مركز الشباب بصنعاء يختتم برامج تدريبية بتكريم 75 خريجة
تاريخ النشر: 8th, February 2026 GMT
الثورة نت/..
نظَّم مركز الشباب للتدريب والتنمية بوزارة الشباب والرياضة، اليوم بصنعاء، حفلًا تكريميًا لـ75 خريجة من أقسام الحاسوب والجرافيكس واللغات، في إطار جهوده الرامية إلى تنمية قدرات الفتيات وتأهيلهن بالمهارات العلمية والتطبيقية التي تواكب متطلبات العصر.
وفي التكريم، أكَّد وكيل وزارة الشباب لقطاع الشباب عبدالله الرازحي، أهمية مواصلة الاهتمام بتأهيل الكوادر الشابة وتمكينها بالمعارف والمهارات الحديثة، مبينًا أن المركز يقوم بدور فاعل في تدريب وتأهيل الشباب والفتيات في مجالات الحاسوب، واللغات، والمهارات التطبيقية، بما يسهم في رفع كفاءتهم وتعزيز فرص مشاركتهم في مجالات العمل والإنتاج وخدمة المجتمع.
وأشاد بجهود الطالبات خلال فترة دراستهن، معتبرًا أن هذا الإنجاز يجسِّد ثمرة الجد والاجتهاد والمثابرة، ويعكس مستوى الحرص الذي أبدينه في التحصيل والتدريب واكتساب المهارات.
وأشار إلى اهتمام القيادتين الثورية والسياسية بدعم مسار التأهيل العلمي والمهني، عبر توسيع مجالات التعليم والتدريب وإتاحة البرامج النوعية التي تسهم في تمكين الشباب والفتيات وتعزيز دورهم في عملية البناء والتنمية.
تخلَّل الحفل، بحضور مدير عام المراكز الشبابية وأندية العلوم بوزارة الشباب محمد أحمد نعمان، ومدير التنسيق التربوي والأنشطة الصيفية أحمد السَلوي، ومدير الشؤون القانونية أحمد المهدي، ومدير المشاريع المهندس أحمد التويتي، ومدير العلاقات العامة أحمد العمري، ومدير الاتحادات وائل القرشي، والمسؤول الأكاديمي بالمركز مالك الشرعبي، عرض مواد فلمية من إعداد وتنفيذ طالبات المركز، عكست نماذج من الأعمال والمشاريع التي نفَّذنها خلال فترة التدريب، إلى جانب فقرات ثقافية عبَّرت عن إبداعات المشاركات.
وفي ختام الحفل، كرّم وكيل قطاع الشباب، ومدير عام المراكز الشبابية وأندية العلوم الخريجات، وجرى توزيع الشهادات التقديرية عليهن تقديرًا لجهودهن وتفوقهن.
حضر حفل التكريم مسؤولتا الكنترول وفاء غليس والجرافيكس عُلا الشاطبي، وسكرتيرة المركز عاتقة عاطف، وعضوتا اللجنة المالية افتخار عيضة وسالي الأغبري.
المصدر
المصدر: الثورة نت
إقرأ أيضاً:
تعليم القاهرة تطلق برامج علاجية صيفية لطلاب المرحلة الابتدائية
في إطار توجيهات محمد عبد اللطيف، وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، وحرصًا على دعم الطلاب أكاديميًا ورفع مستوى التحصيل الدراسي، أطلقت مديرية التربية والتعليم بالقاهرة، برئاسة الدكتورة همت إسماعيل أبو كيلة، مدير المديرية، البرامج العلاجية الصيفية لطلاب المرحلة الابتدائية بجميع مدارس المحافظة، والتي تستمر خلال الفترة من 1 يونيو وحتى 31 أغسطس 2026.
وتأتي هذه المبادرة التعليمية ضمن خطة وزارة التربية والتعليم الرامية إلى تعزيز نواتج التعلم وتنمية المهارات الأساسية لدى الطلاب في مواد اللغة العربية والرياضيات واللغة الإنجليزية، بما يسهم في معالجة جوانب الضعف الدراسي وتحقيق بداية أكثر قوة وتميزًا مع انطلاق العام الدراسي الجديد.
ويستهدف البرنامج طلاب الصفين الأول والثاني الابتدائي الذين لم يجتازوا التقييم النهائي أو لم يحققوا نسبة حضور 60% خلال العام الدراسي 2025/2026، إلى جانب الطلاب الذين يحتاجون إلى دعم أكاديمي بالصفوف من الثالث حتى السادس الابتدائي، وذلك من خلال برامج تعليمية متخصصة تراعي الفروق الفردية وتلبي احتياجات كل طالب وفق مستواه التعليمي.
وأكدت الدكتورة همت إسماعيل أبو كيلة أن المديرية تضع مصلحة الطالب في مقدمة أولوياتها، وتعمل على توفير بيئة تعليمية داعمة تُمكّن الطلاب من تطوير مهاراتهم الأساسية وتعزيز قدراتهم العلمية، مشيرة إلى أن البرامج العلاجية تمثل فرصة مهمة للطلاب لتعويض جوانب القصور الأكاديمي واستعادة الثقة بقدراتهم التعليمية.
وأضافت أن البرنامج يعتمد على
أساليب تدريس حديثة وممارسات تعليمية فعالة، وينفذه نخبة من المعلمين أصحاب الخبرات والكفاءات المتميزة، بما يضمن تحقيق أقصى استفادة ممكنة للطلاب خلال فترة الإجازة الصيفية.
من جانبه، أوضح الدكتور محمد جمال، مدير عام التعليم العام، أن البرامج العلاجية الصيفية تعد أحد المحاور المهمة في خطة تطوير العملية التعليمية، حيث تستهدف رفع كفاءة الطلاب أكاديميًا، وتنمية مهاراتهم الأساسية، والحد من آثار الفاقد التعليمي، بما ينعكس إيجابًا على أدائهم خلال العام الدراسي المقبل.
ودعت مديرية التربية والتعليم بالقاهرة أولياء الأمور إلى الاستفادة من هذه الفرصة التعليمية المتميزة، وتشجيع أبنائهم على الانتظام في البرامج العلاجية، مؤكدة أن التعاون بين الأسرة والمدرسة يمثل عنصرًا أساسيًا في دعم مسيرة الطلاب التعليمية وتحقيق أفضل النتائج.
وتواصل مديرية تعليم القاهرة تنفيذ برامجها ومبادراتها الهادفة إلى الارتقاء بمستوى الطلاب أكاديميًا وتوفير فرص تعليمية متكافئة، انطلاقًا من إيمانها بأن الاستثمار في بناء قدرات الطلاب هو الطريق نحو مستقبل أكثر نجاحًا وتميزًا.