جامعة المنصورة تواصل مسيرة التميز وتنافس على جائزتين بجوائز مصر للتميز الحكومي
تاريخ النشر: 20th, January 2026 GMT
تواصل جامعة المنصورة تحقيق حضور مميز على المستوى الوطني، بعد تأهلها للمنافسة في جائزتين ضمن جوائز مصر للتميز الحكومي في دورتها الرابعة، في إنجاز يعكس ما تشهده الجامعة من تطوير مؤسسي متواصل وجهود متكاملة داخل مختلف قطاعاتها.
ففي فئة الكليات الحكومية، تأهلت كلية الهندسة بجامعة المنصورة إلى المرحلة المتقدمة من المنافسة، ضمن أفضل عشر كليات حكومية على مستوى الجمهورية، وذلك من بين 326 كلية حكومية شاركت في الجائزة، بعد اجتيازها معايير التقييم المؤسسي التي شملت الأداء الأكاديمي والإداري، وتطبيق نظم الجودة والحوكمة، والاهتمام بالتحسين المستمر.
كما تأهلت الجامعة للمنافسة في جائزة تكافؤ الفرص وتمكين المرأة، ضمن الجهات التي بلغت مرحلة الزيارات الميدانية، تقديرًا لما تطبقه من سياسات داعمة للعدالة المؤسسية، وتكافؤ الفرص، وتمكين المرأة في بيئة العمل الجامعي، بما يتماشى مع توجهات الدولة في هذا الإطار.
وأكد شريف خاطر، رئيس جامعة المنصورة، أن التأهل للمنافسة على جائزتين في دورة واحدة يُعد ثمرة جهود جماعية شاركت فيها القيادات الأكاديمية والإدارية، وأعضاء هيئة التدريس، والعاملون، والطلاب، في إطار رؤية واضحة تستهدف التطوير المستمر، وتحسين جودة العملية التعليمية، ورفع كفاءة الأداء، بما يعزز مكانة الجامعة وتنافسيتها.
وتترقب جامعة المنصورة إعلان النتائج النهائية لجوائز مصر للتميز الحكومي في دورتها الرابعة، في إطار منافسة وطنية تعكس اهتمام الدولة بالارتقاء بالأداء المؤسسي وجودة التعليم الجامعي.
المصدر
المصدر: بوابة الفجر
كلمات دلالية: الدقهليه جامعة المنصورة جوائز مصر للتميز الحكومي
إقرأ أيضاً:
جامعة الجلالة تعرض أول نظام محاكاة مصري للتدريب على الرنين المغناطيسي
افتتح برنامج الأشعة والتصوير الطبي بكلية العلوم الصحية التطبيقية جامعة الجلالة أحد المشروعات الطلابية المتميزة لطلاب الفرقة الرابعة، بعنوان: "من النظرية إلى التطبيق: تصميم وتنفيذ أول نظام محاكاة مصري للتدريب على الرنين المغناطيسي (GU-HMRIS)".
جاء ذلك في إطار دعم وتوجيه وزارة التعليم العالي والبحث العلمي، وتحت رعاية الدكتور محمد الشناوي رئيس جامعة الجلالة، والدكتور عادل الجد عميد كلية العلوم الصحية التطبيقية.
جاء تنفيذ المشروع بواسطة الطلاب: مريم عماد الدين علي، أسامة محمد كروش، لانا محمد محمود، عبدالله عصام عبدالله، كاميليا محمد مصطفى، هايدي صبري سعد، ومنار محمد، تحت إشراف الدكتورة هند جلال الدين صاحبة فكرة المشروع، وبمشاركة المعيد علي بدوي، والمدرس المساعد إسلام إبراهيم.
ويهدف المشروع إلى دعم وتطوير منظومة التعليم العملي في مجال الأشعة والتصوير الطبي من خلال توفير بيئة تدريبية آمنة وواقعية تحاكي وحدات التصوير بالرنين المغناطيسي، بما يتيح للطلاب اكتساب الخبرات العملية اللازمة قبل الانتقال إلى بيئة العمل الفعلية.
ويسمح النظام بالتدريب على أوضاع المرضى المختلفة، والتعامل مع ملفات الاستقبال (MRI Coils)، والتعرف على إجراءات الفحص وإدارة سير العمل داخل وحدات الرنين المغناطيسي، حيث يُعد مشروع GU-HMRIS خطوة رائدة في مجال التعليم القائم على المحاكاة، حيث تم تصميمه وتصنيعه محليًا ليكون نموذجًا منخفض التكلفة وقابلًا للتطبيق داخل المؤسسات التعليمية المختلفة، بما يسهم في رفع كفاءة التدريب العملي وتعزيز جاهزية الخريجين لسوق العمل.
وأكد الدكتور محمد الشناوي، رئيس جامعة الجلالة، أن الجامعة تضع الابتكار والتعلم التطبيقي في صدارة أولوياتها، وتسعى باستمرار إلى توفير بيئة تعليمية متطورة تمكن الطلاب من تحويل أفكارهم إلى مشروعات واقعية ذات أثر ملموس على المجتمع والقطاع الصحي.
وأضاف أن هذا المشروع يمثل نموذجًا مشرفًا لقدرات طلاب جامعة الجلالة على الإبداع والابتكار، ويعكس نجاح استراتيجية الجامعة في ربط الدراسة الأكاديمية بالتطبيق العملي، بما يواكب التوجهات الحديثة في التعليم الصحي ويسهم في إعداد كوادر مؤهلة قادرة على المنافسة محليًا ودوليًا.
وأشارت الدكتورة هند جلال الدين صاحبة فكرة المشروع، إلى أن تصميم وتنفيذ أول نظام محاكاة مصري للتدريب على الرنين المغناطيسي يعكس الإمكانات العلمية والبحثية التي تمتلكها الجامعة، مؤكدة حرصها على دعم المشروعات الطلابية المبتكرة التي تقدم حلولًا عملية للتحديات التعليمية وتسهم في تطوير منظومة الرعاية الصحية في مصر.
وتتقدم جامعة الجلالة بخالص الشكر والتقدير إلى شركة IMed Inc، على رعايتها ودعمها للمشروع، والذي كان له دور أساسي في تحويل هذه الفكرة التعليمية المبتكرة إلى واقع ملموس، بما يعكس أهمية الشراكة بين المؤسسات الأكاديمية والقطاع الصحي في دعم الابتكار وتطوير التعليم الطبي، وتعزيز فرص التدريب العملي للطلاب وفق أحدث المعايير العالمية.