2025-10-31@15:20:21 GMT
إجمالي نتائج البحث: 8

«داخل المؤسسات التربویة»:

    شدّد  وزير التربية محمد صغير سعداويعلى ضرورة التأكد من جاهزية وسائل التدفئة داخل المؤسسات التربوية ومتابعة عملها بشكل سليم لضمان راحة التلاميذ والإطارات التربوية خلال فصل الشتاء. كما أكّد الوزير في الندوية الوطنية عبر تقنية التحاضر المرئي على وجوب المعاينة والمتابعة الميدانية المنتظمة لمنظومة التدفئة، وتفعيل نظام الإشعار للإبلاغ عن أي أعطال أو مشكلات تتعلق بالتدفئة فور وقوعها، لضمان التدخل السريع ومعالجة أي خلل في الوقت المناسب. وفيما يخص  الاحتياطات الأمنية والصحية داخل المؤسسات التربوية أكد الوزير على  أهمية اتخاذ كل الاحتياطات الأمنية والصحية داخل المؤسسات التربوية، سواء ما تعلق بسلامة الهياكل والتجهيزات، مشدّدًا على وجوب التحلي باليقظة لتفادي أي حوادث أو أضرار، وهذا من خلال متابعة وضعية الهياكل التربوية لاسيما القديمة منها لتفادي أي حوادث و أخذ كل الاحتياطات...
    انتشرت في الآونة الأخيرة، ظاهرة تصوير التلاميذ داخل المؤسسات التربوية من اجل حصد أكبر عدد من المشاهدات واستعلالهم للشهرة. وهو الأمر الذي استدعى التحرك لكبح هذه الظاهرة وحماية التلاميذ من أي ضرر . وفي هذا الصدد وجه مدير التربية لولاية المسيلة مراسلة جاء فيها “تبعا لما يتم رصده في الأونة الأخيرة من صور وفيديوهات عبر وسائط التواصل الاجتماعي والمتضمنة ومضات اشهارية يستغل فيها الأطفال القصر دون سن 16 سنة. أين يتم تصوير الأطفال في وضعيات مختلفة من أجل حصد أكبر عدد من المشاهدات. الأمر الذي يتنافى مع القانون المتعلق بحماية الطفل” وطلبت المراسلة من مديري المؤسسات التربوية  للأطوار التعليمية الثلاثة ابتدائي، متوسط، ثانوي مجابهة هذه الظاهرة بكل الوسائل والطرق كل في مجال اختصاصه. مع تبليغ  موظفي القطاع. عن طريق تعليمة...
    زنقة20| علي التومي أصدرت المديرية الإقليمية لوزارة التربية الوطنية والتعليم الأولي والرياضة بالعيون، اليوم الجمعة 14 مارس 2025، بلاغًا توضيحيا بشأن ما تم تداوله عبر مواقع التواصل الإجتماعي وبعض المنابر الإعلامية حول تنفيذ عقوبة تأديبية بحق تلميذ داخل إحدى المؤسسات التعليمية بالمدينة. وأكدت المديرية أن الأمر يتعلق بشجار نشب بين طالبين داخل القسم بإحدى المؤسسات الخصوصية، أسفر عن خلاف بسيط خارج أسوارها، مشيرة إلى أنه فور علمها بالحادث، تم توجيه لجنة تحقيق تابعة للأكاديمية الجهوية للتربية والتكوين إلى المؤسسة للوقوف على تفاصيل الواقعة. وأوضح البلاغ، أن التحقيقات أكدت عدم إصدار أي قرار بعقاب التلميذ المعني، وأن الإدارة التربوية تعاملت مع الحادث وفق القوانين الجاري بها العمل، مع اتخاذ الإجراءات الإدارية اللازمة. وشددت المديرية الإقليمية على رفضها لكل أشكال العنف...
    أعطى مدير الأكاديمية الجهوية للتربية والتكوين لجهة طنجة تطوان الحسيمة يومه الإثنين 22 أبريل 2024 ، رؤساء الأقسام والمصالح، انطلاقة الدورة التكوينية المنظمة لفائدة 46 مفتشة ومفتشا تربويا بالجهة، الذين سيقومون بتأطير أكثر من 3500 أستاذا وأستاذة ب 232 مؤسسة منخرطة جديدة بمشروع مؤسسات الريادة، حول مقاربتي التدريس الفعال والتدريس وفق المستوى المناسب TaRL . ويندرج تنظيم هذه اللقاء التكويني في إطار تنزيل مضامين خارطة الطريق 2022-2026 وكذا البرامج المندرجة ضمن إطارها الإجرائي. وفي كلمة له بالمناسبة، أبرز المدير أن الإصلاح دخل إلى الفصول الدراسية كما أكد على الدور المحوري للسيدات والسادة المفتشين والسيدات والسادة الأساتذة في تنزيل هذا الورش الوطني وانخراطهم الفعال والدائم في تنزيل مشاريع الإصلاح. للإشارة، يتوخى نموذج مؤسسات الريادة أجرأة أربعة مكونات أساسية داخل المؤسسات التعليمية:...
    زنقة 20. الرباط أكد وزير الشباب والثقافة والتواصل، محمد المهدي بنسعيد، اليوم الأربعاء بالرباط، أن الوزارة منكبة على تعزيز إدماج عناصر الهوية المغربية في المناهج التربوية التعليمية. وأوضح السيد بنسعيد، في تصريح لوكالة المغرب العربي للأنباء، عقب الجلسة الثانية ضمن أشغال الدورة الرابعة للجمعية العامة من الولاية الثانية للمجلس الأعلى للتربية والتكوين والبحث العلمي، أن الوزارة تشتغل إلى جانب المؤسسات الثقافية التابعة لها من أجل تقوية حضور مجال الفنون، والتراث المادي واللامادي، والمسرح، داخل المنظومة التربوية الوطنية. وأضاف، في السياق ذاته، أن العرض الذي تم تقديمه خلال الجلسة تدارس مجموعة من الأفكار التي تروم تقييم الكتاب المدرسي، والأنشطة الثقافية الموازية للعملية التدريسية داخل المؤسسات التعليمية، وكذا طرق اشتغال الوزارة للمساهمة في حضور الثقافة والهوية المغربية بكل عناصرها في المؤسسات التعليمية....
    شدّد وزير التربية الوطنية عبد الحكيم بلعابد، الحرص على المتابعة الميدانية لوتيرة إنجاز المؤسسات التعليمية المبرمجة للدخول المدرسي المقبل. وترأس وزير التربية ندوة وطنية عبر تقنية التحاضر المرئي، حضر أشغالها إطارات من الإدارة المركزية ومديرو التربية. خصّصت لتقييم العمليات المنجزة والتحضير للمحطات المبرمجة.  كما تطرّق إلى المحاور الرئيسية التي يتضمّنها المنشور الإطار للدخول المدرسي 2024-2025. الذي سيرسل إلى جميع المتدخلين قصد العمل بمحتواه كوثيقة مرجعية محددة للعمليات الواجب القيام بها. إلى جانب مخطط عملياتي محدّد الزمن والإجراءات لاستكمال ما تبقى من السنة الدراسية الجارية والتحضير للسنة الدراسية المقبلة. كما جدّد وزير التربية تأكيده على مواصلة تنفيذ الإجراءات والتدابير الإحترازية اللازمة للوقاية من خطر إستنشاق غاز ثاني أكسيد الكربون. وتكثيف المراقبات الدورية وضمان صيانة أجهزة التدفئة في المؤسسات التعليمية. وعلى ضوء...
    وزير التربية يوجه بضبط السلوك داخل المؤسسات التربوية وتفعيل دور المرشد التربوي   حفاظا على الصحة النفسية للطلبة، وجه وزير التربية الدكتور إبراهيم نامس الجبوري الإدارات المدرسية في عموم العراق كافة بنشر ثقافة تحسين سلوكيات الأفراد والتصدي لجميع الممارسات العدوانية داخل المؤسسات التربوية وخاصة التنمر بمختلف أنواعه وما يرتبط به من أضرار وخيمة،نظرا لوقعه السيئ في نفوس المتعرضين له ومدى تأثيره على شخصياتهم وثقتهم بأنفسهم، مشددا على إنزال اقسى العقوبات بحق المتنمرين .   وأكد السيد الوزير أهمية تفعيل دور المرشد التربوي لتأثيره الإيجابي على الطلبة عن طريق  إعداد برامج إرشادية وتقديم النصيحة اللازمة على المستوى الأكاديمي والإجتماعي والنفسي مما يسهم في تمكين التلاميذ والطلبة من حل مشاكلهم المتنوعة بالاعتماد على التوعية المقدمة من قبل المرشد المختص.
    شبكة انباء العراق .. وقع وزير التربية، إبراهيم نامس الجبوري، اليوم الخميس، خطة توعية شاملة داخل المؤسسات التربوية بالتعاون مع مدير المرور العامة، اللواء الحقوقي محمد جواد التميمي، بهدف رفع مستوى الثقافة المرورية. وأفاد بيان صادر عن وزارة التربية، بأن الجبوري استقبل التميمي في مقر الوزارة، حيث تم خلال اللقاء مناقشة الخطط الاستراتيجية لحماية الطلبة والهيئات التعليمية من مخاطر الطرقات، مضيفا، أن الطرفان ناقشا سبل تعزيز التعاون لتحسين انسيابية دخول وخروج التلاميذ من وإلى المدارس، خاصة على الطرق السريعة والخارجية. وأضاف البيان، أن الاجتماع أسفر عن وضع خطة توعية شاملة داخل المؤسسات التربوية، تستهدف رفع مستوى الثقافة المرورية، وتشمل نشر العلامات المرورية وتعزيز التوعية بأهميتها في سلامة الطلبة والمجتمع التربوي. user
۱