وزير العمل: مركز للتدريب بشق الثعبان للتأهيل على صناعة الرخام والجرانيت
تاريخ النشر: 21st, October 2025 GMT
استقبل وزير العمل محمد جبران، اليوم الثلاثاء، بمقر الوزارة بالعاصمة الإدارية الجديدة، وفدًا من أصحاب الأعمال بمنطقة شق الثعبان بالقاهرة، لبحث سبل التعاون والتنسيق المشترك في تنفيذ أحكام قانون العمل الجديد رقم 14 لسنة 2025، بما يحقق بيئة عمل لائقة ومتوازنة لصالح طرفي العملية الإنتاجية من أصحاب الأعمال والعمال في منطقة شق الثعبان التي تُعد واحدة من أهم المناطق الصناعية في محافظة القاهرة، والمتخصصة في صناعة الرخام والجرانيت.
كما تُعتبر من أكبر مناطق تصنيع وتصدير الرخام في الشرق الأوسط..وقد اتفق الحضور على ضرورة تفعيل آليات التواصل المشترك لتذليل العقبات ودعم استمرار النشاط الصناعي بالمنطقة.
وخلال اللقاء، استعرض الوزير نتائج حملات التفتيش التي نفذتها الوزارة، والتي استهدفت التأكد من مدى التزام المنشآت بتطبيق القانون الجديد في ما يخص تراخيص عمل الأجانب، وعقود العمل، والسلامة والصحة المهنية، والحد الأدنى للأجور.. وفي هذا الإطار، وجّه الوزير بتأسيس مركز تدريب مهني داخل المنطقة لتأهيل وتدريب العمال على مختلف مجالات صناعة الرخام والجرانيت، إلى جانب إطلاق مبادرة لتنظيم أوضاع العمالة الأجنبية من خلال إصدار تراخيص عمل في توقيتات محددة لتقنين أوضاعهم، خاصة العمالة المؤقتة.
وأكد الوزير محمد جبران أن الهدف من هذه اللقاءات هو تعزيز الوعي بين أصحاب الأعمال والعاملين بأحكام القانون الجديد، بما يحقق التوازن بين طرفي العملية الإنتاجية ويحافظ على حقوق العمال، ويهيئ بيئة عمل آمنة ومنظمة تساهم في رفع كفاءة الإنتاج واستدامة النشاط الاقتصادي والصناعي...وأشار إلى أن الوزارة مستمرة في تنفيذ حملات التوعية والتفتيش الإرشادي بمختلف المناطق الصناعية على مستوى الجمهورية، مؤكدًا أن تطبيق القانون يتم وفق نهج تشاركي يضمن العدالة والاستقرار في سوق العمل.
من جانبهم، أعرب أصحاب الأعمال بمنطقة شق الثعبان عن تقديرهم لجهود وزارة العمل في التواصل المستمر معهم،وحرصها على دعم بيئة العمل وتذليل العقبات أمام المستثمرين، في إطار الالتزام بالقانون ومبادئ السلامة والصحة المهنية.
المصدر
المصدر: بوابة الوفد
كلمات دلالية: وزير العمل العمل محمد جبران شق الثعبان صناعة الرخام والجرانيت صناعة الرخام أصحاب الأعمال
إقرأ أيضاً:
وزير التربية والتعليم يبحث مع اليونسكو تطوير المنظومة التعليمية
استقبل محمد عبد اللطيف وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، روبرت باروا أخصائي برامج التعليم بمنظمة اليونسكو، والدكتورة دعاء حازم مسؤولة مشروع التعليم بمنظمة اليونسكو.
جاء ذلك لبحث سبل تعزيز التعاون المشترك في عدد من الملفات التعليمية ذات الأولوية، ومتابعة جهود تطوير المنظومة التعليمية، واستعراض آليات دعم التجربة المصرية على المستوى الدولي.
وحضر اللقاء الدكتور أيمن بهاء الدين نائب وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، والدكتورة أميرة عواد منسقة العلاقات الدولية بوزارة التربية والتعليم والتعليم الفني.
وأكد وزير التربية والتعليم أن الوزارة تواصل تنفيذ رؤية متكاملة لتطوير المنظومة التعليمية، ترتكز على تحسين جودة التعليم وتعزيز نواتج التعلم، مشيرًا إلى أن ما تحقق خلال الفترة الماضية من نتائج إيجابية على أرض الواقع يستوجب العمل على إبراز الصورة الحقيقية للتعليم في مصر على المستويين الإقليمي والدولي.
وأوضح وزير التربية والتعليم أن الوزارة تولي اهتمامًا كبيرًا بتحديث المؤشرات والبيانات التعليمية بالتعاون مع الجهات الوطنية والدولية المعنية، بما يعكس التطورات التي شهدها قطاع التعليم.
جهود إصلاح التعليم في مصرولفت إلى دراسة جهود إصلاح التعليم في مصر التي أعلنتها منظمة اليونيسف موخرا بما تضمنته من إبراز جهود التطوير سواء فيما يتعلق بارتفاع نسبة حضور الطلاب إلى ٨٧٪ وانخفاض الكثافات الطلابية في الفصول لأقل من ٥٠ طالبا في الفصل وسد العجز في معلمي المواد الأساسية، فضلا عن انخفاض نسبة الطلاب ضعاف مستوى القراءة والكتابة من 45.5% ل13.9%.
وأشار وزير التربية والتعليم إلى أن الوزارة واجهت التحديات المزمنة في العملية التعليمية بحلول وإصلاحات واقعية أسهمت في تحسين بيئة التعلم ورفع كفاءة العملية التعليمية، معربًا عن ترحيبه بإجراء المزيد من الدراسات والتقييمات الدولية التي تسهم في قياس أثر هذه الإصلاحات وتعزيز الشفافية.
وشهد اللقاء مناقشة سبل تطوير مهارات وقدرات المعلمين في مجال البرمجة والذكاء الاصطناعي، حيث أكد الوزير حرص الوزارة على مواصلة تطوير قدرات المعلمين المهنية بما يتماشى مع توجهات الوزارة نحو إعداد الطلاب لمهارات المستقبل.
وتناول اللقاء آليات إطلاق الإطار المصري لكفاءات الذكاء الاصطناعي للمعلمين ، المبني على إطار اليونسكو لكفاءات الذكاء الاصطناعي للمعلمين، حيث يعكس إطلاق مصر لهذا الإطار ك إحدى أوائل الدول التي تنفذه بالشراكة مع اليونيسكو، التزامها بتعزيز توظيف الذكاء الاصطناعي في التعليم ودعم جاهزية المعلمين للتحول الرقمي.
وفي ختام اللقاء، أشاد روبرت باروا أخصائي برامج التعليم بمنظمة اليونسكو بما حققته وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني من تقدم في تنفيذ الإصلاحات التعليمية خلال الفترة الماضية، مؤكدين أن التجربة المصرية أصبحت تحظى باهتمام متزايد من المؤسسات الدولية باعتبارها نموذجًا واعدًا للإصلاح التعليمي، كما أعربوا عن تطلعهم إلى مواصلة التعاون مع الوزارة لدعم جهود تطوير التعليم وتبادل الخبرات وبناء القدرات.
محللون يشرحون دلالات الظهور الدولي الأول لوزير الدفاع الأفغاني بموسكو