مستشار رئيس الجمهورية ومحافظ أسوان يشيدان بمستوى التجهيزات التعليمية والخدمات المقدمة للطلاب
تاريخ النشر: 23rd, October 2025 GMT
قام اللواء خالد فودة مستشار رئيس الجمهورية للتنمية المحلية ، واللواء الدكتور إسماعيل كمال محافظ أسوان بزيارة ميدانية إلى مدرسة محمد وعبد الوهاب طاهر رزق للغات بمنطقة حى الصداقة الجديدة، والتى تعتبر من المدارس المتميزة فى المحافظة لما تقدمه من بيئة تعليمية متطورة تجمع بين الحداثة والإنضباط.
يأتي ذالك فى إطار المتابعة الميدانية المستمرة لمستوى الخدمات التعليمية والبنية التحتية للمدارس مع إنطلاق العام الدراسى الجديد.
وخلال الجولة برفقة محمود بدوى مدير عام مديرية التربية والتعليم ، إستمع مستشار رئيس الجمهورية ومحافظ أسوان إلى شرحٍ تفصيلى من مدير المدرسة حول المراحل التعليمية المختلفة التى تضمها هذه المدرسة ، حيث يبلغ عدد الطلاب 500 طالب وطالبة موزعين على 25 فصل دراسى تشمل جميع المراحل التعليمية بدءاً من رياض الأطفال وحتى المرحلة الثانوية العامة.
كما تفقدا الفصول الدراسية والمعامل العلمية وغرف الأنشطة والمكتبة ، واطمأنا على جاهزية المدرسة من حيث الأثاث المدرسى ووسائل التعليم الذكية الحديثة ، وأشاد اللواء خالد فودة بمستوى التجهيزات والمظهر الحضارى للمدرسة ، وهو الذى يؤكد على الإهتمام بجودة التعليم بإعتباره ركيزة أساسية لبناء الإنسان المصرى وتحقيق مستهدفات رؤية مصر 2030.
فيما أوضح الدكتور إسماعيل كمال بأن محافظة أسوان تضع التعليم على رأس أولوياتها من خلال التوسع فى إنشاء وصيانة المدارس وتوفير بيئة تعليمية آمنة وجاذبة للطلاب حيث تم دخول 23 مدرسة جديدة للخدمة ليصل إجمالى عدد المدارس إلى 1540 مدرسة.
مؤكداً على أن المرحلة الحالية تشهد دعم متواصل من وزارة التربية والتعليم والتعليم الفنى بقيادة الوزير محمد عبد اللطيف للمدارس الحكومية والتجريبية والخاصة بالمحافظة بما يضمن تطوير العملية التعليمية وتحقيق التكامل بين التنمية العمرانية والبشرية فى مناطق التوسع الجديدة .
المصدر: بوابة الوفد
كلمات دلالية: بزيارة ميدانية اللواء خالد فودة مستشار رئيس الجمهورية للتنمية المحلية واللواء الدكتور إسماعيل كمال محافظ أسوان
إقرأ أيضاً:
وزير التربية والتعليم: نظام البكالوريا على غرار الأنظمة التعليمية الدولية
أكد محمد عبد اللطيف، وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، أن نظام البكالوريا المصرية يأتي على غرار الأنظمة التعليمية الدولية التي تتسم بالمرونة واليسر، وتتيح فرص امتحانية متعددة وتوسيع مجالات الدراسة أمام الطلاب.
جاء ذلك خلال جولات وزير التربية والتعليم بمحافظات الصعيد، اليوم الثلاثاء؛ لإجراء متابعة ميدانية لسير العملية التعليمية.
وأوضح وزير التربية والتعليم أن الهدف من تطبيق نظام البكالوريا المصرية هو تخفيف الأعباء عن أولياء الأمور والحد من الضغوط النفسية والعصبية على الطلاب.
ولفت وزير التربية والتعليم إلى أن قواعد التنسيق الجامعي المطبقة حاليًا على طلاب الثانوية العامة ستُطبق بذات المعايير على طلاب البكالوريا المصرية دون أي تمييز، بما يضمن العدالة وتكافؤ الفرص بين جميع الطلاب.
ونوه وزير التربية والتعليم بأهمية مادة البرمجة والذكاء الاصطناعي، موضحًا أن تدريس هذه المادة سيتم عبر منصة "كيريو" اليابانية المتخصصة، في إطار خطة الوزارة لتطوير المناهج وإكساب الطلاب مهارات رقمية حديثة تتماشى مع متطلبات الثورة الصناعية الرابعة وسوق العمل العالمي.
وأضاف وزير التربية والتعليم أن الوزارة تستهدف ترسيخ مادة البرمجة كعنصر أساسي في المنظومة التعليمية، لما تمثله من أهمية في تنمية الإبداع والابتكار، وتمكين الأجيال الجديدة من المنافسة في عالم سريع التغير.
واصل محمد عبد اللطيف وزير التربية والتعليم والتعليم الفني جولاته بمحافظات الصعيد، حيث زار صباح اليوم محافظة سوهاج؛ لإجراء متابعة ميدانية لسير العملية التعليمية والاطمئنان على انتظام الدراسة داخل المدارس.
ورافق الوزير خلال الجولة، الدكتور أحمد المحمدى مساعد الوزير للتخطيط الاستراتيجي والمتابعة والمشرف على الإدارة المركزية لشئون مكتب الوزير.
واستهل وزير التربية والتعليم جولته الميدانية بمحافظة سوهاج بزيارة مدرسة نجع القنطرة الإعدادية المشتركة التابعة لإدارة المنشأة التعليمية، والتي تضم نحو ٦١٥ طالبًا وطالبة.
وحضر وزير التربية والتعليم طابور الصباح واستمع إلى فقرات الإذاعة المدرسية وتحية العلم، مشيدًا بحسن التنظيم وروح الانضباط التي لمسها بين الطلاب والمعلمين.
وخلال جولته بالمدرسة، تفقد الوزير عددًا من الفصول الدراسية، واطلع على كتب التقييمات ومستوى الطلاب في مهارات القراءة ، ووجه بضرورة تصحيح كتب التقييمات أولًا بأول ورصد الدرجات بدقة، بما يضمن متابعة حقيقية لمستوى أداء الطلاب.
وعقب ذلك، توجه وزير التربية والتعليم إلى مدرسة نجع القنطرة الابتدائية القديمة التابعة أيضًا لإدارة المنشأة التعليمية، والتي تضم عدد ١٢٠٢ طالبًا وطالبة، حيث تفقد عددًا من الفصول، واطلع على كتب التقييمات وسجلات الدرجات الخاصة بالمعلمين، مشيدًا بما شاهده من جهود مبذولة للحفاظ على انتظام العملية التعليمية ومستوى التحصيل الدراسي للطلاب.
رئيس الوزراء يتابع الموقف التنفيذي والمالي لمشروع المحطة النووية بالضبعة