2024-06-16@16:48:53 GMT
إجمالي نتائج البحث: 50

«للتعلیم الرقمی»:

    افتتح الأستاذ الدكتور محمد ضياء زين العابدين رئيس جامعة عين شمس جلسة "دور الشراكات في تعزيز التعليم والابتكار والتكامل التكنولوجي" التى نظمها المركز المصري للمعهد الدولي للتعليم عن بعد IIOE Egypt  Center  ومقره جامعة عين شمس، بحضور الأستاذة الدكتورة غادة فاروق نائب رئيس الجامعة لشئون خدمة المجتمع وتنمية البيئة والقائم بعمل نائب رئيس الجامعة لشئون الدراسات العليا والبحوث.  وذلك ضمن فعاليات المؤتمر العلمي الثاني عشر للجامعة تحت عنوان " التحالف والشراكات".وذلك فى إطار اهتمام الجامعة بتحقيق إستراتيجية الدولة في مجال التحول الرقمي وتطوير وبناء الشراكات الدولية مع الجهات المعنية، ومن أهمها منظمة اليونسكو بهدف الارتقاء بمنظومة التعليم واتباع أحدث الاستراتيجيات الدولية في مجال التعلم الإلكتروني. ناقشت الجلسة القوة التي تحملها الشراكات ودورها في تعزيز الاستخدام الفعال لأدوات الابتكار في مجال...
    استعرض الدكتور رضا حجازي وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، خطة التحول الرقمي في التعليم قبل الجامعي لطلاب المدارس.  وزير التربية والتعليم يتفقد امتحانات الدبلومات الفنية بالقاهرة التقرير الأسبوعي لوزارة التربية والتعليم والتعليم الفني جاء ذلك خلال مؤتمر "اتجاهات عمل وزارة التربية والتعليم والتعليم الفنى فى ضوء الخطة الاستراتيجية للتعليم"، بالتعاون مع منظمتى اليونسكو واليونسيف والشراكة العالمية للتعليم "GPE".وأشار وزير التعليم إلى برامج التحول الرقمي واستخدام التكنولوجيا في التعليم ومشروع المدارس المفتوحة للجميع بتمكين التكنولوجيا. ونوه وزير التعليم بتوطين وتطوير الدورات الإلكترونية باللغة العربية حول تكنولوجيا المعلومات والاتصالات، وإنشاء استوديو المحتوى التعليمي والتعلم عن بعد، وتوطين إطار الكفاءة في تكنولوجيا المعلومات والاتصالات للمعلمين.تطوير التعليم ضرورة حتمية وأكد وزير التعليم أن تطوير التعليم أصبح ضرورة حتمية فى ظل التحول الرقمى، والذكاء الاصطناعي...
    عقدت وزارة التربية والتعليم والتعليم الفنى، اليوم الأحد، مؤتمرًا حول "اتجاهات عمل وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني في ضوء الخطة الاستراتيجية للتعليم"، وذلك بالتعاون مع منظمتي اليونسكو واليونسيف والشراكة العالمية للتعليم "GPE".وفي مستهل كلمته، وجه الدكتور رضا حجازي وزير التربية والتعليم والتعليم الفني الشكر لمنظمات اليونسكو واليونسيف والشراكة العالمية للتعليم "GPE" لدعهم الدائم والمشاركة القوية في ما حققته وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني بالشراكة مع جميع شركاء التنمية والشراكة العالمية للتعليم من برامج وإنجازات في ظل أولويات الدولة المصرية.وأكد الدكتور رضا حجازي، أن تطوير التعليم أصبح ضرورة حتمية في ظل التحول الرقمي، والذكاء الاصطناعي وتغير وظائف المستقبل، مشيرًا إلى أن الوزارة مسئولة عن عدد 25.5 مليون طالب.وقال الدكتور رضا حجازي، إن الوزارة عكفت على وضع خطة استراتيجية قائمة على الأدلة...
    عقدت وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني اليوم مؤتمرًا حول "اتجاهات عمل وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني في ضوء الخطة الاستراتيجية للتعليم"، وذلك بالتعاون مع منظمتي اليونسكو واليونسيف والشراكة العالمية للتعليم "GPE".وفى مستهل كلمته، وجه الدكتور رضا حجازي وزير التربية والتعليم والتعليم الفني الشكر لمنظمات اليونسكو واليونسيف والشراكة العالمية للتعليم "GPE" لدعهم الدائم والمشاركة القوية في ما حققته وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني بالشراكة مع جميع شركاء التنمية والشراكة العالمية للتعليم من برامج وإنجازات في ظل أولويات الدولة المصرية.وأكد الدكتور رضا حجازي أن تطوير التعليم أصبح ضرورة حتمية في ظل التحول الرقمي، والذكاء الاصطناعي وتغير وظائف المستقبل، مشيرًا إلى أن الوزارة مسئولة عن عدد ٢٥.٥ مليون طالب.وقال الدكتور رضا حجازي إن الوزارة عكفت على وضع خطة استراتيجية قائمة على الأدلة تتعامل مع...
    أشاد روبرت جينكنز، المدير العالمي للتعليم وتنمية قدرات المراهقين بمنظمة اليونيسف، بخطة وزارة التربية والتعليم في التحول الرقمي في التعليم.  وزير التعليم العالي يفتتح معرضًا للفنان عمرو فهمي في لندن وزير التعليم: إعداد بنوك أسئلة مفتوحة لطلاب جميع الصفوف الدراسية ولفت المدير العالمي للتعليم وتنمية قدرات المراهقين بمنظمة اليونيسف إلى أن مصر تعتبر رائدة في التحول الرقمي بالتعليم على مستوى العالم. وأكد المدير العالمي للتعليم وتنمية قدرات المراهقين بمنظمة اليونيسف أن مصر تعد نموذجًا يحتذى به في مجال تطوير التعليم.جاء ذلك خلال لقاء الدكتور رضا حجازي وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، اليوم الأربعاء، روبرت جينكنز  المدير العالمي للتعليم وتنمية قدرات المراهقين بمنظمة اليونيسف، لبحث أوجه التعاون في دعم البرامج التعليمية.وشهد اللقاء مناقشة تعزيز سبل الدعم لجودة التعليم المصري بالتركيز...
    المناطق_واستصدرت جامعة الإمام عبدالرحمن بن فيصل، الجامعات السعودية في فئة “الابتكار”، بالمؤشر الوطني للتعليم الرقمي 2023، والذي أعلن عنه المركز الوطني للتعليم الإلكتروني ضمن أربع فئات متمثلة في (الابتكار، التميز، التفعيل، التأسيس). أخبار قد تهمك جامعة الإمام عبدالرحمن بن فيصل تشارك في معرض اليوم العالمي للدفاع المدني بالمنطقة الشرقية 2024 4 مارس 2024 - 11:02 صباحًا جامعة الإمام عبدالرحمن بن فيصل تنهي أعمال القبول الجامعي للعام 1445هـ 19 أغسطس 2023 - 3:29 صباحًا وأوضح معالي رئيس جامعة الإمام عبدالرحمن بن فيصل الدكتور عبدالله الربيش، أن هذا الإنجاز تحقق لإيفاء الجامعة بكافة متطلبات مؤشرات الأداء بنسبة 100% من بين 33 جامعة من القطاعين العام والخاص، مثمناً جهود المركز الوطني للتعليم الإلكتروني ومستهدفات المؤشر الوطني للتعليم الرقمي.  وأكد معاليه مدى التزام الجامعة بإتاحة الوصول الشامل...
    تصدرت جامعة الإمام عبدالرحمن بن فيصل، الجامعات السعودية في فئة "الابتكار"، بالمؤشر الوطني للتعليم الرقمي 2023، والذي أعلن عنه المركز الوطني للتعليم الإلكتروني ضمن أربع فئات متمثلة في (الابتكار، التميز، التفعيل، التأسيس). وأوضح رئيس جامعة الإمام عبدالرحمن بن فيصل الدكتور عبدالله الربيش، أن هذا الإنجاز تحقق لإيفاء الجامعة بكافة متطلبات مؤشرات الأداء بنسبة 100% من بين 33 جامعة من القطاعين العام والخاص، مثمناً جهود المركز الوطني للتعليم الإلكتروني ومستهدفات المؤشر الوطني للتعليم الرقمي. وأكد الريش مدى التزام الجامعة بإتاحة الوصول الشامل للتعليم والتدريب الرقمي، وكفاءتها في ممارسته والتحسين المستمر والابتكار في أساليب وتقنيات التعليم المعاصر وتلبية احتياجات الطلاب المتنوعة، منوهاً بحرص الجامعة على الاستثمار في الابتكار وخلق الأثر من خلال جاهزية البنية التحتية وإمكانية الوصول إلى تقنيات التعليم الأحدث وكفاءة...
    صحار - مكتب «عمان»نجحت ٣٣ مدرسة بمحافظة شمال الباطنة في تحقيق المعايير الدولية والحصول على شارة مدارس مايكروسوفت النموذجية وحصول أكثر من ١٤٤ معلمًا ومعلمة بمدارس تعليمية شمال الباطنة على شارة خبراء مايكروسوفت هذا العام.وسعت المديرية العامة للتربية والتعليم بمحافظة شمال الباطنة في إنجاح مبادرة مدارس مايكروسوفت النموذجية من خلال توفير الدعم اللازم للمدارس المشاركة مما يساعد الأخيرة على تحقيق أهدافها في التحول الرقمي والتميز في استخدام التكنولوجيا في التعليم، كما تنظم المديرية برامج تدريبية مساندة لتطوير مهارات المعلمين في استخدام أدوات وتطبيقات مايكروسوفت بطريقة إبداعية، مما يعزز قدراتهم في توظيف التكنولوجيا بشكل فعال في العملية التعليمية.وأظهرت مدارس تعليمية محافظة شمال الباطنة اهتمامًا واضحًا بالتحول الرقمي فقد سعت هذه المدارس والتي بلغ عددها نحو 33 مدرسة لتحقيق التميز في استخدام...
        صحار- خالد بن علي الخوالدي نجحتْ 33 مدرسة بمحافظة شمال الباطنة من تحقيق المعايير الدولية والحصول على شارة مدارس مايكروسوفت النموذجية، وحصول أكثر من 144 معلمًا ومعلمة بمدارس تعليمية شمال الباطنة على شارة خبراء مايكروسوفت هذا العام. وسعت المديرية العامة للتربية والتعليم لمحافظة شمال الباطنة في إنجاح مبادرة مدارس مايكروسوفت النموذجية من خلال توفير الدعم اللازم للمدارس المشاركة، مما يساعد الأخيرة على تحقيق أهدافها في التحول الرقمي والتميز في استخدام التكنولوجيا في التعليم. كما تنظم المديرية برامج تدريبية مساندة لتطوير مهارات المعلمين في استخدام أدوات وتطبيقات مايكروسوفت بطريقة إبداعية، مما يعزز قدراتهم في توظيف التكنولوجيا بشكل فعال في العملية التعليمية. وأظهرت مدارس تعليمية محافظة شمال الباطنة اهتمامًا واضحًا بالتحول الرقمي، فلقد سعت هذه المدارس والتي بلغ عددها نحو 33...
    المناطق_واسحققت جامعة الأميرة نورة بنت عبدالرحمن، مستوى (الابتكار) بنسبة بلغت (100%)، بتصنيف الجامعات في المؤشر الوطني للتعليم الرقمي 2023، ويُمثِّل هذا المستوى الفئة الأعلى ضمن أبعاد قياس المؤشر الأربعة (الابتكار، التميُّز، التفعيل، التأسيس)، من بين 33 جامعة سعودية من القطاعين العام والخاص. أخبار قد تهمك جامعة الأميرة نورة تفتح باب التقديم للفترة الأولى لمِنح التميُّز لطالبات الدراسات العليا 17 مارس 2024 - 12:49 مساءً جامعة الأميرة نورة والمركز الوطني للتقويم والاعتماد الأكاديمي يوقعان 31 عقدًا للاعتماد البرامجي 14 مارس 2024 - 3:46 مساءً  جاء هذا التميُّز نتيجة لجهود الجامعة المتواصلة في الاستثمار الأمثل في التقنيات التعليمية المتطورة، حيث يعكس بُعد الابتكار الجهات التي تتبنَّى أفضل ممارسات التعليم الرقمي، وتتميَّز بسعيها الحثيث نحو الابتكار، وتفعيله، والاستثمار فيه.   ويهدف المؤشر الوطني للتعليم الرقمي إلى متابعة...
    حققت الجامعة السعودية الإلكترونية مستوى الابتكار، والذي يعدُّ الأعلى في تصنيف الجامعات وفقًا لـ المؤشر الوطني للتعليم الرقمي للعام 2023. ويأتي ذلك تتويجًا لنجاح تجربتها في توظيف التقنية والأدوات ومنهجيات التعليم والتفاعل والتقييم، من خلال توفير تجربة تعليم وتعلّم متميزة، جعلت من التعليم الرقمي أكثر جاذبية في مواكبة الاتجاهات الحديثة للتعليم الرقمي.خطة التحول الرقميوقال رئيس الجامعة السعودية الإلكترونية الدكتور محمد بن يحيى مرضي، إن الجامعة تسعى دائمًا إلى تطوير خطة التحول الرقمي، من خلال تعزيز البنية الرقمية لتكون أنموذجًا للجامعات الذكية الرائدة في بناء مستقبل التعليم.#خبر| #الجامعة_السعودية_الإلكترونية، تحقق مستوى الابتكار، والذي يعدُّ الأعلى في تصنيف الجامعات وفقًا لمؤشر التعليم الرقمي.أخبار متعلقة حلول مبتكرة ومستدامة.. صدور تقرير المؤشر الوطني للتعليم الرقمييقلل الإبداع.. مختصون يوضحون لـ"اليوم " عيوب الاكتفاء باستخدام التقنية في التعليمالأولى...
    المناطق_واسحققت الجامعة السعودية الإلكترونية مستوى الابتكار، والذي يعدُّ الأعلى في تصنيف الجامعات وفقًا لـ المؤشر الوطني للتعليم الرقمي للعام 2023، ويأتي ذلك تتويجًا لنجاح تجربتها في توظيف التقنية والأدوات ومنهجيات التعليم والتفاعل والتقييم، من خلال توفير تجربة تعليم وتعلّم متميزة، جعلت من التعليم الرقمي أكثر جاذبية في مواكبة الاتجاهات الحديثة للتعليم الرقمي.وأوضح رئيس الجامعة السعودية الإلكترونية الدكتور محمد بن يحيى مرضي، أن الجامعة تسعى دائمًا إلى تطوير خطة التحول الرقمي، من خلال تعزيز البنية الرقمية لتكون أنموذجًا للجامعات الذكية الرائدة في بناء مستقبل التعليم، مؤكدًا أن الجامعة تعمل على رفع كفاءة الإجراءات والعمليات التشغيلية في البنية الرقمية، وتأهيل وتمكين الكفاءات من المساهمة في عملية التحول الرقمي للوصول للتميز، من خلال تقديم خدمات رقمية تماشيًا مع التوجهات الوطنية للتحول الرقمي وفق...
    أبوظبي (الاتحاد) أخبار ذات صلة برعاية خالد بن محمد بن زايد.. أسبوع أبوظبي العالمي للرعاية الصحية ينطلق مايو المقبل محمد الكويتي رئيس مجلس الأمن السيبراني لـ«الاتحاد»: الإمارات دولة الذكاء الاصطناعي خلال المئوية القادمة وقعت مؤسسة التنمية الأسرية، ومؤسسة الإمارات للتعليم المدرسي، اتفاقية تعاون، لرصد ودراسة الظواهر الاجتماعية على النطاق المدرسي، وذلك في إطار الجهود الوطنية لرصد التحديات التي تواجه الأفراد والأسر والقضايا التي تشغل اهتمامهم، وتوجيه السياسات والبرامج الاجتماعية لإيجاد الحلول لها.وقع الاتفاقية، مريم الرميثي، مدير عام مؤسسة التنمية الأسرية، والمهندس محمد القاسم، مدير عام مؤسسة الإمارات للتعليم المدرسي، وذلك في مقر المؤسسة بأبوظبي، بحضور عدد من مسؤولي الجهتين.وبموجب الاتفاقية، تم اعتماد مؤسسة الإمارات للتعليم المدرسي شريكاً رئيساً في مشروع الراصد الاجتماعي الرقمي لمؤسسة التنمية الأسرية، تمهيداً لتطوير...
    أصدر المركز الوطني للتعليم الإلكتروني اليوم تقرير المؤشر الوطني للتعليم الرقمي 2023، الذي يعنى باستعراض حالة تقدُّم مستوى التعليم والتدريب الرقمي في المملكة، ومدى تلبيته لمتطلبات العصر وملاءمته للتطور والتغير المتسارع للتكنولوجيا وتقنيات التعليم. ويستمد المؤشر أهدافه من رؤية المملكة 2030 المرتكزة على تطوير رأس المال البشري بما يتلاءم مع احتياجات سوق العمل المتسارعة، للعمل على تلبيتها وتنمية مساهمات القطاع الخاص في اقتصاد المملكة، وصولاً إلى التوسع في التحول الرقمي، وخلق حلول مبتكرة ومستدامة لمستقبل أفضل.نجحت هيئة تقويم التعليم والتدريب في إطلاق "ألف ياء المقياس الرقمي للذكاء"، أول مقياس رقمي تفاعلي للذكاء عالميًا، وأول مقياس عربي للذكاء، بإنجاز سعودي، للفئات العمرية من 5 - 18 عامًا#اليومأخبار متعلقة ليالي رمضان.. فعاليات "الفوانيس" تشهد إقبالاً في شرورة"البيئة" تستثني الصيادين ذوي الدخل المحدود من...
    أصدر المركز الوطني للتعليم الإلكتروني اليوم تقرير المؤشر الوطني للتعليم الرقمي 2023، الذي يعنى باستعراض حالة تقدُّم مستوى التعليم والتدريب الرقمي في المملكة، ومدى تلبيته لمتطلبات العصر وملاءمته للتطور والتغير المتسارع للتكنولوجيا وتقنيات التعليم. ويستمد المؤشر أهدافه من رؤية المملكة 2030 المرتكزة على تطوير رأس المال البشري بما يتلاءم مع احتياجات سوق العمل المتسارعة، للعمل على تلبيتها وتنمية مساهمات القطاع الخاص في اقتصاد المملكة، وصولاً إلى التوسع في التحول الرقمي، وخلق حلول مبتكرة ومستدامة لمستقبل أفضل. ويتيح المؤشر الوطني للتعليم الرقمي الحصول على نتائج دورية للجهات وموقعها في التصنيف مقارنة بالجهات الأخرى في نفس المجال، إضافة إلى إمكانية عرض الجوانب أو الإنجازات التي تميزت وتفردت بها الجهة، وتموضعها مقارنة بباقي الجهات المقدمة للتعليم والتدريب الرقمي، كما سيتاح للجهة الاطلاع على...
    أصدر المركز الوطني للتعليم الإلكتروني، اليوم، تقرير المؤشر الوطني للتعليم الرقمي 2023، الذي يعنى باستعراض حالة تقدُّم مستوى التعليم والتدريب الرقمي في المملكة، ومدى تلبيته لمتطلبات العصر وملاءمته للتطور والتغير المتسارع للتكنولوجيا وتقنيات التعليم.ويستمد المؤشر أهدافه من رؤية المملكة 2030 المرتكزة على تطوير رأس المال البشري بما يتلاءم مع احتياجات سوق العمل المتسارعة، للعمل على تلبيتها وتنمية مساهمات القطاع الخاص في اقتصاد المملكة، وصولاً إلى التوسع في التحول الرقمي، وخلق حلول مبتكرة ومستدامة لمستقبل أفضل.ويتيح المؤشر الوطني للتعليم الرقمي الحصول على نتائج دورية للجهات وموقعها في التصنيف مقارنة بالجهات الأخرى في نفس المجال، إضافة إلى إمكانية عرض الجوانب أو الإنجازات التي تميزت وتفردت بها الجهة، وتموضعها مقارنة بباقي الجهات المقدمة للتعليم والتدريب الرقمي، كما سيتاح للجهة الاطلاع على جوانب التحسين...
    أبوظبي: «الخليج» وقعت مؤسسة التنمية الأسرية، ومؤسسة الإمارات للتعليم المدرسي، اتفاقية تعاون، لرصد الظواهر الاجتماعية المدرسية، في إطار الجهود الوطنية لرصد التحديات التي تواجه الأفراد والأسر والقضايا التي تشغل اهتمامهم، وتوجيه السياسات والبرامج الاجتماعية لإيجاد الحلول لها. وقع الاتفاقية مريم الرميثي، مديرة «التنمية الأسرية»، والمهندس محمد القاسم، مدير «الإمارات للتعليم المدرسي»، في مقر المؤسسة بأبوظبي بحضور عدد من مسؤولي الجهتين. وبموجب الاتفاقية، اعتمدت «الإمارات للتعليم المدرسي» شريكاً رئيسياً في مشروع الراصد الاجتماعي الرقمي للتنمية الأسرية، تمهيداً لتطوير لتعاونهما البنّاء ضمن هذه المنصة الرقمية المبتكرة، حيث تأتي هذه الخطوة ترجمةً لتوجيهات سموّ الشيخة فاطمة بنت مبارك رئيسة الاتحاد النسائي العام الرئيسة الأعلى لمؤسسة التنمية الأسرية رئيسة المجلس الأعلى للأمومة والطفولة «أم الإمارات»، لدعم توظيف الأدوات الرقمية في تعزيز التنمية الاجتماعية المستدامة...
    حصلت منظومة التعليم والتدريب الرقمي "FutureX" - إحدى مبادرات المركز الوطني للتعليم الإلكتروني لتمكين قطاع التعليم الإلكتروني - على الاعتماد كمورد تقني مشترك للتعليم والتدريب الإلكتروني، والتي تُمنح من هيئة الحكومة الرقمية. وسلّم شهادة الاعتماد محافظ هيئة الحكومة الرقمية المهندس أحمد بن محمد الصويان، لمدير عام المركز الدكتور عبد الله بن محمد الوليدي، وذلك على هامش مؤتمر "ليب 24" التقني الدولي بجناح السعودية الرقمية.معالي محافظ هيئة الحكومة الرقمية @DgaGovSa م. أحمد الصويان، يسلّم مدير عام #المركز_الوطني_للتعليم_الإلكتروني د. عبدالله الوليدي، اعتماد منظومة FutureX كمورد تقني مشترك للتعليم والتدريب الإلكتروني، على هامش فعاليات مؤتمر #ليب24. pic.twitter.com/j4RrWg8xL6— المركز الوطني للتعليم الإلكتروني (@NELC_SA) March 5, 2024تحقيق كفاءة الإنفاقويمثّل المورد التقني المشترك مكوناً رقمياً قابلاً لإعادة الاستخدام من قبل الجهات الحكومية لتلافي تكرار الجهود وتحقيق...
    أعلنت “المدرسة الرقمية” إحدى مبادرات محمد بن راشد العالمية، عن إطلاق شراكات جديدة مع وزارة التحول الرقمي والابتكار، وعصرنة الإدارة في موريتانيا، ووزارة الاتصالات وتكنولوجيا المعلومات في كولومبيا، بهدف التعاون في تطوير استراتيجيات التحول الرقمي في التعليم وتوظيف أحدث التقنيات والتطبيقات الرقمية في توفير تجربة تعليم مستقبلي ومبتكر. تم توقيع الاتفاقية خلال أعمال “القمة العالمية للحكومات 2024” بحضور معالي عمر سلطان العلماء وزير دولة للذكاء الاصطناعي والاقتصاد الرقمي وتطبيقات العمل عن بعد، رئيس مجلس إدارة المدرسة الرقمية، نائب رئيس مؤسسة القمة العالمية للحكومات، ومعالي ماوريسيو ليزكانو وزير تكنولوجيا المعلومات والاتصالات في كولومبيا، ومعالي محمد عبد الله لولي وزير التحول الرقمي والابتكار وعصرنة الإدارة في موريتانيا. تركز الشراكة على تعزيز التكامل والتعاون في دعم التعليم الرقمي، وتطوير البنية التحتية وتعزيز...
    سجل (486) طالبًا وطالبة فلسطينيا للحصول على المنحة الكاملة لدراسة الماجستير التي قدّمها الدكتور طلال أبوغزاله رئيس ومؤسس مجموعة طلال أبوغزاله العالمية في سياق جهوده لدعم الشباب وتمكينهم من نيل درجة الماجستير رقميا في عدد من التخصصات في جامعة طلال أبوغزاله الرقمية العالمية. وقال الدكتور أبوغزاله إن عدد الطلبة المسجلين في الدراسة يعكس إصرار الشعب الفلسطيني على التفوق والتميز، والسعي من أجل الحصول على تعليم جيد والتقدم رغم المحن والتحديات التي يواجهونها، سواء كانت من جانب الاحتلال أو التحديات الاقتصادية، رغم المحاولات المستمرّة لقتل طموح الشعب الفلسطيني وإنهاء وجوده.  وأضاف قائلا: إن الجامعة تسعى إلى توسيع جهودها لتعميم هذه الفرصة لتشمل مليون طالب بالتنسيق والتواصل مع اللاجئين في الأردن ولبنان وعدة دول عربية لتبادل الخبرات وتحفيز روح الإبداع والتحصيل العلمي، مشيرا إلى...
    كشف الدكتور محمد عثمان الخشت، رئيس جامعة القاهرة، عن امتلاك الجامعة منصة للتعليم الرقمي على أعلى المستويات العالمية في مجال التعليم والبحث العلمي.  رئيس جامعة القاهرة يشارك فى المؤتمر الدولي للتعليم الرقمي في شنغهاي رئيس جامعة القاهرة: يجب تغيير منظومة الأخلاق الحالية جاء ذلك خلال مشاركة رئيس جامعة القاهرة اليوم السبت، بكلمة مسجلة في فعاليات المؤتمر الدولي للتعليم الرقمي في شنغهاي بالصين. ولفت رئيس جامعة القاهرة إلى أن تقدم الجامعة تقنيا يأتي برغم التحدي الكبير للجامعة لكونها يدرس بها نحو 270 ألف طالب وطالبة. خطة جامعة القاهرة للتعامل مع المستقبلوأوضح رئيس جامعة القاهرة أن الجامعة لديها خطة استراتيجية للتعامل مع المستقبل من خلال إنشاء كلية للروبوتات وتطبيقات الذكاء الاصطناعي تضع في اعتبارها أخلاقيات الرقمنة والتحول الرقمي والمعلوماتي.وأكد رئيس جامعة القاهرة...
    شارك الدكتور محمد الخشت رئيس جامعة القاهرة، بكلمة مسجلة في فعاليات المؤتمر الدولي للتعليم الرقمي في شنغهاي بالصين.  رئيس جامعة القاهرة: يجب تغيير منظومة الأخلاق الحالية رئيس جامعة القاهرة: تقدم كبير في التعليم الجامعي ونظم المؤتمر خلال يومي 30 و 31 يناير، بمشاركة 130 دولة وجهة، وبحضور وزير التعليم الصيني وعدد كبير من الوزراء والمسؤولين الحكوميين بعدد كبير من دول العالم.وأكد رئيس جامعة القاهرة أهمية التحول الرقمي في مجالات التعليم والبحث العلمي، وضرورة التعاون للوقوف على التحديات التي تواجه التحول الرقمي في هذا الإطار وأساليب العمل التي ينبغي اتباعها للتغلب على تلك التحديات، مشيرًا إلى التحديات الكبرى التي فرضتها الثورة التكنولوجية الكبرى التي شهدها العالم، بالإضافة إلى الثورة الصناعية الخامسة والدمج بين الذكاء البشري والذكاء الاصطناعي.جامعة القاهرة يؤكد أهمية سيطرة...
    شارك الدكتور محمد الخشت رئيس جامعة القاهرة، بكلمة مسجلة في فعاليات المؤتمر الدولي للتعليم الرقمي، الذي أقيم في شنغهاي بالصين خلال يومي 30 و31 يناير الماضي، بمشاركة 130 دولة وجهة، وبحضور وزير التعليم الصيني وعدد كبير من الوزراء والمسؤولين الحكوميين بعدد كبير من دول العالم. الخشت: جامعة القاهرة تمتلك منظومة للتعليم الرقمي على أعلى المستويات العالمية وأكد «الخشت»، خلال كلمته، على أهمية التحول الرقمي في مجالات التعليم والبحث العلمي، وضرورة التعاون للوقوف على التحديات التي تواجه التحول الرقمي في هذا الإطار، وأساليب العمل التي ينبغي اتباعها للتغلب على تلك التحديات، مشيرًا إلى التحديات الكبرى التي فرضتها الثورة التكنولوجية في العالم، بالإضافة إلى الثورة الصناعية الخامسة والدمج بين الذكاء البشري والذكاء الاصطناعي. وقال رئيس جامعة القاهرة، إن التقدم الإنساني في التكنولوجيا...
    شارك الدكتور محمد الخشت رئيس جامعة القاهرة، بكلمة مسجلة في فعاليات المؤتمر الدولي للتعليم الرقمي والذي أقيم في شنغهاي بالصين خلال يومي 30 و 31 يناير، بمشاركة 130 دولة وجهة، وبحضور وزير التعليم الصيني وعدد كبير من الوزراء والمسؤولين الحكوميين بعدد كبير من دول العالم.وأكد الدكتور محمد الخشت، خلال كلمته، أهمية التحول الرقمي في مجالات التعليم والبحث العلمي، وضرورة التعاون للوقوف على التحديات التي تواجه التحول الرقمي في هذا الإطار وأساليب العمل التي ينبغي اتباعها للتغلب على تلك التحديات، مشيرًا إلى التحديات الكبرى التي فرضتها الثورة التكنولوجية الكبرى التي شهدها العالم، بالإضافة إلى الثورة الصناعية الخامسة والدمج بين الذكاء البشري والذكاء الاصطناعي.وقال رئيس جامعة القاهرة، إن التقدم الإنساني في إطار الثورة التكنولوجية والمعلوماتية الكبرى، يفرض علينا ضرورة المسارعة لكي نصبح...
    شارك الدكتور محمد الخشت رئيس جامعة القاهرة، بكلمة مسجلة في فعاليات المؤتمر الدولي للتعليم الرقمي والذي أقيم في شنغهاي بالصين خلال يومي 30 و 31 يناير، بمشاركة 130 دولة وجهة، وبحضور وزير التعليم الصيني وعدد كبير من الوزراء والمسؤولين الحكوميين بعدد كبير من دول العالم.وأكد الدكتور محمد الخشت، خلال كلمته، أهمية التحول الرقمي في مجالات التعليم والبحث العلمي، وضرورة التعاون للوقوف على التحديات التي تواجه التحول الرقمي في هذا الإطار وأساليب العمل التي ينبغي اتباعها للتغلب على تلك التحديات، مشيرًا إلى التحديات الكبرى التي فرضتها الثورة التكنولوجية الكبرى التي شهدها العالم، بالإضافة إلى الثورة الصناعية الخامسة والدمج بين الذكاء البشري والذكاء الاصطناعي.وقال رئيس جامعة القاهرة، إن التقدم الإنساني في إطار الثورة التكنولوجية والمعلوماتية الكبرى، يفرض علينا ضرورة المسارعة لكي نصبح...
    شارك الدكتور ناصر مندور رئيس جامعة قناة السويس في تدشين الاتحاد العالمي للتعليم الرقمي،  وذلك أمس الأربعاء 31 يناير ضمن فعاليات المنتدى العالمي للتعليم الرقمي، والمنعقد في شنغهاي في الصين  والذي شاركت فيه جامعة قناة السويس، ممثلا لجمهورية مصر العربية بوفد رسمي برئاسة الدكتور ناصر مندور رئيس الجامعة، ومشاركة الدكتور حسن رجب أستاذ الدراسات الصينية بالجامعة ومدير معهد كنفوشيوس.هذا وأشار الدكتور ناصر مندور إلى أن المشاركة جاءت تلبية لدعوة من وزارة التعليم الصينية، وبمشاركة أكثر من 800 شخصية من علماء العالم،  والذين ينتمون إلى أكثر من 150 دولة  حيث تم التباحث علي مدى يومين حول مستقبل التعليم الرقمي، الذي  اعتمد عليه العالم في العملية التعليمية بعد ظهور جائحة كورونا.كما تم مناقشة المشاكل والتحديات التي تواجه هذا النمط من التعليم، خاصة...
     شارك الدكتور ناصر مندور رئيس جامعة قناة السويس، في تدشين الاتحاد العالمي للتعليم الرقمي بمدينة شنغهاي الصينية، وذلك أمس الأربعاء 31 يناير ضمن فعاليات المنتدى العالمي للتعليم الرقمي، والذي شاركت فيه جامعة قناة السويس، ممثلا لجمهورية مصر العربية بوفد رسمي برئاسة الدكتور ناصر مندور رئيس الجامعة، ومشاركة الدكتور حسن رجب أستاذ الدراسات الصينية بالجامعة ومدير معهد كنفوشيوس.وأكد الدكتور ناصر مندور، إلى أن المشاركة جاءت تلبية لدعوة من وزارة التعليم الصينية، وبمشاركة أكثر من 800 شخصية من علماء العالم،  والذين ينتمون إلى أكثر من 150 دولة  حيث تم التباحث علي مدى يومين حول مستقبل التعليم الرقمي، الذي  اعتمد عليه العالم في العملية التعليمية بعد ظهور جائحة كورونا.كما تم مناقشة المشاكل والتحديات التي تواجه هذا النمط من التعليم، خاصة في الدول النامية،...
    أطلق الدكتور رضا حجازي وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، اليوم، الاجتماع الأول لمجموعة شركاء تنمية التعليم والمهارات DPG فى دورته الجديدة، بالتعاون مع منظمة يونسيف؛ لمناقشة فرص التعاون المتاحة فى الشراكة العالمية للتعليم GPE، ودعم أولويات الوزارة. وفى مستهل كلمته، أعرب الدكتور رضا حجازي عن سعادته بالمشاركة في الاجتماع الأول للدورة الجديدة من اجتماعات شركاء التنمية، مشيدا بموضوع الاجتماع الذي يركز على تعظيم فرص التعاون في إطار الشراكة العالمية للتعليم، مؤكدا حرص الوزارة على الاستمرار في التعاون مع شركاء التنمية بما يخدم مصلحة التعليم في مصر ويساهم في تقديم تعليم ذو جودة عالية لكل طفل على أرض جمهورية مصر العربية. ووجه الوزير الشكر والتقدير لكل من البنك الدولي ومنظمة العمل الدولية لرئاستهم الدورة الماضية لشركاء التنمية على مدار العامين الماضيين،...
    المناطق_واسأطلق المركز الوطني للتعليم الإلكتروني إطارًا شاملاً لاستخدام الذكاء الاصطناعي في التعليم الرقمي بالمملكة، ويهدف الإطار إلى وضع المبادئ التوجيهية والمعايير والممارسات الداعمة لاستخدام الذكاء الاصطناعي في جميع مراحل التعليم، بدءًا من التعليم العام، والتعليم العالي، والمهني، والتعلم مدى الحياة، تعزيزًا للتعليم الرقمي ودعمًا للابتكار، وانطلاقًا من حرص المملكة بإمكانات الذكاء الاصطناعي في تحقيق التقدم والتطوير في شتى المجالات ومنها التعليم الرقمي.  أخبار قد تهمك المركز الوطني للتعليم الإلكتروني يباشر 166 بلاغًا مقدمًا على برامج التعليم والتدريب الإلكتروني 1 أغسطس 2023 - 12:52 مساءً المركز الوطني للتعليم الإلكتروني يعلن عن اجتياز أكثر من 1400 اختبار للشهادات المهنية الاحترافية 8 مايو 2023 - 11:45 صباحًا يأتي هذا الإطار ليكون دليلًا شاملًا لدعم متخذي القرار والممارسين في توظيف إمكانات الذكاء الاصطناعي بمجالي التعليم...
    أطلق المركز الوطني للتعليم الإلكتروني، الإطار الشامل لاستخدام الذكاء الاصطناعي في التعليم الرقمي بالمملكة، ويهدف الإطار إلى وضع المبادئ التوجيهية والمعايير والممارسات الداعمة لاستخدام الذكاء الاصطناعي في جميع مراحل التعليم، بدءًا من التعليم العام، والتعليم العالي، والمهني، والتعلم مدى الحياة، تعزيزًا للتعليم الرقمي ودعمًا للابتكار، وانطلاقًا من حرص المملكة بإمكانات الذكاء الاصطناعي في تحقيق التقدم والتطوير في شتى المجالات ومنها التعليم الرقمي. يأتي هذا الإطار ليكون دليلًا شاملًا لدعم متخذي القرار والممارسين في توظيف إمكانات الذكاء الاصطناعي بمجالي التعليم والتدريب الرقمي، وتطوير وإدارة وتقييم استخداماته، إضافة إلى دعم وتعزيز الابتكار في مجال التعليم الرقمي. ويتكون الإطار من 9 أبعاد رئيسة تشمل، القيادة، تصميم المناهج وتطوير المحتوى، التعليم والتعلم، التقييم ومتابعة الأداء، الأخلاقيات والاستخدام المسؤول، ومعايير التقنية والأمان وخصوصية البيانات، ودعم...
    التعليم :لدينا  ٢٥٣٠ مدرسة مجهزة ببنية تكنولوجية متطورة٥ مليون طالب يستخدمون تطبيق مدرستنا بلس٥٠ ألف كاميرا في الفصول لمتابعة الامتحانات والطلاب إطلاق تطبيق "اسأل فهيم" لمساعدة الطالب على التحصيل الدراسي نظمت وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني بالتعاون مع منظمة اليونيسكو، اليوم، ورشة عمل تشاركية لإجراء تحليل رفيع المستوى باستخدام إطار عمل DTC لفهم مدى استعداد مصر الحالي للاستفادة من التكنولوجيا الرقمية لتحسين التعليم؛ بهدف إجراء تحليل أولي لاستعداد مصر للاستفادة من التكنولوجيا الرقمية لتسريع تحقيق أهدافها التعليمية، وتحديد للفرص لتعزيز التحول الرقمى لدعم جهود مصر لتحسين الوصول إلى الشمول والجودة والحوكمة في التعليم.وفى مستهل كلمته، رحب الدكتور رضا حجازى بالحاضرين في ورشة العمل، مؤكدا أن مصر من الدول المؤمنة بالتحول الرقمي، وحتمية التعليم الإلكتروني، لمواكبة التطورات العالمية، والمساعدة فى حل المشكلات والتحديات...
    في عصر يتسارع فيه الابتكار التكنولوجي، يتجه العالم نحو مستقبل تعليمي رقمي. تتألق منصة "مدرستي" كرائدة في هذا السياق، حيث تقدم رحلة مثيرة لاستكشاف عالم التعلم الرقمي وتحسين تجربة الطلاب والمعلمين.منصة مدرستي.. تكنولوجيا تغيّر اللعبةتعتبر منصة مدرستي نموذجًا حيًّا للابتكار في التعليم الرقمي. تمنح الطلاب حرية الوصول إلى محتوى متنوع يشمل مواضيع شيقة، مما يمنحهم فرصة اكتشاف وتوجيه رحلتهم التعليمية. يضفي التصميم البسيط والواجهة السهلة الاستخدام مزيدًا من المتعة على تجربة التعلم.بيت العلم.. نافذة مفتوحة على العلمفي مجال آخر، يقف موقع بيت العلم كمصدر غني بالمحتوى والأدوات التعليمية. يُقدم الموقع دروسًا مفصلة وتمارين تفاعلية، مما يسهم في تعزيز تفاعل الطلاب مع المعلومات. يعد بيت العلم رافدًا قويًا في رحلة التعلم، حيث يمكن للطلاب الاستمتاع بالمرونة والتنوع في وسائل الدعم التعليمي.منصة...
     أعلن سعادة الدكتور منصور العور، رئيس جامعة حمدان بن محمد الذكية أن المقترح الإماراتي بشأن اليوم العالمي للبرمجة واليوم العالمي للتعليم الرقمي اعتمد من قبل اليونسكو مما يدل على ما لدى المنظمة الدولية اليونسكو من تقدير للمنجز الإماراتي على هذا الصعيد، كما يمثل شهادة عالمية بأهمية الدور البارز الذي كرسته الجهود الحكومية في استثمار مستجدات التكنولوجيا لصالح التعليم. وقال "هذا الاستحقاق للتقدير يستند إلى سجل حافل بالمشاريع الرائدة عالمياً ورصيد زاخر بالمبادرات الاستراتيجية في الدولة والمستوحاة من رؤية صاحب السمو الشيخ محمد بن راشد آل مكتوم نائب رئيس الدولة رئيس مجلس الوزراء حاكم دبي "رعاه الله"، التي هدفت قبل أكثر من عقدين لإحداث تغييرات جذرية في مشهد التعليم، ولقد تمثلت باكورة هذا التغيير في تأسيس جامعة حمدان بن محمد الذكية...
    أعلن سعادة الدكتور منصور العور، رئيس جامعة حمدان بن محمد الذكية أن المقترح الإماراتي بشأن اليوم العالمي للبرمجة واليوم العالمي للتعليم الرقمي اعتمد من قبل اليونسكو مما يدل على ما لدى المنظمة الدولية اليونسكو من تقدير للمنجز الإماراتي على هذا الصعيد، كما يمثل شهادة عالمية بأهمية الدور البارز الذي كرسته الجهود الحكومية في استثمار مستجدات التكنولوجيا لصالح التعليم.وقال “ هذا الاستحقاق للتقدير يستند إلى سجل حافل بالمشاريع الرائدة عالمياً ورصيد زاخر بالمبادرات الاستراتيجية في الدولة والمستوحاة من رؤية صاحب السمو الشيخ محمد بن راشد آل مكتوم نائب رئيس الدولة رئيس مجلس الوزراء حاكم دبي “رعاه الله”، التي هدفت قبل أكثر من عقدين لإحداث تغييرات جذرية في مشهد التعليم، ولقد تمثلت باكورة هذا التغيير في تأسيس جامعة حمدان بن محمد الذكية...
    أعلن صاحب السمو الشيخ محمد بن راشد آل مكتوم، نائب رئيس دولة الإمارات العربية المتحدة، رئيس مجلس الوزراء حاكم دبي أن اليونسكو اعتمدت، مقترحاً إماراتياً بأن يكون التاسع والعشرين من أكتوبر من كل عام (وهو اليوم الذي أطلقنا فيه مدينة دبي للإنترنت ) يوماً عالمياً للبرمجة.. والتاسع عشر من مارس يوماً عالميا للتعليم الرقمي. وقال سموه عبر منصة «إكس»: «في مبادرة عالمية جديدة لدولة الإمارات ... اليونسكو تعتمد اليوم مقترحاً إماراتياً بأن يكون التاسع والعشرين من أكتوبر من كل عام (وهو اليوم الذي أطلقنا فيه مدينة دبي للإنترنت ) يوماً عالمياً للبرمجة.. والتاسع عشر من مارس يوماً عالميا للتعليم الرقمي.. البرمجة أصبحت محوراً أساسياً في التطور الاقتصادي.. والتعليم الرقمي محور أساسي في التطور العلمي... والإمارات ستبقى محور أساسي...
    أعلن صاحب السمو الشيخ محمد بن راشد آل مكتوم، نائب رئيس الدولة رئيس مجلس الوزراء حاكم دبي، رعاه الله، أن اليونسكو اعتمدت الجمعة، مقترحاً إماراتياً بأن يكون التاسع والعشرين من أكتوبر من كل عام (وهو اليوم الذي أطلقنا فيه مدينة دبي للإنترنت ) يوماً عالمياً للبرمجة.. والتاسع عشر من مارس يوماً عالميا للتعليم الرقمي.وقال سموه عبر منصة «إكس»: «في مبادرة عالمية جديدة لدولة الإمارات ... اليونسكو تعتمد اليوم مقترحاً إماراتياً بأن يكون التاسع والعشرين من أكتوبر من كل عام (وهو اليوم الذي أطلقنا فيه مدينة دبي للإنترنت ) يوماً عالمياً للبرمجة.. والتاسع عشر من مارس يوماً عالميا للتعليم الرقمي.. البرمجة أصبحت محوراً أساسياً في التطور الاقتصادي.. والتعليم الرقمي محور أساسي في التطور العلمي... والإمارات ستبقى محور أساسي في الدفع باتجاه...
    أكد الدكتور رضا حجازي وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، أن التعليم الرقمي أمر هام جدا ولم يعد الطالب كما كان سابقا، حاليا يتعلم مهارات البحث.وأضاف: لدينا خطة استراتجية للتحول الرقمي في جميع نواحي المنظومة التعليمية، وعقدت وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني، اليوم مدوة حول  مشروع المدارس المفتوحة للجميع المدعم بالتكنولوجيا" بالتعاون مع اليونسكو: امتلاك مهارات معرفية وشخصية والتفكير النمطي والابداع. وشهد المشروع الذي تنفذه اليونسكو بالشراكة مع في مصر وإثيوبيا وغانا، تقدما كبيرا نحو تجريب واختبار وتوسيع نطاق النظم المدرسية القائمة على التكنولوجيا. وأشارت إلى أن الهدف الرئيسي للمشروع هو إنشاء أنظمة مدرسية قادرة على الصمود في وجه الأزمات تستخدم التكنولوجيا لضمان إمكانية الوصول إلى التعليم الشامل من المدارس والمنازل والمواقع المختلفة، والهدف النهائي هو تمكين البلدان من تحويل مدارسها إلى مدارس...
    شاركت جامعة سوهاج في قمة هواوي مصر للتعليم العالي 2023، والتي أقيمت تحت شعار «تسريع الرحلة الرقمية للتعليم العالي»، تحت رعاية وزارة التعليم العالي والبحث العلمي، وبحضور نخبة من المديرين التنفيذيين للمعلومات بالجامعات المصرية، ومديري الأكاديميات الخاصة بأكاديمية هاواوي الدولية بالجامعات المصرية، وذلك بإحدي الفنادق الكبري بالقاهرة. استراتيجية التعلم  وقال الدكتور حسان النعماني رئيس الجامعة، أن مشاركة الجامعة تأتي تنفيذًا لاستراتيجية وزارة التعليم العالي والبحث العلمي في مجال التحول الرقمي، والرؤية المُستقبلية لكيفية استخدام التقنيات الحديثة لتطوير مؤسسات التعليم العالي والتوجه نحو جامعات ذكية مُستدامة، مضيفاً ان هذه القمة تعد فرصة لاستكشاف أهم التقنيات الناشئة في صناعة التعليم، وتمكين نخب الصناعة والخبراء والشركاء من مناقشة طريق التحول الرقمي، واتجاهات تطوير تكنولوجيا المعلومات والاتصالات في قطاع التعليم. بناء منصة بالجامعة  وأضاف...
    شاركت جامعة سوهاج في قمة هواوي مصر للتعليم العالي ٢٠٢٣، التي اقيمت تحت شعار "تسريع الرحلة الرقمية للتعليم العالي"، تحت رعاية وزارة التعليم العالي والبحث العلمي، وبحضور نخبة من المديرين التنفيذيين للمعلومات بالجامعات المصرية، ومديري الأكاديميات الخاصة بأكاديمية هاواوي الدولية بالجامعات المصرية. وقال الدكتور حسان النعماني رئيس الجامعة، إن مشاركة الجامعة تأتي تنفيذًا لاستراتيجية وزارة التعليم العالي والبحث العلمي في مجال التحول الرقمي، والرؤية المُستقبلية لكيفية استخدام التقنيات الحديثة لتطوير مؤسسات التعليم العالي والتوجه نحو جامعات ذكية مُستدامة.وأضاف ان هذه القمة تعد فرصة لاستكشاف أهم التقنيات الناشئة في صناعة التعليم، وتمكين نخب الصناعة والخبراء والشركاء من مناقشة طريق التحول الرقمي، واتجاهات تطوير تكنولوجيا المعلومات والاتصالات في قطاع التعليم.وأضاف الدكتور محمد حشمت المدير التنفيذي للمعلومات ومدير مركز الخدمات الالكترونية والمعرفية وأكاديمية...
    شاركت جامعة طيبة التكنولوجية، في فعاليات قمة هواوي للتعليم العالي "Huawei Egypt Higher Education Summit 2023"، تحت شعار "تسريع عجلة التحول الرقمي للتعليم العالي"، بحضور لفيف من ممثلي الوزارات، والهيئات البحثية، وخبراء التعليم، تحت رعاية الدكتور محمد أيمن عاشور وزير التعليم العالي والبحث العلمي، والدكتور عادل زين الدين موسى رئيس الجامعة.وأوضح الدكتور عادل زين الدين أن فاعليات المؤتمر تضمنت عقد جلسات حوارية لتبادل الأفكار المُبتكرة في مجال التعليم العالي، وتشجيع ودعم البحث العلمي في مجال التحول الرقمي، لنقل الخبرات والمعرفة وتخريج جيل جديد من الطلاب ذوي القدرة على مواجهة تحديات سوق العمل.وأضاف رئيس الجامعة أن مشاركة الجامعة تأتي تنفيذا لإستراتيجية وزارة التعليم العالي، والبحث العلمي في مجال التحول الرقمي والرؤية المُستقبلية لكيفية استخدام التقنيات الحديثة لتطوير مؤسسات التعليم العالي والتوجه...
    أقيمت بالقاهرة تحت اشراف وزارة التعليم العالى فعاليات قمة "Huawei Egypt Higher Education Summit 2023 "، تحت شعار "تسريع عجلة التحول الرقمي للتعليم العالي"، بحضور د. شريف كشك مساعد الوزير للحوكمة الذكية، ود. شيرين عبد القادر رئيس معهد بحوث الإلكترونيات، وجيم ليو الرئيس التنفيذي لشركة هواوي مصر. استعرض د. شريف كشك استراتيجية وزارة التعليم العالي والبحث العلمي في مجال التحول الرقمي والرؤية المُستقبلية لكيفية استخدام التقنيات الحديثة لتطوير مؤسسات التعليم العالي والتوجه نحو جامعات ذكية مُستدامة، والتي تتكامل مع المبادئ السبعة للاستراتيجية الوطنية للتعليم العالي والبحث العلمي، وهي (التكامل، التخصصات المتداخلة، الاتصال، المشاركة الفعالة، الاستدامة، المرجعية الدولية، الريادة والإبداع)وذلك من خلال ثلاث محاور رئيسية الأول بناء وتطوير أساس رقمي مركزي للتعليم العالي، والمحور الثاني مهارات خريج المستقبل 2050، بينما يتضمن...
    أقيمت فعاليات قمة هواوي للتعليم العالي "Huawei Egypt Higher Education Summit 2023 "، تحت شعار "تسريع عجلة التحول الرقمي للتعليم العالي"، في إطار تأكيدات الدكتور أيمن عاشور، وزير التعليم العالي والبحث العلمي، على أهمية تطبيق مبادئ وأهداف استراتيجية الوزارة نحو التحول الرقمي وجامعات الجيل الرابع؛ لمواكبة التوجهات العالمية، وفي إطار التعاون المثمر والمستمر بين وزارة التعليم العالي والبحث العلمي وشركة هواوي للتكنولوجيا مصر. جاء ذلك بحضور د. شريف كشك مساعد الوزير للحوكمة الذكية، ود. شيرين عبدالقادر رئيس معهد بحوث الإلكترونيات، والسيد جيم ليو الرئيس التنفيذي لشركة هواوي مصر، والمهندس عمرو زايد رئيس العلاقات الحكومية للتعاون في مجال بناء القدرات بشركة هواوي مصر، والدكتور فاهم النعيمي الرئيس التنفيذي لشبكة عنكبوت الإمارات العربية المتحدة، ولفيف من ممثلي الوزارات، والهيئات البحثية، وخبراء التعليم.وفي بداية...
    أقيمت فعاليات قمة هواوي للتعليم العالي «Huawei Egypt Higher Education Summit 2023 »، تحت شعار تسريع عجلة التحول الرقمي للتعليم العالي، بحضور الدكتور شريف كشك مساعد الوزير للحوكمة الذكية، والدكتورة شيرين عبد القادر رئيس معهد بحوث الإلكترونيات، والسي جيم ليو الرئيس التنفيذي لشركة هواوي مصر، والمهندس عمرو زايد رئيس العلاقات الحكومية للتعاون في مجال بناء القدرات بشركة هواوي مصر، والدكتور فاهم النعيمي الرئيس التنفيذي لشبكة عنكبوت الإمارات العربية المتحدة، ولفيف من ممثلي الوزارات، والهيئات البحثية، وخبراء التعليم.يأتي ذلك في إطار تأكيدات الدكتور أيمن عاشور وزير التعليم العالي والبحث العلمي، على أهمية تطبيق مبادئ وأهداف استراتيجية الوزارة نحو التحول الرقمي وجامعات الجيل الرابع، لمواكبة التوجهات العالمية، وفي إطار التعاون المُثمر والمستمر بين وزارة التعليم العالي والبحث العلمي وشركة هواوي للتكنولوجيا مصر.وفي...
    انطلقت فعاليات قمة هواوي للتعليم العالي، تحت شعار «تسريع عجلة التحول الرقمي للتعليم العالي»، بحضور الدكتور شريف كشك، مساعد الوزير للحوكمة الذكية، والدكتورة شيرين عبدالقادر، رئيس معهد بحوث الإلكترونيات، في إطار تأكيدات الدكتور أيمن عاشور، وزير التعليم العالي والبحث العلمي، على أهمية تطبيق مبادئ وأهداف استراتيجية الوزارة نحو التحول الرقمي وجامعات الجيل الرابع؛ لمواكبة التوجهات العالمية، وفي إطار التعاون المُثمر والمستمر بين وزارة التعليم العالي والبحث العلمي وشركة هواوي للتكنولوجيا مصر. وفي بداية كلمته، نقل الدكتور شريف كشك، تحيات الدكتور أيمن عاشور، مستعرضًا استراتيجية وزارة التعليم العالي والبحث العلمي في مجال التحول الرقمي والرؤية المُستقبلية لكيفية استخدام التقنيات الحديثة لتطوير مؤسسات التعليم العالي والتوجه نحو جامعات ذكية مُستدامة، والتي تتكامل مع المبادئ السبعة للاستراتيجية الوطنية للتعليم العالي والبحث العلمي، وهي...
    عقدت قمة هواوي للتعليم العالي «Huawei Egypt Higher Education Summit 2023»، تحت شعار «تسريع عجلة التحول الرقمي للتعليم العالي»، بحضور الدكتور شريف كشك، مساعد الوزير للحوكمة الذكية، والدكتورة شيرين عبد القادر، رئيس معهد بحوث الإلكترونيات، وجيم ليو، الرئيس التنفيذي لشركة هواوي مصر، والمهندس عمرو زايد، رئيس العلاقات الحكومية للتعاون في مجال بناء القدرات بشركة هواوي مصر، والدكتور فاهم النعيمي، الرئيس التنفيذي لشبكة عنكبوت الإمارات العربية المتحدة، وعدد من ممثلي الوزارات، والهيئات البحثية، وخبراء التعليم.تأتي الفعالية في إطار تأكيدات الدكتور أيمن عاشور، وزير التعليم العالي والبحث العلمي، على أهمية تطبيق مبادئ وأهداف استراتيجية الوزارة نحو التحول الرقمي وجامعات الجيل الرابع، لمواكبة التوجهات العالمية، والتعاون المُثمر والمستمر بين وزارة التعليم العالي والبحث العلمي وشركة هواوي للتكنولوجيا مصر.ونقل الدكتور شريف كشك، تحيات الدكتور...
    أبوظبي في 28 أغسطس /وام/ أعلنت الدار للتعليم، عن إطلاق المرحلة الأولى من استراتيجيتها الجديدة للتحول الرقمي في العديد من مدارسها مع بداية العام الدراسي 2023-2024، وتشمل هذه الاستراتيجية توفير أفضل التجهيزات والبرمجيات للارتقاء بالرحلة التعليمية للطلاب، وتسهيل التفاعل بين جميع الأطراف من طلاب ومعلمين وأولياء أمور وإداريين. وبموجب هذه الاستراتيجية، بادرت الدار للتعليم إلى تجهيز الفصول الدراسية بأحدث التقنيات التي من شأنها توفير بيئة تعليمية وتفاعلية حديثة، وتزويد المعلمين بأدوات متقدمة لتسهيل تطبيق أساليب تدريس ديناميكية وفعالة، ودعم وصول الطلاب إلى موارد متطورة تثري تجاربهم التعليمية. ولضمان سلاسة التحول الرقمي، أطلقت الدار للتعليم متجراً إلكترونياً يعرض مجموعة متنوعة من الأجهزة والملحقات التعليمية التي تم اختيارها بعناية لدعم حصول الطلاب على التعلم الأمثل، ومن أبرز سمات هذا المتجر هو التزامه...
۱