وزير الأوقاف يفتتح الدورة التدريبية الأولى لأئمة وقضاة الفلبين
تاريخ النشر: 11th, January 2026 GMT
افتتح الدكتور أسامة الأزهري، وزير الأوقاف، الدورة التدريبية الأولى لأئمة وقضاة من جمهورية الفلبين، بعنوان: «تعزيز قيم التسامح والتعايش المشترك وفق التجربة المصرية»، وذلك بفندق تريومف لكشري بالتجمع الخامس بالقاهرة.
وزير الأوقاف يفتتح الدورة التدريبية الأولى لأئمة وقضاة الفلبينجدير بالذكر أن الدورة التدريبية تُعقد خلال الفترة من ١٠ حتى ٢٠ من يناير الجاري، بمقر أكاديمية الأوقاف الدولية، بمشاركة ١٥ متدربةً ومتدربًا من الأئمة والقضاة والمحامين من جمهورية الفلبين، في برنامج تدريبي يُعد الأول من نوعه، ويستهدف نقل الخبرات العلمية والعملية المصرية على صعيد ترسيخ قيم التسامح والتعايش السلمي، وتفكيك الفكر المتطرف، وعرض التجربة المصرية الرائدة في مجال العمل الدعوي والديني والاجتهاد والتجديد.
استهل الحفل بتلاوة قرآنية عطرة للقارئ الشيخ محمد ماهر الشناوي، أحد أبناء «دولة التلاوة»، أعقبها كلمة للدكتور السيد عبدالباري - رئيس القطاع الديني، أوضح خلالها أن هذا البرنامج التدريبي يأتي في إطار الدور العالمي الذي تضطلع به وزارة الأوقاف في نشر صحيح الدين، وترسيخ منهج الوسطية والاعتدال.
وفي كلمته بيّن وزير الأوقاف أن البرنامج التدريبي المشترك مع جمهورية الفلبين يجسّد عودة مصر للقيام بدورها التاريخي في نقل خبراتها الدينية والعلمية والإنسانية إلى الأشقاء والأصدقاء، موضحًا أن هذا التعاون يمثل ثمرة مباشرة لزيارته السابقة إلى الفلبين وما أسفرت عنه من اتفاقات عملية وبرامج عمل مشتركة.
وأوضح وزير الأوقاف أن البرنامج يستهدف عددًا من القضاة والعلماء والدعاة، ويتضمن تدريبًا نوعيًا ممتدًا، إلى جانب تنظيم زيارات علمية ومهنية لعدد من مؤسسات الدولة المصرية، بالتنسيق مع وزارة العدل، والمحكمة الدستورية العليا، ومؤسسات القضاء، فضلًا عن الأزهر الشريف ودار الإفتاء المصرية، بما يحقق أكبر قدر من الإفادة العملية للمشاركين.
وشدّد وزير الأوقاف على حرصه أن تكون أيام التدريب تجربة علمية وإنسانية ثرية، تسهم في بناء جسور التفاهم والتعاون، وتعزز خطابًا دينيًّا قائمًا على الإنصاف من النفس قبل الغير، واحترام الإنسان والأكوان، وترسيخ قيم السلام المجتمعي؛ مستعرضًا نماذج واقعية من التاريخ والحاضر للتفاني بين أبناء الوطن الواحد في مصر.
كما ربط وزير الأوقاف بين هذا الواقع المعاصر والجذور الفقهية للتجربة المصرية، مستشهدًا بمواقف تاريخية لعلماء مصر الكبار، وعلى رأسهم الإمام الليث بن سعد وقاضي قضاتها عبد الله بن لهيعة، الذين أرسوا مبادئ راسخة في حماية المقدسات وصيانة العمران المشترك، مؤكدًا أن هذه الروح هي جوهر التجربة المصرية التي تسعى الوزارة إلى ترسيخها وتقديمها للعالم، باعتبارها نموذجًا للبناء والرحمة والتعايش الإنساني.
المصدر
المصدر: صدى البلد
كلمات دلالية: وزير الأوقاف الدكتور أسامة الأزهري الأوقاف جمهوریة الفلبین وزیر الأوقاف
إقرأ أيضاً:
وزير التعليم يبحث مع اليونسكو تعزيز التعاون الدولي وإبراز التجربة المصرية في إصلاح التعليم
تابع أحدث الأخبار عبر تطبيق
استقبل محمد عبد اللطيف وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، روبرت باروا أخصائي برامج التعليم بمنظمة اليونسكو، والدكتورة دعاء حازم مسؤولة مشروع التعليم بمنظمة اليونسكو، وذلك لبحث سبل تعزيز التعاون المشترك في عدد من الملفات التعليمية ذات الأولوية، ومتابعة جهود تطوير المنظومة التعليمية، واستعراض آليات دعم التجربة المصرية على المستوى الدولي.
جاء ذلك بحضور الدكتور أيمن بهاء الدين نائب وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، والدكتورة أميرة عواد منسقة العلاقات الدولية بوزارة التربية والتعليم والتعليم الفني.
وأكد محمد عبد اللطيف خلال اللقاء أن الوزارة تواصل تنفيذ رؤية متكاملة لتطوير المنظومة التعليمية، ترتكز على تحسين جودة التعليم وتعزيز نواتج التعلم، مشيرًا إلى أن ما تحقق خلال الفترة الماضية من نتائج إيجابية على أرض الواقع يستوجب العمل على إبراز الصورة الحقيقية للتعليم في مصر على المستويين الإقليمي والدولي.
وأوضح الوزير أن الوزارة تولي اهتمامًا كبيرًا بتحديث المؤشرات والبيانات التعليمية بالتعاون مع الجهات الوطنية والدولية المعنية، بما يعكس التطورات التي شهدها قطاع التعليم، مشيرًا في هذا الإطار إلى دراسة جهود إصلاح التعليم في مصر التي أعلنتها منظمة اليونيسف مؤخرًا، بما تضمنته من إبراز جهود التطوير سواء فيما يتعلق بارتفاع نسبة حضور الطلاب إلى 87% وانخفاض الكثافات الطلابية في الفصول لأقل من 50 طالبًا في الفصل، وسد العجز في معلمي المواد الأساسية، فضلًا عن انخفاض نسبة الطلاب ضعاف مستوى القراءة والكتابة من 45.5% إلى 13.9%.
وأشار الوزير إلى أن الوزارة واجهت التحديات المزمنة في العملية التعليمية بحلول وإصلاحات واقعية أسهمت في تحسين بيئة التعلم ورفع كفاءة العملية التعليمية، معربًا عن ترحيبه بإجراء المزيد من الدراسات والتقييمات الدولية التي تسهم في قياس أثر هذه الإصلاحات وتعزيز الشفافية.
كما شهد اللقاء مناقشة سبل تطوير مهارات وقدرات المعلمين في مجال البرمجة والذكاء الاصطناعي، حيث أكد الوزير حرص الوزارة على مواصلة تطوير القدرات المهنية للمعلمين بما يتماشى مع توجهات الوزارة نحو إعداد الطلاب لمهارات المستقبل.
وفي هذا الإطار، تناول اللقاء آليات إطلاق الإطار المصري لكفاءات الذكاء الاصطناعي للمعلمين، المبني على إطار اليونسكو لكفاءات الذكاء الاصطناعي للمعلمين، حيث يعكس إطلاق مصر لهذا الإطار كونها إحدى أوائل الدول التي تنفذه بالشراكة مع اليونسكو، التزامها بتعزيز توظيف الذكاء الاصطناعي في التعليم ودعم جاهزية المعلمين للتحول الرقمي.
وفي ختام اللقاء، أشاد روبرت باروا أخصائي برامج التعليم بمنظمة اليونسكو بما حققته وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني من تقدم في تنفيذ الإصلاحات التعليمية خلال الفترة الماضية، مؤكدًا أن التجربة المصرية أصبحت تحظى باهتمام متزايد من المؤسسات الدولية باعتبارها نموذجًا واعدًا للإصلاح التعليمي، كما أعربوا عن تطلعهم إلى مواصلة التعاون مع الوزارة لدعم جهود تطوير التعليم وتبادل الخبرات وبناء القدرات.
المؤسسة الأمنية الإسرائيلية تطلب ميزانيات ضخمة تحسباً لمواجهة مع إيران