الحالية لكلية الزراعه إلى مناقشة تفاصيل خطة المشروع العام الثالث مع فريق العمل بالمشروع من كلية الزراعة و اختيار طلاب الدفعه الثالثة من الطلاب وبرنامج الإعداد قبل السفر وتسليم شهادات التدريب لطلاب الدفعه الثانية ومناقشة فرص التعاون المشتركة بين جامعة كفر الشيخ وجامعة إيريز للعلوم التطبيقية بهولندا فى الفترة القادمة.
جاء اللقاء بحضور الدكتور رشدي العدوي عميد كلية الزراعة، والدكتور فاروق العايدي منسق المشروع، والدكتور علي الشريف منسق الأنشطة التدريبية، وعدد من أعضاء هيئة التدريس بكلية الزراعة.
وخلال اللقاء، رحب الدكتور إسماعيل إسماعيل إبراهيم، بالوفد الهولندي معرباً عن بالغ سعادته بالتعاون المتبادل بين الجانبين، مشيراً الي أن الجامعة تولي اهتمامًا بالغًا بالشراكات الدولية التي تسهم في رفع كفاءة الطلاب وتأهيلهم لسوق العمل العالمي، مؤكدا أن التدريب الدولي والاحتكاك بالخبرات الأوروبية يمثلان ركيزة أساسية لبناء جيل قادر على مواكبة التطورات المتسارعة في مجالات الزراعة الذكية.
وأضاف رئيس جامعة كفر الشيخ، أن ما نشهده اليوم من نجاح الدفعة الثانية من طلاب كلية الزراعة هو دليل على جدية التعاون مع الجامعات الهولندية، ونحن مستمرون في دعم هذا المشروع وتوسيع نطاق الاستفادة منه ليشمل عددًا أكبر من الطلاب.
ومن جانبه، أشار الدكتور رشدي العدوي عميد كلية الزراعة، إلى أن الزيارة استهدفت متابعة تنفيذ أنشطة مشروع الزراعة الذكية مناخيًا للعام الجاري، وبحث آليات تطوير برامج التدريب العملي والميداني لطلاب كلية الزراعة، بالإضافة إلى مناقشة التوسع في فرص التدريب الخارجي والداخلي، واستعراض مؤشرات أداء الطلاب المشاركين في البرنامج.
وأوضح الدكتور فاروق العايدي، منسق المشروع، أن اللقاء شهد تسليم شهادات التدريب الدولي للطلاب الذين أنهوا برنامجًا تدريبيًا متكاملًا استمر لمدة 6 أشهر؛ 3 أشهر داخل مصر تلتها 3 أشهر من التدريب العملي في الشركات الهولندية العاملة في مجال الإنتاج النباتي، وهو ما يعكس قوة الشراكة بين الجانبين وحرص الجامعة على إتاحة فرص تدريب دولية عالية المستوى.
وأوضح الدكتور علي الشريف منسق الانشطة التدريبية، أن هذه المجموعة تُعد الدفعة الثالثة من طلاب المشروع، مشيراً إلى أنه جارٍ حاليًا اختيار دفعة جديدة للعام الثالث، بما يضمن استمرارية البرنامج وتوسيع قاعدة المستفيدين منه.
وأعرب وفد جامعة إيريز عن تقديرهم لجهود جامعة كفر الشيخ، مؤكدين أن هذا التعاون مثمر وواعد، مشيدين بمستوى الجدية والكفاءة لدى الطلاب والجامعة.
وأشار الوفد إلى أن هذا المشروع يشكل نموذجًا حقيقيًا للتعاون الأكاديمي الفعّال بين مصر وهولندا، متطلعين إلى تعزيز التعاون في السنوات المقبلة وتوسيع البرامج التدريبية لتشمل مجالات أوسع من الزراعة الذكية مناخيًا.
من عالم العقارات إلى الدبلوماسية الفظة.. كيف انعكست النزعة الفوقية في هفوات خطاب توم براك؟