تطوير الثانوية العامة.. صرح الدكتور رضا حجازي، وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، بأنه يتم التنسيق والاستعداد لعقد مؤتمر قومي كبير بشأن تطوير مرحلة الثانوية العامة.

انتهاء بعبع الثانوية العامة

وأكد الدكتور رضا حجازي، وزير التربية والتعليم أن ما يسمى بــ «بعبع» الثانوية العامة سينتهي قريبًا.

جاء ذلك خلال كلمة وزير التعليم، أمام الجلسة العامة لمجلس الشيوخ اليوم، لمناقشة طلب برلماني حول تطوير التعليم الفني ومدارس التكنولوجيا المقدم من النائب جميل حليم حبيب، وأكثر من 20 عضوًا، لاستيضاح سياسة الحكومة بشأن المدارس التكنولوجية التطبيقية وخطة التوسع في إنشائها.

تطوير الثانوية العامةتطوير التعليم الفني ومدارس التكنولوجيا

وأوضح الدكتور رضا حجازي، أن الثانوية العامة مهمة ولكن عدد المواد كثيرة، ولم يكن هناك تعدد مسارات، ولكن تطوير الثانوية العامة سيشدد تعدد مسارات الربط بسوق العمل، مشددا على أن تطوير الثانوية العامة يتم بالتعاون مع التعليم العالي.

ترتبط الثانوية العامة بالالتحاق بالجامعات

وأشار الدكتور رضا حجازي إلى أنه لابد أن ترتبط الثانوية العامة بالالتحاق بالجامعات، مضيفًا أن الهدف هو إنهاء «بعبع الثانوية» أيضًا ورفع الأعباء عن كاهل الأسرة والتوافق مع سوق العمل والتشغيل.

الهدف من تطوير المرحلة الثانوية

وأوضحت وزارة التربية والتعليم أن الهدف من تطوير المرحلة الثانوية، هو بناء تقييم فى هذه المرحلة يضمن العدالة المتكافئة فى دخول الطلاب الجامعات، وأيضا رفع العبء والضغط على الأسر المصرية والطلاب بالمرحلة الثانوية، موضحة أن الأهم من التطوير هو ثقة الطلاب والأهالى فيما يتم تنفيذه من خطوات لارثاء نظام تعليمى للمرحلة الثانوية.

فرصة جديدة للدور الثاني في تطوير المرحلة الثانوية

وأضافت أن مشروع تطوير الثانوية العامة، يتيح دخول الطالب امتحانات الثانوية العامة الدور الثاني بالدرجة الفعلية، لكن سيتم وضع آليات أولا، بالإضافة إلى شروط ومعايير يجب أن تتوافر ليستفيد الطالب من ميزة دخول الدور الثاني بالدرجة الفعلية، موضحة أنه لم يتم الاستقرار بعد على المعايير التي يجب توافرها، مشير إلى أنها ستكون محل نقاش موسع مع الخبراء والمتخصصين خلال المؤتمر الخاص بمناقشة مشروع الثانوية العامة.

اقرأ أيضاًوزارة التعليم: تطوير الثانوية العامة سيكون بمشاركة الجميع دون قرارات مفاجئة

وزير التعليم: رؤية جديدة لتطوير الثانوية العامة تضمن للطلاب أكثر من فرصة امتحانية

«الأعلى للجامعات»: تشكيل لجان للمشاركة في تطوير منظومة الثانوية العامة

المصدر: الأسبوع

كلمات دلالية: الثانوية العامة امتحانات الثانوية العامة تحسين الثانوية العامة تطوير الثانوية العامة تطوير مرحلة الثانوية العامة تطوير مناهج الثانوية العامة مشروع تطوير الثانوية العامة مناهج الثانوية العامة نظام الثانوية العامة الجديد تطویر الثانویة العامة الدکتور رضا حجازی المرحلة الثانویة

إقرأ أيضاً:

موعد إعلان كشوف ندب المراقبين لامتحانات الثانوية العامة.. بيان رسمي من وزير التعليم

الثانوية العامة 2024.. أوضح الدكتور رضا حجازي، وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، أنه سيتم الإعلان كشوف ندب المراقبين لامتحانات الثانوية العامة 2024، غدًا الأحد الموافق 2 يونيو.

فتح باب قبول الاعتذار عن المشاركة في أعمال امتحانات الثانوية العامة 2024

وأشار وزير التربية والتعليم، إلى أنه يتم فتح باب قبول الاعتذار عن المشاركة في أعمال امتحانات الثانوية العامة 2024، من يوم الثلاثاء 3 يونيو الجاري، وتستمر تلقي الطلبات لمدة 3 أيام.

موعد دخول الطلاب اللجنة الرئيسية لامتحانات الثانوية العامة 2024

وأضاف رضا حجازي، خلال اللقاء الذي عقده اليوم مع الصحفيين المسئولين عن ملف التعليم، أنه تم تحديد موعد دخول لجنة امتحانات الثانوية العامة 2024 الرئيسية للطلاب.

موعد دخول الطلاب لجان امتحانات الثانوية العامة 2024

وأوضح حجازي، أنه يتم دخول اللجنة الرئيسية في تمام الساعة الثامنة والنصف صباحًا، ودخول اللجنة الفرعية الساعة تسعة إلا عشر دقائق، ليبدأ الطالب في تدوين بياناته الخاصة على أوراق إجابات امتحانات الثانوية العامة 2024.

موعد توزيع أوراق أسئلة امتحانات الثانوية العامة 2024

وتابع حجازي، أنه يتم توزيع أوراق أسئلة امتحانات الثانوية العامة 2024 في تمام الساعة التاسعة صباحًا، مؤكدًا على الطلاب بأهمية كتابة البيانات بطريقة صحيحة، وتظليل أرقام الجلوس بشكل صحيح.

تفتيش الطلاب قبل دخول امتحانات الثانوية العامة 2024

وأشار وزير التعليم، إلى أنه سيتم المرور بالعصا الإلكترونية داخل لجان امتحانات الثانوية العامة 2024، للتأكد من عدم وجود أجهزة إلكترونية أو هواتف محمولة، مع الطلاب لمنع الغش داخل امتحانات الثانوية العامة 2024.

التحويل بين المدارس الثانوية

وأكد رضا حجازي، أن وزارة التربية والتعليم نجحت هذا العام في حوكمة التحويل بين المدارس للمرحلة الثانوية العامة من خلال اللجنة التي شكلتها الوزارة، مشيرًا إلى أن هذا العام تم تقديم أكثر من 12 ألف طلب للتحويل وتمت الموافقة على 4 آلاف طلب.

مواصفات امتحانات الثانوية العامة 2024

وأوضح الدكتور رضا حجازي، أن مواصفات أسئلة امتحانات الثانوية العامة 2024 هي نفس مواصفات العام الماضي لذلك ليس هناك حاجة لعمل نماذج استرشادية جديدة، موضح أن عدد أسئلة امتحانات الثانوية العامة 2024 المقالية قليل، لأنها يتم تصحيحها مرتين «إلكتروني ويدوي» لضمان حق الطالب.

المواد غير المضافة للثانوية العامة 2024

وأشار حجازي، إلى أن المواد غير المضافة لطلاب الثانوية العامة 2024، لا يوجد لها كتيب مفاهيم، كما أن التعريب مستمر هذا العام بالنسبة لطلاب اللغات.

لجان امتحانات الثانوية العامة 2024

وأكد الدكتور رضا حجازي، أن لجان النظام والمراقبة هدفها تقديم الخدمات للطلاب ويمكن للطالب التعرف من خلالها على رقم الجلوس، والمواد التي سيمتحن بها.

اقرأ أيضاًعقوبة حيازة الهاتف المحمول داخل اللجنة في امتحان الثانوية العامة 2024

بدائل الثانوية العامة 2024.. مدارس بمعايير دولية ومكافآت مالية وتعيين

التعليم تعلن تدريب رؤساء لجان امتحانات الثانوية العامة 2024

مقالات مشابهة

  • رئيس الوزراء يواصل مناقشة مقترحات تطوير مرحلة الثانوية العامة
  • الحكومة توجّه بطرح رؤية تطوير الثانوية العامة للحوار المجتمعي
  • بعد حديث «حجازي» عن ملامح تطوير الثانوية العامة الجديدة.. المميزات والعيوب؟
  • حجازي: لو ثبت وجود أي نقاط خلافية في امتحانات الثانوية العامة 2024 سيتم مراعاتها في التصحيح
  • وزير التعليم: طرح مناقصة لتأليف المناهج الجديدة للصف الأول الإعدادي
  • رسالة طمأنة من وزير التعليم لطلاب الثانوية العامة بشأن الامتحانات
  • حجازي: كاميرات مراقبة بجميع لجان امتحانات الثانوية العامة متصلة بغرفة عمليات الوزارة
  • موعد إعلان كشوف ندب المراقبين لامتحانات الثانوية العامة.. بيان رسمي من وزير التعليم
  • وزير التعليم: الإجابة في بوكليت أسئلة الثانوية العامة لن يعتد بها
  • حجازي: السماح لأي طالب ضبط بوسيلة الغش باستكمال الامتحانات لحين البت في القضية