أبوظبي (الاتحاد)

بمناسبة اليوم العالمي لطريقة برايل، وفي تزامن يعكس تكامل القيم الوطنية مع انطلاق عام الأسرة 2026، جدّدت هيئة زايد لأصحاب الهمم التزامها بدعم ونشر لغة برايل بوصفها ركيزة أساسية لتمكين المكفوفين وضعاف البصر، وتعزيز دمجهم في المجتمع، وترسيخ دور الأسرة شريكاً محورياً في مسيرة التعليم والاستقلال والتمكين.

أخبار ذات صلة «عام الأسرة».. إطار وطني يعزز أولوية الإسكان الأسرة الممتدّة.. بيئةٌ داعمة ورفاهٌ نفسي

وأكدت الهيئة أن طريقة برايل تمثل أداة فاعلة لتعزيز الاستقلالية والاندماج الأسري والمجتمعي، بما ينسجم مع مستهدفات عام الأسرة 2026 الهادفة إلى بناء مجتمع متماسك يضمن تكافؤ الفرص.
وأشارت إلى مواصلتها منذ عام 2007 تقديم خدمات الطباعة بطريقة برايل للكتب والمناهج الدراسية والنشرات التوعوية، حيث استفادت من هذه الخدمات 205 جهات على مستوى الدولة، في إطار دعمها للجهات الحكومية والخاصة والمؤسسات التعليمية.
وأكدت ناعمة عبدالرحمن المنصوري، مدير إدارة رعاية المكفوفين في الهيئة، أن الاحتفاء باليوم العالمي لطريقة برايل يهدف إلى رفع الوعي المجتمعي بأهميتها بوصفها بوابة للتعلم والمعرفة، وأداة داعمة للاستقلالية، وتمكين دور المكفوفين داخل أسرهم ومجتمعاتهم، إلى جانب العمل على معالجة التحديات بالتعاون مع الجهات ذات الصلة.
وأوضحت أن إدارة رعاية المكفوفين تقدّم حزمة متكاملة من الخدمات في مراكز الرعاية والتأهيل الحكومية والخاصة، ومدارس الدمج والجامعات، تشمل طباعة الكتب والمناهج والقصص الثقافية ونماذج الامتحانات والملخصات الدراسية بطريقة برايل، وإنتاج الوسائل التعليمية البارزة، وتوفير المنشورات واللوائح الإرشادية، إلى جانب إعداد نسخ إلكترونية، وتقديم برامج تدريبية تخصصية وخدمات استشارية للطلبة وأولياء الأمور والمعلمين.
وبلغ عدد المستفيدين من خدمات طباعة المناهج الدراسية 34 مستفيداً للعام الأكاديمي 2025/2026، ليصل إجمالي الطلبة المستفيدين إلى 998 طالباً منذ عام 2006. 
كما ارتفع عدد الجهات المستفيدة من المطبوعات والمنشورات التوعوية بطريقة برايل إلى 205 جهات، منها 7 جهات خلال عام 2025، بواقع 3.500 نسخة من إصدارات دليل الجهات والمؤسسات المطبوعة بطريقة برايل.
وفي مجال التدريب، بلغ عدد المستفيدين من خدمات التدريب في مجال المكفوفين منذ عام 2016 وحتى الآن 229 مستفيداً، فيما وصلت الاستشارات المقدمة خلال الفترة من 2021 إلى 2025 إلى 519 استشارة، إلى جانب تنظيم 19 ورشة توعوية تثقيفية.

محتوى للجميع
ضمن مبادرة «محتوى للجميع»، نفّذت الهيئة مبادرات نوعية شملت تكييف 15 وسيلة تعليمية بطريقة برايل، وطباعة محتوى قوائم مقاهي «غاف» و«إرث» في متحف زايد الوطني بطريقة برايل، ومراجعة وتحويل وتدقيق 700 لوحة إرشادية و42 لوحة وصفية في المتحف، بما يعزّز التجربة التفاعلية للزوار المكفوفين، كما زوّدت الهيئة 10 مكتبات على مستوى الدولة بقصص مطبوعة بطريقة برايل، لدعم القراءة والوصول إلى المحتوى المعرفي والثقافي.

المصدر

المصدر: صحيفة الاتحاد

كلمات دلالية: عام الأسرة اليوم العالمي لطريقة برايل هيئة زايد لأصحاب الهمم الأسرة بطریقة برایل

إقرأ أيضاً:

وزير الأوقاف السابق: يجوز شرعًا سداد المصروفات الدراسية للطلاب غير القادرين من أموال الزكاة

 

دعا الدكتور محمد مختار جمعة، وزير الأوقاف السابق، إلى استثناء الطلاب المتفوقين غير القادرين على سداد المصروفات الدراسية من قرارات حجب النتائج، مؤكدًا أن الحفاظ على حقهم في التعليم ودعم تفوقهم العلمي يمثل واجبًا وطنيًا ومجتمعيًا لا يقل أهمية عن أي استثمار في مستقبل الدولة.

 

 

وزير التعليم العالي: الإسراع بالميكنة الشاملة للعمل الإداري في الجامعات عاجل.. الرئيس السيسي يؤكد أهمية استمرار جهود تطوير منظومة التعليم العالي والبحث العلمي

وقال “جمعة” في تعليق له على قرار حجب درجات الطلاب غير المسددين للمصروفات الدراسية، إن من الضروري مراعاة الظروف الاقتصادية للأسر غير القادرة، مقترحًا استثناء الطلاب المتفوقين من هذا الإجراء تقديرًا لتفوقهم العلمي، أو أن تتولى مؤسسات المجتمع المدني وكبار رجال الأعمال سداد المصروفات المستحقة عنهم، باعتبار أن التعليم يمثل أولوية قصوى وقاطرة التقدم لأي أمة.

وأكد وزير الأوقاف السابق، أنه يجوز شرعًا سداد المصروفات الدراسية للطلاب غير القادرين من أموال الزكاة، سواء بصورة فردية عن طالب بعينه أو بصورة جماعية عن مجموعة من الطلاب المتعثرين، مشيرًا إلى أن هذا الأمر يمكن أن تضطلع به أيضًا وزارة التضامن الاجتماعي أو المؤسسات الخيرية المختلفة، في إطار مسؤوليتها المجتمعية تجاه دعم التعليم.

وشدد على أن الدولة المصرية تضع التعليم في مقدمة أولوياتها، وهو ما يستوجب أن يصبح دعم العملية التعليمية أولوية لدى جميع مؤسسات الدولة، وكذلك لدى مؤسسات المجتمع المدني وأهل الخير والقادرين من أبناء الوطن.

وأشار إلى أن حرمان طالب متفوق من استكمال مسيرته التعليمية بسبب عجز أسرته عن سداد المصروفات يمثل خسارة كبيرة للمجتمع بأكمله، متسائلًا عن الأثر النفسي الذي قد يتركه هذا الحرمان على الطالب، في مقابل ما يمكن أن يشعر به إذا وجد من يمد له يد العون ويفتح أمامه أبواب الأمل لاستكمال تفوقه الدراسي.

واستشهد وزير الأوقاف السابق، بأبيات لأمير الشعراء أحمد شوقي كان قد دعا فيها إلى رعاية طلاب الأزهر المكفوفين، مؤكدًا أن دعم المتفوقين ورعاية الموهوبين استثمار حقيقي في مستقبل الوطن، وأن الطالب الذي نساعده اليوم قد يصبح غدًا عالمًا بارزًا أو قائدًا ناجحًا يسهم في نهضة بلاده.

وشدد على أن الاستثمار في المعرفة والتعليم الجيد هو أعظم أنواع الاستثمار على مستوى الفرد والمجتمع، مشددًا على أن دعم الطلاب المتفوقين، خاصة من غير القادرين، يجب أن يحظى بأولوية خاصة لما يمثله من استثمار مباشر في مستقبل مصر وأجيالها القادمة.

مقالات مشابهة

  • عبدالله بن زايد يستقبل مدير الوكالة الذرية
  • «محمد بن زايد للعلوم الإنسانية» تطلق «الدليل إلى فلسفة الدين»
  • عبدالله بن زايد يستقبل المدير العام للوكالة الدولية للطاقة الذرية
  • عرض خاص لفيلم “بومة” في الهيئة الملكية الأردنية للأفلام
  • «رأس الخيمة لأصحاب الهمم» يعتمد مشاركة 14 لاعباً في «الألعاب الإماراتية»
  • ننشر المصروفات الدراسية في جامعة حلوان الأهلية 2026
  • محافظ أسوان يلتقى برئيس الإدارة المركزية لفرع الهيئة العامة للطرق والكبارى الجديد
  • وزير الأوقاف السابق: يجوز شرعًا سداد المصروفات الدراسية للطلاب غير القادرين من أموال الزكاة
  • مختار جمعة: يجوز شرعًا سداد المصروفات الدراسية للطلاب غير القادرين من أموال الزكاة
  • أنغام التراث وفنون ذوي الهمم تزين ختام احتفالات الثقافة بعيد الأضحى في السويس