صراحة نيوز- أكد الناطق الرسمي باسم وزارة التربية والتعليم محمود الحياصات، أن الوزارة تفوض مدراء التربية والتعليم في كافة محافظات المملكة لاتخاذ القرار المناسب بشأن دوام المدارس خلال الحالة الجوية التي تشهدها المملكة، بالتنسيق مع الحكام الإداريين.

وأضاف الحياصات، أن هذا القرار يأتي استمراراً للنهج المتبع منذ سنوات، ويهدف إلى الحفاظ على سلامة الطلبة والهيئات الإدارية والتدريسية في المدارس.

وأشار إلى أن موسم الرحلات المدرسية قد انتهى في منتصف تشرين الثاني الماضي، مؤكداً وقف تسيير أي رحلات مدرسية بعد هذا التاريخ.

وبيّن الحياصات أن الوزارة اتخذت كافة الاستعدادات والجاهزية لاستقبال فصل الشتاء، بما يضمن توفير البيئة المدرسية الآمنة ومتطلبات السلامة العامة، وإجراء الصيانة اللازمة. وشملت الاستعدادات تفقد أماكن تصريف المياه على أسطح المدارس وساحاتها وشبابيك وأبواب الغرف الصفية، وكذلك البوابات الرئيسة والخارجية، والتأكد من جاهزية طفايات الحريق وصلاحية تعبئتها بما يحقق السلامة العامة داخل الغرف الصفية ومحيط المدرسة

المصدر: صراحة نيوز

كلمات دلالية: اخبار الاردن الوفيات أقلام مال وأعمال عربي ودولي منوعات الشباب والرياضة تعليم و جامعات في الصميم ثقافة وفنون نواب واعيان علوم و تكنولوجيا اخبار الاردن الوفيات أقلام مال وأعمال عربي ودولي نواب واعيان تعليم و جامعات منوعات الشباب والرياضة توظيف وفرص عمل ثقافة وفنون علوم و تكنولوجيا زين الأردن اخبار الاردن اخبار الاردن اخبار الاردن اخبار الاردن اخبار الاردن اخبار الاردن اخبار الاردن اخبار الاردن اخبار الاردن اخبار الاردن

إقرأ أيضاً:

التربية تختتم مشروع تعزيز البيئة التعليمية

صراحة نيوز- احتفلت وزارة التربية والتعليم والوكالة اليابانية للتعاون الدولي (جايكا)، اليوم الخميس، باختتام مشروع تعزيز البيئة التعليمية الإيجابية لجميع طلبة المدارس في المملكة، برعاية أمين عام الوزارة للشؤون الإدارية والمالية سحر الشخاترة.

وأكد مدير إدارة التعليم بالوزارة الدكتور أحمد المساعفة خلال الحفل، بحضور مسؤولين تربويين، أهمية المشروع في منح الطالب دوراً أكبر في التعلم، وتزويد المعلمين باستراتيجيات تعليمية توفر بيئة صفية مناسبة، إضافة إلى تدريب المشرفين ومديري المدارس والمعلمين على مهارات طرح الأسئلة وتنظيم السبورة.

وبين نائب الممثل الرئيسي لوكالة جايكا في الأردن تاكاهيرو سوزوكي أن المشروع استمر أربع سنوات بهدف الارتقاء بالبيئة التعليمية لجميع الأطفال وفق الطريقة اليابانية وبدعم من جلالة الملك عبدالله الثاني، مشيراً إلى أن البرنامج عزز إدارة الصفوف والتدريب الشامل والأساليب التعليمية، وإشراك الطلاب في الأنشطة اللامنهجية، ما رفع مستوى التعاون والثقة بين الطلاب والمعلمين.

وأوضح قائد فريق المشروع كين فوركاوا أن المشروع ساهم في تحسين سلوك المعلمين واستراتيجيات التدريس والإدارة الصفية والمدرسية، وتعزيز التعاون مع أولياء الأمور، من خلال نهج (PLEAC)، مشيراً إلى تأثيره الإيجابي على جودة التعليم وحضور الطلاب ومعدلات الغياب.

من جانبه، قدم مدير إدارة التدريب والإشراف التربوي بالوزارة جمعة السعود عرضاً حول استدامة المشروع وخطط التوسع فيه، مؤكداً أن الهدف الوصول إلى كل طالب بأكفأ وأقصر طريقة، مع احترام شخصيته وقدراته.

وتضمنت فعاليات الحفل عرض الممارسات الجيدة في الإدارة الصفية وأساليب التدريس والإدارة المدرسية والتعاون مع أولياء الأمور، إضافة إلى حصة صفية مفتوحة.

ويعمل المشروع على تطوير نموذج بيئة تعليمية إيجابية يضمن لجميع الأطفال بيئة آمنة وشاملة وجاذبة، من خلال أنشطة تجريبية نفذت في 9 مديريات و37 مدرسة، لتعزيز قدرات المعلمين ومديري المدارس، ووضع إجراءات تشغيل قياسية قابلة للتوسع على مستوى المملكة

مقالات مشابهة

  • العقبة: تعطيل المدارس غدا بسبب الحالة الجوية
  • التربية تفوّض مديري المحافظات بقرار الدوام غدا
  • تفويض مديري التربية باتخاذ القرار بشأن دوام المدارس
  • حمدي رزق يوجه رسالة عاجلة لوزير التربية والتعليم بشأن تأمين المدارس
  • تحذير عاجل من الأرصاد الجوية بشأن طقس الساعات المقبلة
  • هذه الحالة العامة عبر الولايات إثر التقلبات الجوية
  • التربية تختتم فعاليات «التربية الإيجابية» وتطوير الإدارة المدرسية
  • مسابقة توظيف الأساتذة تُعلن قريبًا.. ووزير التربية يكشف التفاصيل
  • التربية تختتم مشروع تعزيز البيئة التعليمية