فقرات عن يوم المعلم للاذاعة المدرسية
تاريخ النشر: 1st, October 2023 GMT
للمعلم دور عظيم في بناء المجتمعات ، ونظرًا لمكانة المعلم العظيمة تم تخصيص يوم لتكريم المعلمين تم تسميته باسم يوم المعلم وهو يوافق الخامس من أكتوبر من كل عام .
من الإذاعات ذات الأهمية التي يتم طرحها عادة في المدارس المختلفة، وذلك لفضل هذا اليوم الذي يقدر المعلم ويجعل له مكانة مميزة بين طلابه وهيبة ووقارًا في نفوسهم، خاصة أن طرح المعلومات القيمة عن المعلم يزيد من احترامه في نفوس طلابه وتصبح العملية التعليمية أكثر تكاملًا.
” اقْرَأْ بِاسْمِ رَبِّكَ الَّذِي خَلَقَ *خَلَقَ الْإِنسَانَ مِنْ عَلَقٍ *اقْرَأْ وَرَبُّكَ الْأَكْرَمُ *الَّذِي عَلَّمَ بِالْقَلَمِ *عَلَّمَ الْإِنسَانَ مَا لَمْ يَعْلَمْ *كَلَّا إِنَّ الْإِنسَانَ لَيَطْغَى *أَن رَّآهُ اسْتَغْنَى *إِنَّ إِلَى رَبِّكَ الرُّجْعَى *أَرَأَيْتَ الَّذِي يَنْهَى *عَبْدًا إِذَا صَلَّى *أَرَأَيْتَ إِن كَانَ عَلَى الْهُدَى *أوْ أَمَرَ بِالتَّقْوَى *أَرَأَيْتَ إِن كَذَّبَ وَتَوَلَّى *أَلَمْ يَعْلَمْ بِأَنَّ اللَّهَ يَرَى *كَلَّا لَئِن لَّمْ يَنتَهِ لَنَسْفَعًا بِالنَّاصِيَةِ *نَاصِيَةٍ كَاذِبَةٍ خَاطِئَةٍ *فَلْيَدْعُ نَادِيَه *سَنَدْعُ الزَّبَانِيَةَ *كَلَّا لَا تُطِعْهُ وَاسْجُدْ وَاقْتَرِبْ * “.
فقرة الحديث الشريف
– قال الرسول صلى الله عليه وسلم: ” فضلُ العالمِ على العابِدِ، كفَضْلِي علَى أدناكم، إِنَّ اللهَ عزَّ وجلَّ وملائِكتَهُ، و أهلَ السمواتِ والأرضِ، حتى النملةَ في جُحْرِها، وحتى الحوتَ، ليُصَلُّونَ على معلِّمِ الناسِ الخيرَ ” المحدث الألباني .
– قال الرسول صلى الله عليه وسلم :” ليس من أمَّتي مَن لم يُجِلَّ كبيرَنا ويرحَمْ صغيرَنا ويعرِفْ لعالِمِنا حقَّه ” المتحدث الهيثمي .
قد يفيدك أيضاًتعبير عن يوم المعلم العالمي بالإنجليزي قصير جداً
فقرة الحكم– إن معلمينا هم الذين يعطوننا الطريقة لنحيا حياة صالحة .
– مهمة المعلم الحديث ليست أن يخلي الأدغال ويمهدها، بل أن يروي الصحاري .
تقوم الاوطان على كاهل ثلاثة : فلاّح يغذيه ، جندي يحميه ومعلم يربيه .
– المعرفة فن ولكن التعليم فن آخر قائم بذاته .
– المعلم ناسك انقطع لخدمة العلم كما انقطع الناسك لخدمة الدين .
فقرة الأشعارعن يوم المعلم
يا شمعة في زوايا “الصف”
تأتلق تنير درب المعالي وهي تحترق
لا أطفأ الله نوراً أنت مصدره
يا صادق الفجر أنت الصبح والفلق
أيا معلّم يا رمز الوفا سلمت
يمين أهل الوفا يا خير من صدقوا
لا فضّ فوك فمنه الدر منتثر
ولا حرمت فمنك الخير مندفق
ولا ذللت لغرور ولا حليف
ولامست رأسك الجوزاء والأفق
يد تخط على القرطاس نهج هدى
بها تشرفت الأقلام والورق
تسيل بالفضة البيضا أناملها
ما أنضر اللوحة السوداء بهاورق
سؤال وجواب عن يوم المعلميقال أن طريقة سرد الأسئلة والأجوبة من أكثر الطرق التعليمية متعة والتي تزود الإنسان بالكثير من المعلومات من دون أن يبذل الجهد الكبير بالاحتفاظ بها، لأنها عبارة عن قطع قيمة ونادرة من المعلومات. والآن مع فقرة سؤال وجواب عن يوم المعلم يقرأها علينا الطالب (فلان)، فلتتفكروا في الإجابات لتنالوا المتعة والفائدة:
السؤال: متى يوم المعلم العالمي الذي يتم الاحتفال به كل عام؟
الإجابة: في الخامس من شهر تشرين الأول.
السؤال: في أي عام تم إقرار عيد المعلم؟
الإجابة: 1994م.
السؤال: إلى ماذا يهدف اليوم العالمي للمعلم؟
الإجابة: يهدف اليوم العالمي للعلم للتركيز على تقدير وتحسين المعلمين حول العالم، فضلًا عن إتاحة الفرصة للنظر في القضايا التي تتعلق بالمعلمين والعملية التعليمية.
السؤال: متى وضعت اليونسكو شعار: ” الحق في التعليم يعني الحق في مدرس مؤهل”؟
الإجابة: في العام 2018م، الذي يمثل الذكرى السبعين لإعلان العالمي حقوق الإنسان.
السؤال: متى تحتفل الهند باليوم العالمي للمعلم، وماذا يمثل هذا اليوم بالنسبة لهم؟
الإجابة: في الخامس من شهر سبتمبر وهو يوم ولادة الدكتور سارفيبالي راداكريشنان، وهو النائب الأول للرئيس والرئيس الثاني للهند المستقلة.
– يجب على الطالب الاستئذان من المعلم عن الدخول إلى الفصل أو الخروج منه .
– لابد أن يبدأ الطالب بإلقاء السلام على المعلم .
– يجب أن ينصت الطالب للمعلم بشكل جيد أثناء شرحه للدروس .
– يجب على الطالب الالتزام بأداء الواجبات المنزلية التي يطلبها المعلم .
– لابد أن يحترم الطالب المعلم وأن يقول له يا أستاذ ولا يناديه باسمه مجردًا .
– يجب أن يتم الحفاظ على أدوات المعلم وممتلكاته الشخصية .
– التزام التركيز أثناء الشرح ومحاولة فهم المعلومات من أول مرة .
– عدم مقاطعة المعلم أثناء شرحه للدروس حتى إذا كان الحديث معروف بالنسبة للطالب .
– يجب على الطالب إظهار الامتنان والسرور عند تلقيه العلم من المعلم .
– لابد من الجلوس باحترام وهدوء مع المعلم ، ويجب ترك مسافة بين الطالب والمعلم .
إلى هنا نكون قد وصلنا إلى ختام هذا المقال، وقد تناولنا فيه فقرات مدرسية عن يوم المعلم العالمي كاملة بجميع ما فيها من فقرات مميزة وكلها تتحدث عن هذه المناسبة المميزة التي تستحق أن نسلط عليها الضوء.
المصدر : وكالة سوا- وكالاتالمصدر: وكالة سوا الإخبارية
كلمات دلالية: عن یوم المعلم على الطالب
إقرأ أيضاً:
ختام البطولة المدرسية للشطرنج بنخل ووادي المعاول
نخل - أحمد الرواحي
اختُتمت بطولة الشطرنج لمدارس ولايتي نخل ووادي المعاول لعام 2025، والتي أُقيمت بمقر الجمعية، برعاية الدكتورة هبة بنت إسماعيل البلوشية رئيسة جمعية المرأة العُمانية بنخل، وسط حضور تربوي ورياضي، ومشاركة واسعة من طلبة المدارس.
أُقيمت البطولة بتنظيم مشترك بين جمعية المرأة العُمانية بنخل ونادي نخل، وبمشاركة 27 لاعبًا ولاعبة من 7 مدارس ممثلة لولايتي نخل ووادي المعاول، وشهدت المنافسات مستويات فنية مميزة بين الطلبة المشاركين من الفئات العمرية (1–4) ومدارس البنات من (5–12).
وجاءت نتائج الفرق بحصول مدرسة ثويبة الإسلامية (الأبيض) على المركز الأول، بينما حلت مدرسة الإتقان (حلبان) في المركز الثاني، وجاءت مدرسة أمامة بنت الحارث في المركز الثالث.
بينما خلصت نتائج الفردي بفوز أحمد بن بدر الجابري من مدرسة الإتقان على المركز الأول، وحلت ثانيًا حلا بنت إبراهيم الصبحية من مدرسة ثويبة الإسلامية، وجاء ثالثًا موسى بن نصر الحضرمي من مدرسة نخل للتعليم الأساسي.
وأكدت الدكتورة هبة البلوشية، رئيسة جمعية المرأة العمانية بنخل، أن تنظيم هذه البطولة يأتي ضمن الجهود المستمرة للجمعية لدعم الأنشطة الهادفة التي تساهم في تنمية قدرات الأبناء الذهنية وتعزيز مهارات التفكير المنطقي لديهم. وأشارت إلى أن لعبة الشطرنج ليست مجرد مسابقة تنافسية، بل هي أداة تربوية فعالة تساهم في تشكيل شخصية الطالب، حيث تُحفّز لديه مهارات التحليل ونقد الأفكار، وتقوي قدراته على اتخاذ القرارات بنفسه، وتبني ثقته بذاته.
وأضافت: "نسعى جاهدين لتوفير منصات ملائمة تُبرز المواهب الفريدة لدى الطلبة وتُتيح لهم تجربة معرفية غنية تعزز من تطورهم الشخصي والأكاديمي، كما أشادت بالتعاون المثمر بين الجمعية ونادي نخل والمدارس، والذي كان له دورٌ بارز في إنجاح هذه الفعالية، مما يعكس وعي المجتمع بأهمية وتأثير الرياضات الذهنية في صقل المهارات الطلابية وتنمية روح المنافسة الإيجابية.
وأوضحت رئيسة جمعية المرأة العمانية بنخل أن مثل هذه الفعاليات تسهم في بناء مجتمع واعٍ يشجع على التفكير النقدي ويُعزز من قدرة الأجيال القادمة على مواجهة تحديات المستقبل بكفاءة وثقة.
من جانبه، أكد الدكتور أحمد الريامي، رئيس نادي نخل، أن البطولة تشكل محطة مهمة في تعزيز الرياضات الذهنية بالولاية، مشيرًا إلى استمرار النادي في تنفيذ برامج تطوير وصقل المواهب بالتعاون مع المدارس وجمعية المرأة العُمانية.
بينما أشاد سعيد بن خلفان الكندي، مشرف اللعبة بالنادي، بالمستوى المتقدم الذي قدّمه المشاركون نتيجة الأنشطة التدريبية المنتظمة.
كما أشار المهندس أحمد الجابري، مشرف لعبة الشطرنج، إلى أن ما شهدته المنافسات من أداء متميز يؤكد وجود طاقات واعدة تستحق الدعم والمتابعة.
واختُتمت البطولة وسط أجواء احتفالية، وتوّج الفائزون من المدارس والطلبة، حيث نالت الفعالية إشادة الحضور بما شهدته من تنظيم متميز وتعاون فعّال بين مؤسسات المجتمع، مؤكدين أن البطولة خطوة واعدة نحو تعزيز ثقافة الشطرنج والرياضات الذهنية لدى الطلبة.