من الدرون إلى الواقع الافتراضي.. مشروعات طلابية تعيد تعريف الخرائط بجدة

حولت جامعة الملك عبدالعزيز، ممثلة في قسم الجيوماتكس، رحابها إلى منصة تفاعلية عالمية احتفاءً باليوم العالمي لنظم المعلومات الجغرافية 2025، بحضور نائب رئيس الجامعة للأعمال والإبداع المعرفي الدكتور محمد العمودي، في فعالية استقطبت أكثر من 2500 مشارك.
googletag.cmd.push(function() { googletag.display('div-gpt-ad-1600588014572-0'); }); وركز الحدث، الذي يأتي ضمن حراك عالمي انطلق منذ عام 1999، على دمج تقنيات الذكاء الاصطناعي مع البيانات المكانية لتعزيز صناعة القرار، حيث شهدت القاعات حوارات معمقة حول ”الاستخبارات الجيومكانية“ ودورها المحوري في التخطيط الحضري وبناء المدن الذكية المستدامة.

أخبار متعلقة مفتي عام المملكة يثني على جهود ديوان المظالمصور.. تعليم مكة يحتفي باليوم العالمي للطفل ببرامج نوعية تعزّز الوعي .article-img-ratio{ display:block;padding-bottom: 67%;position:relative; overflow: hidden;height:0px; } .article-img-ratio img{ object-fit: contain; object-position: center; position: absolute; height: 100% !important;padding:0px; margin: auto; width: 100%; } من الدرون إلى الواقع الافتراضي.. مشروعات طلابية تعيد تعريف الخرائط بجدة var owl = $(".owl-articleMedia"); owl.owlCarousel({ nav: true, dots: false, dotClass: 'owl-page', dotsClass: 'owl-pagination', loop: true, rtl: true, autoplay: false, autoplayHoverPause: true, autoplayTimeout: 5000, navText: ["", ""], thumbs: true, thumbsPrerendered: true, responsive: { 990: { items: 1 }, 768: { items: 1 }, 0: { items: 1 } } });تجارب حية
تميزت الفعاليات بالانتقال من النظريات الأكاديمية إلى التطبيق العملي الملموس، إذ خاض الحضور تجارب حية باستخدام الطائرات المسيرة ”الدرون“ وتقنيات الواقع الافتراضي ”VR“، بالإضافة إلى ورش عمل تقنية متقدمة استعرضت آليات تحويل الصور الجوية إلى نماذج ثلاثية الأبعاد دقيقة.
وشهد المعرض المصاحب حراكاً طلابياً استثنائياً، حيث قاد فريق مكون من 100 طالب وطالبة تنظيم الحدث الذي تضمن عرض أكثر من 50 مشروعاً جيومكانياً مبتكراً، وقدموا 10 ورش عمل تخصصية، مما يعكس تمكن الكوادر الوطنية الشابة من أدوات المستقبل الرقمي.
.article-img-ratio{ display:block;padding-bottom: 67%;position:relative; overflow: hidden;height:0px; } .article-img-ratio img{ object-fit: contain; object-position: center; position: absolute; height: 100% !important;padding:0px; margin: auto; width: 100%; } من الدرون إلى الواقع الافتراضي.. مشروعات طلابية تعيد تعريف الخرائط بجدة var owl = $(".owl-articleMedia"); owl.owlCarousel({ nav: true, dots: false, dotClass: 'owl-page', dotsClass: 'owl-pagination', loop: true, rtl: true, autoplay: false, autoplayHoverPause: true, autoplayTimeout: 5000, navText: ["", ""], thumbs: true, thumbsPrerendered: true, responsive: { 990: { items: 1 }, 768: { items: 1 }, 0: { items: 1 } } });خطوة لافتة
مدت الجامعة جسور التواصل مع قطاع التعليم العام في خطوة لافتة، حيث استقبلت أروقة الكلية وفوداً من 35 مدرسة، شملت زيارات ميدانية لـ 21 مدرسة بمعدل 40 طالباً لكل وفد، لتعريف النشء الجديد بتخصص الجيوماتكس وفتح مداركهم على تقنيات رسم الخرائط الحديثة.
واختتمت الفعاليات بتأكيد الخبراء والأكاديميين المشاركين أن نظم المعلومات الجغرافية لم تعد مجرد أدوات لرسم الخرائط، بل أصبحت ركيزة أساسية لتحسين جودة الحياة وإدارة الموارد، مؤكدين أن المستقبل سيشهد اندماجاً أعمق بين البيانات المكانية والحلول الذكية لدعم رؤية المملكة التنموية.

المصدر: صحيفة اليوم