«التعليم» تنتهي من عقد امتحان البرمجة للصف الأول الثانوي عبر منصة كيريو اليابانية
تاريخ النشر: 5th, January 2026 GMT
امتحان البرمجة للصف الأول الثانوي.. أعلنت وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني، أنه تم الانتهاء من عقد امتحان البرمجة للصف الأول الثانوي للفصل الدراسي الأول بكافة المحافظات.
الانتهاء من عقد امتحان البرمجة للصف الأول الثانويوأوضحت وزارة التربية والتعليم، أن اليوم الاثنين الموافق 5 يناير، آخر يوم لعقد امتحان البرمجة والذكاء الاصطناعي لطلاب الصف الأول الثانوي في كافة محافظات الجمهورية، والتي بدأت من يوم 30 ديسمبر الماضي.
وأشارت وزارة التعليم، أنه تم عقد امتحان البرمجة والذكاء الاصطناعي لطلاب الصف الأول الثانوي اليوم في المحافظات التالية: «الجيزة - الفيوم - بني سويف - المنيا - أسيوط - سوهاج - الأقصر - قنا - أسوان - البحر الأحمر - البحيرة».
الانتهاء من عقد امتحان البرمجة للصف الأول الثانويوأضافت الوزارة، أنه تم الانتهاء من عقد امتحان البرمجة للصف الأول الثانوي في 8 محافظات فقط يوم الثلاثاء 30 ديسمبر، وهي: «القاهرة - كفر الشيخ - دمياط - الوادي الجديد - مطروح - شمال سيناء - جنوب سيناء - الإسكندرية»، ويوم الأربعاء 31 ديسمبر 2025، في محافظات: «القليوبية - الشرقية - الإسماعيلية - السويس - بورسعيد - الدقهلية - المنوفية - الغربية».
وأضافت وزارة التعليم، أنه تم الانتهاء من عقد امتحان مادة البرمجة والذكاء الاصطناعي لطلاب الصف الأول الثانوي الأزهري، أمس الأحد 4 يناير 2026، وذلك وفقًا للمواعيد المعلنة.
عقد امتحان البرمجة عبر منصة كيريو اليابانيةوأشارت وزارة التربية والتعليم، أنه تم عقد امتحان البرمجة والذكاء الاصطناعي للفصل الدراسي الأول لطلاب الصف الأول الثانوي 2026 في كافة محافظات الجمهورية، عبر منصة كيريو اليابانية المخصصة لذلك.
طريقة عقد امتحان البرمجة للصف الأول الثانويوأكدت وزارة التربية والتعليم، أنه يتم عقد امتحان البرمجة للصف الأول الثانوي للفصل الراسي الأول عمليًا عبر منصة كيريو اليابانية، وذلك من خلال التابلت المدرسي أو الأجهزة الموجودة داخل المدرسة، وبالنسبة للطلاب الذين لم يتسلموا أجهزة التابلت المدرسية، تتولى المديريات التعليمية مسؤولية توفير أجهزة لهم ليتمكنوا من أداء امتحان البرمجة العملي بشكل جيد، وذلك وفق الخطة المعدة من المديرية.
اقرأ أيضاً«التعليم» تستكمل عقد اختبار مادة البرمجة والذكاء الاصطناعي عبر بوابة Sprix
التعليم: 139 ألف طالب بالصف الأول الثانوي يؤدون امتحان البرمجة والذكاء الاصطناعي
عبر منصة كيريو.. التعليم تعقد امتحان البرمجة والذكاء الاصطناعي لطلاب الصف الأول الثانوي
المصدر
المصدر: الأسبوع
كلمات دلالية: وزارة التربية والتعليم تعلم البرمجة مادة البرمجة والذكاء الاصطناعي مادة البرمجة كيريو منصة كيريو منصة كيرو اليابانية منصة كيرو رابط منصة كيريو اليابانية اختبار البرمجة امتحان البرمجة اولى ثانوي امتحان البرمجة للصف الأول الثانوي كيرو مادة البرمجة اولى ثانوي عقد امتحان البرمجة والذکاء الاصطناعی وزارة التربیة والتعلیم أنه تم
إقرأ أيضاً:
وزيرا التعليم العالي والتربية والتعليم والنائب الأول لـ"جايكا" يتفقدون معهد الكوزن المصري الياباني
تابع أحدث الأخبار عبر تطبيق
في إطار تعزيز الشراكة الاستراتيجية بين مصر واليابان في مجال تطوير التعليم التكنولوجي، قام كل من الدكتور عبد العزيز قنصوة وزير التعليم العالي والبحث العلمي، ومحمد عبد اللطيف وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، ويوكو ميتسوي النائب الأول لرئيس الهيئة اليابانية للتعاون الدولي (جايكا)، بزيارة رسمية إلى معهد الكوزن المصري الياباني بمدينة العاشر من رمضان، وذلك بالتعاون مع الهيئة اليابانية للتعاون الدولي (جايكا)، لمتابعة سير العملية التعليمية والأنشطة التدريبية بالمعهد.
وجاءت الزيارة بحضور السفيرة فايزة أبو النجا مستشارة الرئيس لشؤون الأمن القومي، والدكتورة رشا شرف الأمين العام لصندوق تطوير التعليم التابع لرئاسة مجلس الوزراء، والدكتور هاني هلال الأمين العام للشراكة المصرية اليابانية للتعليم، والدكتور أيمن فريد مساعد وزير التعليم العالي ورئيس قطاع الشؤون الثقافية والبعثات، والدكتور أحمد الجوهري رئيس الجامعة المصرية اليابانية للعلوم والتكنولوجيا السابق، والدكتور أحمد البنداري رئيس المعهد، إلى جانب ممثلين عن السفارة اليابانية بالقاهرة والهيئة اليابانية للتعاون الدولي (جايكا)، وأعضاء هيئة التدريس وطلاب المعهد، فضلًا عن ممثلي شركاء الصناعة، بما يعكس تكامل الجهود بين مؤسسات الدولة والقطاع الصناعي لدعم وتطوير منظومة التعليم التكنولوجي المتقدم وتعزيز ارتباطها باحتياجات سوق العمل.
وخلال الزيارة، أكد وزير التعليم العالي أن معهد الكوزن المصري الياباني يجسد مستوى التعاون المتميز بين مصر واليابان في مجال التعليم التكنولوجي، مشيرًا إلى دوره في إعداد كوادر فنية مؤهلة وفق أحدث النظم التعليمية والتدريبية، بما يسهم في تلبية احتياجات سوق العمل ودعم توجه الدولة نحو التنمية المستدامة والاقتصاد القائم على المعرفة.
وأضاف قنصوة أن الوزارة تولي اهتمامًا كبيرًا بتطوير منظومة التعليم التكنولوجي وتعزيز الشراكات الدولية الداعمة لها، مؤكدًا أن التعاون مع الجانب الياباني أثمر عن مشروعات تعليمية رائدة، من أبرزها الجامعة المصرية اليابانية للعلوم والتكنولوجيا ومعهد الكوزن المصري الياباني، والتي تمثل نماذج ناجحة لنقل الخبرات وبناء القدرات البشرية، بما يعزز مكانة مصر كمركز إقليمي للتعليم والابتكار في المنطقة والقارة الإفريقية.
ومن جانبه، أعرب محمد عبد اللطيف عن اعتزازه وفخره بالطفرة النوعية والابتكارية التي يشهدها معهد الكوزن، مؤكدًا أنه يمثل تجسيدًا حقيقيًا لرؤية الدولة المصرية في تطوير منظومة التعليم الفني والمهني والتكنولوجي والوصول بها إلى معايير التنافسية العالمية.
كما أشاد الوزير بالفلسفة التعليمية التي تقوم عليها منظومة التعليم في معهد الكوزن، والتي ترتكز على تطبيق أحدث المعايير اليابانية في الجودة والتعلم التطبيقي القائم على حل المشكلات (STEM)، فضلًا عن دمج منهجية التطوير المستمر في الأداء الأكاديمي، مثمنًا نجاح المعهد في تقديم مسارات تكنولوجية فريدة ومستقبلية تخدم قطاعات الصناعة الوطنية، وفي مقدمتها علوم الحاسب والروبوتات الذكية والطاقة الخضراء والإلكترونيات الدقيقة، بما يفتح مسارات وظيفية جديدة ومتميزة للخريجين ويسهم في سد الفجوة المهارية وإعداد كوادر تقنية قادرة على الابتكار والقيادة.
ومن جانبها، أعربت يوكو ميتسوي عن اعتزازها بالتعاون الممتد بين اليابان ومصر في مجال التعليم، مؤكدة أن معهد الكوزن المصري الياباني يمثل منصة متميزة لنقل الخبرات اليابانية في الهندسة والتصنيع المتقدم والابتكار، بما يسهم في إعداد كوادر فنية وتكنولوجية قادرة على تلبية احتياجات القطاعات الصناعية المختلفة.
وأكدت ميتسوي أن الشراكة التعليمية بين مصر واليابان تشهد تطورًا مستمرًا، مشيرة إلى أن النجاحات التي حققتها المشروعات التعليمية المشتركة تعكس قوة العلاقات الثنائية والثقة المتبادلة بين الجانبين، وأضافت أن هيئة "جايكا" تتطلع إلى مواصلة التعاون مع المؤسسات المصرية لدعم إعداد الكوادر البشرية ونقل الخبرات اليابانية في مجالات التعليم التكنولوجي والابتكار والتنمية الصناعية.
وفي كلمتها، أكدت رشا شرف أن معهد الكوزن المصري الياباني يعد أحد أهم المشروعات الاستراتيجية لصندوق تطوير التعليم التابع لرئاسة مجلس الوزراء، ويجسد رؤية الصندوق في تطوير منظومة التعليم من خلال نماذج تعليمية مبتكرة قائمة على الشراكات الدولية وربط التعليم بالإنتاج.
وأضافت شرف أن الصندوق يولي اهتمامًا خاصًا بتوسيع تجربة الكوزن في مصر بالتعاون مع الشركاء الدوليين وهيئة جايكا وبمشاركة فعالة من شركاء الصناعة، بما يسهم في تحقيق أهداف التنمية المستدامة وبناء رأس مال بشري مؤهل لقيادة المستقبل.
وخلال الزيارة، قدم الدكتور أحمد البنداري عرضًا تفصيليًا حول معهد الكوزن المصري الياباني، استعرض فيه فلسفة المعهد القائمة على الربط بين التعليم النظري والتطبيق العملي من خلال تبسيط العلوم وتنمية المهارات الإبداعية لدى الطلاب، موجهًا الشكر لوزيري التعليم العالي والتربية والتعليم وللجانب الياباني على دعمهم المستمر للمعهد.
وتضمنت الزيارة جولة تفقدية داخل المعهد شملت المعامل وورش التدريب والاطلاع على نماذج من مشروعات الطلاب، بما يعكس حجم التطور الذي تحقق في تطبيق التجربة اليابانية للتعليم التكنولوجي داخل مصر، كما شهدت الزيارة عرضًا مسرحيًا بعنوان "تاريخ مصر" قدمه طلاب المعهد، إلى جانب تجارب عملية في الكيمياء والفيزياء، فضلًا عن استعراض مشروعات طلابية في مجالات البرمجيات والروبوتات وتطبيقات الذكاء الاصطناعي.
ويذكر أن مدة الدراسة بمعهد الكوزن المصري الياباني خمس سنوات، ويمنح دبلومًا تكنولوجيًا متقدمًا في تخصصات حديثة تشمل الذكاء الاصطناعي وعلوم الحاسب والروبوتات والميكاترونيات والطاقة الخضراء وتكنولوجيا الألواح الشمسية والإلكترونيات الدقيقة، وفقًا للنموذج التعليمي الياباني القائم على الدمج بين الدراسة الأكاديمية والتدريب العملي.
محللون يشرحون دلالات الظهور الدولي الأول لوزير الدفاع الأفغاني بموسكو