مصرع شاب غرقا فى نهر النيل بقرية فى الصف
تاريخ النشر: 1st, November 2025 GMT
لقى شاب مصرعه غرقا في نهر النيل، بإحدى قرى الصف، جنوب محافظة الجيزة، وتم انتشال الجثة ونقلها إلى المشرحة، لتباشر النيابة المختصة التحقيق.
-تفاصيل غرق شاب في نهر النيل بالصف
تلقت غرفة النجدة بالجيزة، بلاغا يفيد غرق شخص في نهر النيل، بإحدى قرى الصف، انتقلت قوة أمنية لمكان الحادث، وبإجراء التحريات تبين أن شابا محدد الهوية، غرق في نهر النيل، وتم الاستعانة برجال الإنقاذ النهري، وانتشال جثته.
-نقل جثة شاب غرق في نهر النيل للمشرحة
عقب انتشال جثة الشاب، تم نقلها إلى المشرحة، تنفيذا لقرار النيابة العامة، واستمع رجال المباحث لأقوال شهود عيان، لكشف ملابسات الحادث، وتولت النيابة المختصة التحقيق.
-تعرض شاب للغرق في نهر النيل بإمبابة
من جانبها أمرت جهات التحقيق المختصة بالجيزة، بالتصريح بدفن جثة شاب لقى مصرعه غرقا في نهر النيل بإمبابة.
تلقى المقدم محمد طارق رئيس مباحث قسم شرطة إمبابة، بلاغا يفيد تعرض أحد الأشخاص للغرق فى نهر النيل، وتوصلت تحريات رجال المباحث لهوية الضحية، وتبين أنه شاب يبلغ من العمر 20 عاما، تعرض للغرق لعدم إجادته السباحة، وتم الاستعانة برجال الإنقاذ النهرى وانتشال جثته، ونقلها إلى ثلاجة المستشفى، وتحرر محضر بالواقعة، وأخطرت النيابة المختصة للتحقيق.
المصدر
المصدر: اليوم السابع
كلمات دلالية: غرق شاب نهر النيل الصف امن الجيزة اخبار الحوادث فی نهر النیل
إقرأ أيضاً:
جامعة الجلالة تعرض أول نظام محاكاة مصري للتدريب على الرنين المغناطيسي
افتتح برنامج الأشعة والتصوير الطبي بكلية العلوم الصحية التطبيقية جامعة الجلالة أحد المشروعات الطلابية المتميزة لطلاب الفرقة الرابعة، بعنوان: "من النظرية إلى التطبيق: تصميم وتنفيذ أول نظام محاكاة مصري للتدريب على الرنين المغناطيسي (GU-HMRIS)".
جاء ذلك في إطار دعم وتوجيه وزارة التعليم العالي والبحث العلمي، وتحت رعاية الدكتور محمد الشناوي رئيس جامعة الجلالة، والدكتور عادل الجد عميد كلية العلوم الصحية التطبيقية.
جاء تنفيذ المشروع بواسطة الطلاب: مريم عماد الدين علي، أسامة محمد كروش، لانا محمد محمود، عبدالله عصام عبدالله، كاميليا محمد مصطفى، هايدي صبري سعد، ومنار محمد، تحت إشراف الدكتورة هند جلال الدين صاحبة فكرة المشروع، وبمشاركة المعيد علي بدوي، والمدرس المساعد إسلام إبراهيم.
ويهدف المشروع إلى دعم وتطوير منظومة التعليم العملي في مجال الأشعة والتصوير الطبي من خلال توفير بيئة تدريبية آمنة وواقعية تحاكي وحدات التصوير بالرنين المغناطيسي، بما يتيح للطلاب اكتساب الخبرات العملية اللازمة قبل الانتقال إلى بيئة العمل الفعلية.
ويسمح النظام بالتدريب على أوضاع المرضى المختلفة، والتعامل مع ملفات الاستقبال (MRI Coils)، والتعرف على إجراءات الفحص وإدارة سير العمل داخل وحدات الرنين المغناطيسي، حيث يُعد مشروع GU-HMRIS خطوة رائدة في مجال التعليم القائم على المحاكاة، حيث تم تصميمه وتصنيعه محليًا ليكون نموذجًا منخفض التكلفة وقابلًا للتطبيق داخل المؤسسات التعليمية المختلفة، بما يسهم في رفع كفاءة التدريب العملي وتعزيز جاهزية الخريجين لسوق العمل.
وأكد الدكتور محمد الشناوي، رئيس جامعة الجلالة، أن الجامعة تضع الابتكار والتعلم التطبيقي في صدارة أولوياتها، وتسعى باستمرار إلى توفير بيئة تعليمية متطورة تمكن الطلاب من تحويل أفكارهم إلى مشروعات واقعية ذات أثر ملموس على المجتمع والقطاع الصحي.
وأضاف أن هذا المشروع يمثل نموذجًا مشرفًا لقدرات طلاب جامعة الجلالة على الإبداع والابتكار، ويعكس نجاح استراتيجية الجامعة في ربط الدراسة الأكاديمية بالتطبيق العملي، بما يواكب التوجهات الحديثة في التعليم الصحي ويسهم في إعداد كوادر مؤهلة قادرة على المنافسة محليًا ودوليًا.
وأشارت الدكتورة هند جلال الدين صاحبة فكرة المشروع، إلى أن تصميم وتنفيذ أول نظام محاكاة مصري للتدريب على الرنين المغناطيسي يعكس الإمكانات العلمية والبحثية التي تمتلكها الجامعة، مؤكدة حرصها على دعم المشروعات الطلابية المبتكرة التي تقدم حلولًا عملية للتحديات التعليمية وتسهم في تطوير منظومة الرعاية الصحية في مصر.
وتتقدم جامعة الجلالة بخالص الشكر والتقدير إلى شركة IMed Inc، على رعايتها ودعمها للمشروع، والذي كان له دور أساسي في تحويل هذه الفكرة التعليمية المبتكرة إلى واقع ملموس، بما يعكس أهمية الشراكة بين المؤسسات الأكاديمية والقطاع الصحي في دعم الابتكار وتطوير التعليم الطبي، وتعزيز فرص التدريب العملي للطلاب وفق أحدث المعايير العالمية.
الإمارات تسرّع بناء خط أنابيب نفط لتعزيز قدرتها على تجاوز هرمز