بدء امتحانات أول فصل فى البرامج الدراسية لطلاب جامعة القاهرة الدولية
تاريخ النشر: 4th, January 2024 GMT
بدأت امتحانات نهاية الفصل الدراسي الأول بجامعة القاهرة الدولية، تحت رعاية الدكتور محمد الخشت، رئيس الجامعة، ووفقًا لجداول كل برنامج وفي إطار حرص الجامعة على أن تسير العملية التعليمية وفقًا للقواعد والخريطة الزمنية للعام الدراسي.
. جامعة القاهرة الدولية تستمر بالنشاط الدراسى
وأوضح الدكتور محمد الخشت، أنه تم الانتهاء من جميع الترتيبات اللوجيستية بشأن تنظيم امتحانات نهاية الفصل الدراسي الأول، بداية من مراجعة وتجهيز قاعات الامتحانات والكنترولات ووضع جداول الامتحانات.
وشدد على ضرورة الالتزام بمواصفات الورقة الامتحانية، مع مراعاة طبيعة كل برنامج ونظام الدراسة به والاختلاف بين المواد النظرية والعملية، وذلك لضمان أعلى قدر من الموضوعية في تقييم الطلاب وقياس قدراتهم على الفهم والتمييز.
وأكد الدكتور محمد الخشت، ضرورة تواجد أساتذة المواد الدراسية المختصين داخل اللجان للإجابة عن استفسارات الطلاب وتساؤلاتهم وحل أية مشكلة قد تطرأ خلال الامتحانات، والتأكد من وضوح ورقة الأسئلة وجودتها، بما يتيح للطلاب تأدية الامتحانات بسهولة.
وشدد رئيس جامعة القاهرة، على ضرورة انتظام أعمال الكنترولات بالتوازي مع عقد الامتحانات ليتم التصحيح والرصد بصورة دورية عقب انتهاء الامتحانات لسرعة إعلان نتائج جميع الفرق الدراسية.
المصدر: صدى البلد
كلمات دلالية: الخريطة الزمنية للعام الدراسي الدكتور محمد الخشت التعليم المدمج التعليم المدمج بجامعة القاهرة جامعة القاهرة
إقرأ أيضاً:
خطوات تنفيذ تعليمات الرئيس بمكافحة الغش في امتحانات الثانوية العامة| خبير تربوي يكشفها
أكد الدكتور عاصم حجازي الخبير التربوي وأستاذ علم النفس التربوي المساعد بكلية الدراسات العليا للتربية جامعة القاهرة أن تنفيذ توجيهات الرئيس عبد الفتاح السيسي رئيس الجمهورية بتشديد إجراءات مكافحة الغش في امتحانات الثانوية العامة ، يحتاج لخطوات عملية للتنفيذ.
وقال الدكتور عاصم حجازي ، أن الغش في الامتحانات مشكلة خطيرة تهدد المنظومة التعليمية ولكنها في الوقت ذاته مشكلة معقدة تتداخل فيها عوامل عديدة وهو ما يجعل مواجهتها أمرا بالغ الصعوبة .
وأعلن الدكتور عاصم حجازي في بيان له ، الخطوات المقترحة لمكافحة مشكلة الغش في الامتحانات بشكل منظومي
حيث قال الدكتور عاصم حجازي الخبير التربوي : يجب أن ننتبه إلى أن الجهود الفردية لمكافحة الغش لن تكون فعالة لذلك لابد من استراتيجية شاملة يشترك فيها جميع الأطراف ذات الصلة لمحاصرة هذه المشكلة والقضاء عليها ، وبشكل عملي يمكن اتخاذ مجموعة من الخطوات تشمل :
تأهيل المعلمين المشاركين في الامتحانات واختيارهم وفقا لمعايير محددة تشمل الحزم والنزاهة الأكاديمية . تشديد العقوبات المطبقة على المشاركين بأي شكل من الأشكال في أعمال الغش وتطبيق غرامات مالية رادعة على أسر الطلاب المشاركين في أعمال الغش . تبني حملة قومية لمناهضة الغش تشمل رجال الدين والإعلام ووزارة الشباب والرياضة ووزارة الثقافة ووزارة التربية والتعليم والشخصيات المشهورة .تحسين المناخ المدرسي والاهتمام بجودة التعليم وتوافر الخدمات التعليمية بالشكل المناسب الذي يلبي احتياجات الطلاب.استخدام الوسائل التكنولوجية الحديثة والذكاء الاصطناعي لمراقبة أعمال الامتحانات واكتشاف الغش . الاهتمام بالتربية الدينية والأخلاقية وتعزيز قيم الأمانة والنزاهة الأكاديمية . تشديد الإجراءات الخاصة بدخول اللجان بالنسبة للطلاب والمعلمين ونقل وتداول أوراق الأسئلة والإجابة .تطوير نظام الأسئلة المتبع في التقييم الحل الأمثل والذي يمكنه القضاء نهائيا على الغش والتداول هو إعداد بنوك أسئلة وفقا للمعايير العلمية والتي من خلالها يمكن إنتاج صور مختلفة من الأسئلة ولكنها متكافئة تماما .توجيهات الرئيسجدير بالذكر أنه كان قد أصدر السيد الرئيس عبد الفتاح السيسي رئيس الجمهورية توجيهات رسمية لوزير التربية والتعليم والتعليم الفني محمد عبد اللطيف ، شدد خلالها على ضرورة التعامل بحزم مع حالات الغش، كما وجه بتشديد العقوبة على من يثبت تورطه بالغش في امتحانات الثانوية العامة.