كشف الدكتور عاصم حجازي أستاذ علم النفس التربوي المساعد جامعة القاهرة، عن أسباب رسوب طلاب الشهادة الإعدادية في الامتحانات. 

رسالة ماجستير عن مهارات تدريس الفرنسية لطالبات الأزهر في جامعة عين شمس رئيس جامعة العاصمة: الإداريون شركاء أساسيون في مسيرة التطوير جامعة عين شمس تسطر إسهاماتها الوطنية في بناء المتحف المصري الكبير دورة تدريبية مميزة للتوعية بالأمن السيبراني في جامعة العاصمة التعليم العالي: إنجاز جراحي متقدم بمستشفيات سوهاج الجامعية لعب ورسم وغناء| يوم ترفيهي لطلاب طب قصر العيني (صور) 2 مليون طالب يؤدون امتحانات الشهادة الإعدادية 2026 رئيس جامعة القاهرة يهنئ أحمد بلبولة لتكريمه في مهرجان الشارقة للشعر العربي انطلاق البرنامج التدريبي التنسيقي للمشروع الوطني للقراءة حفل موسيقي لطلاب طب قصر العيني (صور)

ويؤدي طلاب الشهادة الإعدادية في مختلف المحافظات خلال هذا الأسبوع امتحانات الفصل الدراسي الأول من العام الدراسي 2025-2026.

 

وقال حجازي إن بعض الطلاب لا يستطيع الحصول على درجة جيدة في بعض أو كل المواد لأسباب متعددة ينبغي على كل ولي أمر أن يكون على معرفة تامة بها. 

أسباب رسوب الطلاب في الامتحاناتانخفاض الشغف والدافعية، فالطالب ليس مهتما بموضوع التعلم ولا يجد لديه الدافع للمذاكرة والتحصيل وذلك لأن ما بتعلمه الطالب لا يتوافق مع ميوله أو لعدم ربط ما يتعلمه الطالب بالواقع .عدم وضوح الغاية من التعليم وعدم ربطها بأهداف الطالب وطموحاته. معاناة الطالب من بعض صعوبات التعلم أو من بعض الإعاقات التي تقلل من قدرته على التعلم كالإعاقات السمعية والبصرية دون أن يتم تشخيص هذه المشكلة وعلاجها. صعوبة في فهم المقررات لعدم معرفته بالأسس التي يبنى عليها المقرر فضعف الطالب في مهارات القراءة والكتابة يضعف قدرته على فهم أي محتوى لفظي آخر .وجود سلوكيات سلبية تعوق التحصيل وتضيع الوقت مثل التسويف وإدمان الانترنت وكثرة المشتتات.غياب التخطيط والتنظيم وعدم وجود طريقة جيدة للمذاكرة وخطة للمراجعة ووجود عادات استذكار غير فعالة مثل غياب التطبيق وعدم الاهتمام بالمراجعة.وجود مناهج لا تناسب قدرات الطالب بحيث تكون أعلى من قدراته فتصيبه بالإحباط أو أقل من قدراته فتصيبه بالملل. غياب الدعم الأسري وعدم الاهتمام بتشجيع وتحفيز الطالب ومتابعته وغياب الرقابة والتوجيه الأسري .ضغوط أسرية يمارسها الوالدان وتؤثر سلبا على الطالب وتشمل التوقعات المبالغ فيها وغير المناسبة لقدرات الطالب وتشمل أيضا مقارنته بغيره ولومه وتوبيخه وفرض تخصصات معينة لدراستها على غير رغبته وغير متوافقة مع قدراته.صعوبة الامتحانات وعدم مناسبتها لقدراته وعدم وضوح بعض الأسئلة وعدم دقة التقييم. ضعف المعلم في المدرسة أو عدم قيامه بواجبه في تعليم الطالب بشكل صحيح .المناخ الأسري أو المدرسي غير المناسب والذي يقل فيه التحفيز ويكثر فيه التوتر والإحباط والمشتتات .وجود بيئة محيطة لا تشجع العلم ولا تعطي للجدية والالتزام أهمية أولى وتشمل الأسرة والأصدقاء.معاناة الطالب من بعض المشكلات في المدرسة وتشمل تعرضه للعدوان والتنمر والعقاب البدني أو أي مشكلات أخرى .ضعف ثقة الطالب بنفسه وانخفاض مستوى طموحه .معاناة الطالب من بعض الأمراض العضوية او النفسية التي تؤثر على تحصيله كالأنيميا أو تشتت الانتباه أو القلق والاكتئاب .مقررات دراسية وجدول دراسي مزدحم مع عدم تدريب الطالب على استراتيجيات إدارة العبء المعرفي الصحيحة .

المصدر

المصدر: بوابة الوفد

كلمات دلالية: الشهادة الإعدادية الامتحانات عاصم حجازي جامعة القاهرة الشهادة الإعدادیة من بعض

إقرأ أيضاً:

«القليوبية الأزهرية» تؤكد جاهزية لجان امتحانات الشهادة الثانوية

عقد الشيخ مجدي أتى، رئيس الإدارة المركزية لمنطقة القليوبية الأزهرية، اجتماعاً موسعاً لرؤساء لجان الشهادة الثانوية الأزهرية.

يأتي ذلك في إطار الاستعدادات النهائية لانطلاق امتحانات الشهادة الثانوية الأزهرية، وخلال الاجتماع، تمت مراجعة التعليمات والضوابط المنظمة لأعمال الامتحانات، ومناقشة مختلف الجوانب الإدارية والفنية والتنظيمية المتعلقة بإدارة اللجان، بما يضمن توفير بيئة امتحانية مناسبة للطلاب وتحقيق أعلى درجات الانضباط والشفافية.

وأكد رئيس المنطقة أهمية الالتزام الكامل بالتعليمات المنظمة للعملية الامتحانية، وضرورة تحلي جميع القائمين على أعمال اللجان بالدقة والمسؤولية في أداء مهامهم، بما يسهم في انتظام سير الامتحانات وتحقيق مبدأ تكافؤ الفرص بين الطلاب.

كما شدد على أهمية المتابعة المستمرة داخل اللجان، وسرعة التعامل مع أي مواقف طارئة أو معوقات قد تطرأ خلال فترة الامتحانات، مع تعزيز التنسيق بين مختلف الجهات المعنية لضمان حسن سير العمل داخل جميع اللجان.

وتناول الاجتماع عدداً من الإجراءات التنظيمية الخاصة بتأمين اللجان وتوفير المناخ الملائم لأداء الطلاب امتحاناتهم في أجواء من الهدوء والانضباط، بما يساعدهم على التركيز وتحقيق أفضل النتائج.

ويأتي هذا الاجتماع في إطار حرص منطقة القليوبية الأزهرية على الإعداد الجيد لامتحانات الشهادة الثانوية الأزهرية، التي ستنطلق السبت المقبل، وتوفير جميع الإمكانات اللازمة لإنجاح العملية الامتحانية، بما يعكس رسالة الأزهر التعليمية ويحقق مصلحة الطلاب.

جاء ذلك ببحضور الشيخ إبراهيم الخولي، مدير عام شؤون التعليم بالمنطقة، وماهر عبد الحق، مدير إدارة الامتحانات، وذلك لمتابعة جاهزية اللجان والوقوف على آخر الاستعدادات الخاصة بسير الامتحانات.

مقالات مشابهة

  • انطلاق امتحانات الشهادة الإعدادية 2026 غدًا بالقاهرة والجيزة وعدد من المحافظات | شوف جدولك
  • نصائح تربوية للتعامل مع قلق امتحانات الثانوية العامة
  • تعليم الجيزة تستكمل استعداداتها لامتحانات الشهادة الإعدادية
  • مراجعة جاهزية اللجان والمقار.. تعليم الجيزة تنهي استعداداتها لامتحانات الشهادة الإعدادية
  • استعدادات مكثفة من تعليم كفر الشيخ قبل امتحانات الشهادة الإعدادية 2026
  • «القليوبية الأزهرية» تؤكد جاهزية لجان امتحانات الشهادة الثانوية
  • تعليم الإسكندرية يبحث آخر الاستعدادات لامتحانات الشهادة الإعدادية
  • من المنهج.. «التعليم» تحدد مواصفات امتحانات الشهادة الإعدادية 2026
  • وكيل تعليم بني سويف يبحث مع رؤساء لجان ومراقبي الشهادة الإعدادية الاستعداد للامتحانات
  • ننشر جدول امتحانات الشهادة الإعدادية بالوادي الجديد